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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

Facultad Educación
Carrera: Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros Modalidad en línea

ITINERARIO: OBSERVACIÓN – IV
GUIA DE PRÁCTICAS PARA NIVEL 4

I.- DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCIÓN

● Institución: _________________________________________________________
● Dirección: __________________________________________________________
● Sector: ___________ Ciudad: _________________ Provincia: _______________
● Director(a)/Rector(a) de la Institución:___________________________________
● Telf./Cel.: _________________ Correo Electrónico: _________________________

II. DATOS DEL ESTUDIANTE:

● Nombre completo:____________________________________________________

● Telf./Cel.: __________ Correo Electrónico Institucional:

______________________

● Fecha de Inicio de prácticas: _____________________

● Fecha de finalización de prácticas: ________________

III. ACTIVIDADES EJECUTADAS

● Observaciones guiadas
● Escritura de diario de campo

IV. DURACIÓN DE LA PRÁCTICA

● 104 horas en total


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OBSERVACIÓN DEL ESTUDIANTE AL DOCENTE DEL ÁREA DE INGLÉS

La presente actividad tiene como objetivo observar y recabar información del Modelo curricular aplicado por un
docente del área de inglés en la Institución Educativa donde se desempeña profesionalmente. Para la conducción de
este proceso, el estudiante analizará una lista de aspectos relacionados al tema de enfoque, para finalmente
asociarlos con lo observado dentro de la institución y de esta manera responder con la debida justificación los puntos
solicitados, los cuales están directamente relacionados a los contenidos de la cátedra integradora. Cabe recalcar que
no se trata de una prueba de conocimientos, sino de un documento diseñado con una finalidad netamente informativa.

N° OBSERVACIONES SI NO JUSTIFICACIÓN

1. ¿ Conoce usted lo que es un Modelo Curricular?

2. De los aspectos señalados a continuación sobre Modelos


Curriculares, seleccione aquellos que usted conoce:
a) Su funcionalidad

b) Objetivos estratégicos

c) Propuesta curricular

d) Diseño

e) Modo de empleo

3. Marque el tipo de Modelo Curricular que el docente


observado aplica en la institución donde labora:
a) Modelo por objetivos conductuales

b) Modelo de proceso

c) Modelo de Investigación

d) Modelo basado en competencias

e) Modelo Tecnológico

f) Modelo Socio crítico

e) Otro (Menciónelo)

4. En base al Modelo Curricular aplicado por el docente en la


institución donde labora, marque las actividades de aprendizaje
aplicadas por el docente en su clase.
a) Colaboración y cooperación
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b) Construcción del conocimiento

c) Uso de las Tics para el aprendizaje

d) Autonomía y planificación

e) Resolución de problemas y creatividad

f) Otro (Menciónelo)

INSTRUCCIONES: Marque con una X en las celdas de SI o NO en todas las opciones y justifique
apropiadamente sus respuestas.

ENSAYO EN CONCORDANCIA CON EL PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES (PIS)


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PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES: OBSERVACIÓN - IV

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES (PIS):

Aproximación diagnóstica de los modelos curriculares aplicados en


instituciones educativas en la enseñanza aprendizaje del inglés: estudio de caso.

INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN DEL ENSAYO

Indicaciones del Formato

● Texto de entre 600 a 800 palabras en el desarrollo

● Fuente: Times New Roman

● Tamaño: 12 pts

● Alineado: justificado

● Interlineado: 1.5

● Márgenes: 2.54 cm (1 pulgada) en cada borde de página

● Títulos principales (Introducción – Desarrollo – Conclusiones – Referencias Bibliográficas–


Anexos): centrados, con negritas y mayúsculas.

● Párrafos: deben contar entre 6 a 8 oraciones perfectamente estructuradas, con ideas principales y
secundarias.

● Sangría: en la primera línea de cada párrafo

● Numeración: centrada en la parte inferior

CONTENIDO DEL ENSAYO


INTRODUCCIÓN.
La introducción consta de tres párrafos distintos en los cuales se incluirá la siguiente información:
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1. Describa cuál es el motivo que lo llevó a realizar este ensayo, considerando una descripción
general con respecto al tema “Aproximación y diagnóstico sobre Modelos curriculares aplicados en la
Educación General Básica, EGB y de bachillerato en la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés.

2. Describa ¿Qué es lo que se quiere lograr con este ensayo? ¿En qué forma contribuye este ensayo al
mejoramiento de los procesos de aprendizaje del idioma inglés en las instituciones educativas?

DESARROLLO

El desarrollo del documento incluirá la información basada en su práctica pre profesional. Su ensayo
debe incluir:

Primer párrafo: De manera narrativa, contestar las siguientes preguntas ¿Qué son los Modelos
Curriculares? ¿Cúal es la importancia de los Modelos Curriculares? (incluir de 2 citas de autores para
fundamentar el trabajo en cada párrafo) y realizar la respectiva argumentación
Segundo párrafo: Describir la información de todo lo que se ha observado en la práctica según los
parámetros establecidos en la ficha de observación: Por ejemplo:

En base a los contenidos de la cátedra integradora de Diseño, gestión y evaluación de Modelos


Curriculares contextualizados, flexibles y adaptados a la enseñanza-aprendizaje del inglés, se entiende
por Modelo Curricular a ....(Definición de Modelo Curricular). Por lo tanto, basado en las observaciones
de la práctica realizada, he podido detectar que el Modelo Curricular aplicado en la Unidad Educativa
(Nombre de la institución) es … (Describir el modelo curricular aplicado en la institución y las
funcionalidades del mismo), el cual se relaciona con la enseñanza del idioma inglés porque… (argumentos
de cómo este Modelo Curricular se relaciona con la enseñanza del idioma según lo observado en la clase
del docente de inglés). (Ficha 1 de observación del estudiante al docente del área de inglés)
IMPORTANTE: El estudiante debe investigar acerca de los Modelos Curriculares relacionados a la
enseñanza del idioma inglés, para de esa manera realizar una mejor descripción de las estrategias y
métodos de enseñanza aplicados por el docente en sus clases, según el Modelo Curricular adoptado en la
institución donde labora. (Debe haber concordancia entre lo teórico y lo práctico). Incluir de dos a tres
citas de autores que fundamentan su trabajo.
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CONCLUSIONES

Escriba sus conclusiones acerca de los Modelos Curriculares y su importancia.

RECOMENDACIONES

En este párrafo realice recomendaciones para que los docentes apliquen los Modelos Curriculares
relacionados a la enseñanza del idioma inglés en las Instituciones Educativas.

REFERENCIAS
En esta sección incluya los autores y trabajos referenciados a lo largo de su ensayo en formato APA 7, en
orden alfabético y sin viñetas. Utilice sangría francesa.

ANEXOS

En esta sección debe incluir lo siguiente:

Fotos de las diferentes instancias de la observación 4.

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