19/1/23, 15:54 Examen: [ACDB2-20%][SUP1] Actividad suplementaria: Evalúe su nivel de conocimiento sobre la Importancia de la entrevista p…

[ACDB2-20%][SUP1] Actividad suplementaria:

Evalúe su nivel de conocimiento sobre la
Importancia de la entrevista psicológica en el
ámbito educativo-vocacional
Comenzado: 19 de ene en 15:43

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad
En contacto con el docente (ACD) (x)
Componentes del
Práctico – experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( )

Evalúe su nivel de conocimiento sobre la Importancia de la

Actividad de aprendizaje:
entrevista psicológica en el ámbito educativo/vocacional

Tipo de recurso: Cuestionario – Actividad suplementaria


Tema de la unidad: Unidad 7 El ámbito de la entrevista: educativo

Resultados de aprendizaje Reconoce e identifica cada una de las funciones de la entrevista

que se espera lograr: psicológica en el ámbito educativo

La actividad suplementaria de cuestionario le servirá para

autoevaluar de manera general sus conocimientos sobre la
entrevista psicológica en el ámbito educativo para realizarla usted
debe:

Haber estudiado previamente los contenidos de la unidad 7 del

Estrategias didácticas:
segundo bimestre
Extraer las ideas principales de cada capítulo
Utilizar técnicas como resumen, organizadores gráficos etc. para
su estudio
Una vez sintetizada toda la información, resuelva el cuestionario
planteado en el EVA.

Pregunta 1 1 pts

La entrevista en el ámbito educativo está relacionada con

La intervención terapéutica

https://utpl.instructure.com/courses/49729/quizzes/317197/take 1/4
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Los procesos de enseñanza-aprendizaje

El ascenso profesional de los docentes

Planes de carrera en el ámbito educativo

Pregunta 2 1 pts

En el caso de la entrevista de orientación o vocacional, se desea conocer los

rasgos de personalidad y de conducta más característicos de los usuarios para
poderles ofrecer una guía que encamine su futuro.

Verdadero

Falso

Pregunta 3 1 pts

Del siguiente listado, seleccione dos ámbitos de actuación de la entrevista

educativa:

Selección de personal

Orientación educativa y profesional

Diagnósticos de intervención educativa escolar

Diagnósticos terapéuticos

Pregunta 4 1 pts

No es necesario indagar en aspectos como la alimentación, el régimen de sueño

o las actividades extraescolares a la hora de analizar el problema de un niño en la
escuela.

Verdadero

https://utpl.instructure.com/courses/49729/quizzes/317197/take 2/4
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Falso

Pregunta 5 1 pts

Se debe dejar claro en todo momento a los padres que la escuela y el hogar son
dos ámbitos educativos que se complementan.

Verdadero

Falso

Pregunta 6 1 pts

Está demostrado científicamente que cuanto más amable sea el entrevistador,

más información sobre el entrevistado podrá obtener.

Verdadero

Falso

Pregunta 7 1 pts

El formato que debe poseer la entrevista educativa para cumplir con sus fines
propuestos es:

Semiestructurada y directiva

No debe ser una entrevista estructurada

Estructurada y con preguntas abiertas

Estructurada y con preguntas cerradas

https://utpl.instructure.com/courses/49729/quizzes/317197/take 3/4
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Pregunta 8 1 pts

En la entrevista del ámbito educativo se debe considerar aspectos del pasado y el

presente y mostrar una proyección al futuro, pues el deseo último de profesores,
orientadores y padres es conseguir el mayor bienestar posible y fomentar el
aprendizaje y educación de los niños.

Verdadero

Falso

Pregunta 9 1 pts

Pedir la opinión sobre el problema/motivo de la entrevista, es un elementos que

se han de incluir en la entrevista a niños

Verdadero

Falso

Pregunta 10 1 pts

Preguntar sobre habilidades y limitaciones del niño, es un elemento que se debe

preguntar en la entrevista con niños

Verdadero

Falso

Examen guardado en 15:54 Entregar examen

https://utpl.instructure.com/courses/49729/quizzes/317197/take 4/4