INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “COMPU SUR”

ENTREVISTA

Proyecto de implementación de un software interactivo sobre el uso adecuado de las TICs en

el área de matemáticas, para mejorar el aprendizaje de los niños de básica elemental en la

Unidad Educativa.

1. ¿Qué conoce acerca de las siglas TIC?

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2. ¿Cree usted que los recursos tecnológicos favorecen la adquisición de

aprendizajes, gracias a los ambientes de las diversas comunidades de

aprendizaje?

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3. ¿Son gobernables las aulas con más de 25 niños de 8 años?

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4. ¿Estaría dispuesto(a) a incluir en sus clases, de ser factible el uso de

software interactivo?

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5. ¿Cree usted que el software interactivo debería dar una respuesta durante

el desarrollo de los ejercicios o actividades de aprendizaje?

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 6. ¿Cómo enseña la asignatura de matemáticas?

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7. ¿Qué criterios de evaluación cree usted que debería ser prioritarios como

contenidos de un software interactivo para el área de matemáticas en los

niños de básica elemental?

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8. ¿Qué conoce sobre un software interactivo que pueda servir para apoyar a

sus clases de matemáticas a los niños de básica elemental?

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9. ¿Cree usted que la inclusión de materiales multimedia en el proceso de

enseñanza aprendizaje de la matemática contribuirá a mejorar el

rendimiento académico de los estudiantes y porque?

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10. ¿Cómo considera el uso de las TIC en clase?

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Firma: __________________________

Nombre y apellido: _______________________

 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “COMPU SUR”

ENCUESTA DIRIGIDA A LOS PADRES DE FAMILIA

Proyecto de implementación de un software interactivo sobre el uso adecuado de las TICs en

el área de matemáticas, para mejorar el aprendizaje de los niños de básica elemental, en la

Unidad Educativa.

1. ¿Considera que a su hijo(a) le gusta utilizar a diario el internet?

Mucho Poco Muy Poco

2. ¿Considera que a su hijo(a) le gusta las clases de la asignatura de matemática?

Mucho Poco Muy Poco

3. ¿Con qué frecuencia el docente de matemática utiliza el computador y

aplicaciones educativas para dar sus clases?

Siempre A veces Nunca

4. ¿Considera que a su hijo(a), quisiera que su clase de matemática incluya la

utilización de software interactivo?

Sí No

5. ¿Qué le gustaría encontrar un software interactivo de matemáticas para las clases

de su hijo(a)?

Actividades

Imágenes

Sonidos

Animación
 6. ¿Cree que a su hijo(a), la utilización del software interactivo le ayudará en la

comprensión de la asignatura de matemática?

Sí No

7. ¿Considera que a su hijo(a), le gustaría que sus calificaciones en matemática

mejoren con la utilización de un software interactivo?

Sí No

8. Considera que a su hijo(a), utilizaría el internet para realizar deberes

Sí No

9. ¿Cómo quisiera que sea las horas de clases de matemática para su hijo(a)?

Juegos Lecturas Dibujos Computadora

10. ¿Cree que a su hijo(a), al utilizar el internet en clase ayudaría a que aprenda más

rápido la asignatura de matemáticas?

Sí No

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