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UNIVERSIDAD AUTONOMA SAN FRANCISCO

TITULO: EDUCACIÓN Y DEFENSA NACIONAL


ESCUELA DE INGENIERIA MECANICA

ALUMNO:
JEAN PIERRE TORRES MEDINA
CURSO:
DEFENSA NACIONAL
DOCENTE:
ARISTA VALDIVIA, JAVIER JOSÉ
VII SEMESTRE
Resumen
- La defensa nacional no es solo asunto de militares, diplomáticos o políticos,
sino un asunto que concierne a toda la ciudadanía.
- El ministerio de educación planifica la educación de la población en asuntos de
pertinencia con la defense nacional.
Desarrollo
1. Normativas sobre la educación para la defensa nacional (CCP, 1993)

a. Art. 1: la defense de la persona humana y el respeto de su dignidad son


el fin supremo de la sociedad y el Estado.
b. Art. 13: la educación tiene como finalidad el desarrollo integral de la
persona.
c. Art. 14: la educación prepara para la vida y el trabajo.
d. Art. 17: la educación inicial, primaria y secundaria son obligatorias. En
las instituciones del Estado, la educación es gratuita.

2. Educación y Defensa Nacional

o Es el proceso de perfeccionamiento del ser humano, que posibilita la


transmisión, asimilación de los valores culturales del grupo social.
o La educación en materia de seguridad y defensa nacional es obligatoria
en todos los niveles y modalidades del sistema educativo del Perú.

3. Defensa nacional y una sociedad educadora

o El Proyecto Educativo Nacional al 2021, postula lo siguiente:


 Una sociedad educadora que involucre a los poderes del Estado,
empresas ciudadanía y otros, y formadora de ciudadanos.
 Realizar operaciones de desarrollo social, operaciones de ayuda
humanitaria y acciones cívicas.
 Impulsar la educación en temas de seguridad y defensa nacional
con un enfoque integral y promoviendo la cohesión nacional.
 Contribuir con el desarrollo educativo y especializado de los
miembros de las F.A. y PNP.
 Difundir el patrimonio cultural local y regional, así como las
actividades deportivas y artísticas.

4. Importancia

o Fomentar trabajos de investigación multidisciplinarios.


o Contribuir a la formación integral de la persona humana.
o Formación de cuadros para asumir responsabilidades en asuntos de
defensa.
o Calificar docentes para la enseñanza en todos los niveles educativos
sobre la seguridad y defensa nacional.
o Internalizar en la sociedad peruana conceptos de objetivos nacionales,
proyecto nacional, realidad nacional, valores e identidad nacional.
5. Razones

o Las soluciones a la gran variedad de amenazas requieren de acciones en


el desarrollo y defensa nacional por parte de profesionales de distinta
especialidad.
o El país necesita de personas calificadas para identificar y participar en la
solución de amenazas, riesgos y otros desafíos a la seguridad nacional.
o La relación entre bienestar-desarrollo, seguridad y defensa es
interdependiente y sistemática.
o Crear el escenario propicio para el desarrollo de una industria de
defensa nacional.

6. MINEDU y MINDEF: Objetivos

o Brindar recursos técnicos a la Dirección Regional de Educación, UGEL,


para facilitar el proceso de diversificación curricular de los
conocimientos referidos al sistema de seguridad y defensa nacional, de
acuerdo a la ley 28478 y la resolución ministerial no. 0440-2008-ed, que
aprueba el diseño curricular nacional de la educación básica regular.
o Brindar orientaciones para el acompañamiento y el monitoreo por parte
de las UGELES a las instituciones educativas que participen en las
acciones de promoción de capacidades, conocimientos y actitudes
referidas al sistema de seguridad y defensa nacional.

7. Estrategias

o Eventos de carácter pedagógico que sensibilicen sobre la importancia


de la Seguridad y Defensa Nacional, a los Especialistas del Área
Pedagógica de la Dirección Regional de Educación de Lima
Metropolitana y las 7 UGEL, directores y docentes.
o Orientaciones para la diversificación de capacidades, conocimientos, y
actitudes en materia de la Seguridad y Defensa Nacional, a través de la
programación curricular anual y la programación curricular de corta
duración en coherencia al diseño curricular nacional.

8. Actividades

o Trabajo de gabinete con participación del equipo técnico de


especialistas de EBR para la elaboración de lineamientos de
diversificación en materia de Seguridad y Defensa Nacional y
elaboración de una propuesta de validación.
o Reuniones de trabajo, para la elaboración de un plan de
acompañamiento desde las UGEL y ser aplicadas en las instituciones
educativas que participan den las acciones proyectadas en el marco del
convenio y el Plan de Trabajo.
o Eventos de capacitación y sensibilización a especialistas de la DRE y
UGEL para participar en eventos académicos desarrollados en el marco
del Convenio.
o Trabajo de gabinete y reuniones de trabajo interinstitucional con el
equipo técnico de especialistas del MINEDU para la revisión de
materiales de difusión y aprobación de las visitas a entidades militares
por parte de los docentes y especialistas de las UGEL y DRE.

Conclusión
- La intervención del MINEDU para la fomentación del concepto de defensa
nacional es algo que me parece algo muy correcto para que desde una
temprana edad nosotros como peruanos nos identifiquemos con nuestro país y
nos propongamos el mantener siempre un ambiente de paz dentro y fuera de
él.
- Ya que hay intervención del ministerio de educación me pregunto si se volverá
a instaurar junto a las fuerzas armadas el programa de servicio militar
obligatorio, ya que a mi parecer es algo que se debería hacer para crear un
pensamiento de responsabilidad para con el país aún más grande.
Bibliografía
- http://www.cne.gob.pe/uploads/cartilla-sistema-de-defensa-nacional-y-la-edu.pdf
- file:///C:/Users/jptor/Downloads/107560960-Educacion-en-Seguridad-y-Defensa-
Nacional.pdf
- https://www.mindef.gob.pe/informacion/documentos/RM%200165_2018.pdf
- http://www.minedu.gob.pe/n/archivo.php?pagina=1&cmbAnio=2018&cmbMes=02

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