Cuestionarios de Evaluacion Psicologica 2b

3/7/2021 Examen: [APEB2-15%] Resolución de Problema 2: Identifique la importancia y características de la entrevista en el ámbito laboral
[APEB2-15%] Resolución de Problema 2: Identifique la

importancia y características de la entrevista en el ámbito
laboral
Comenzado:
3 de jul en 21:45
Instrucciones del examen

Descripción de la actividad
En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( x )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( )
Identifique la importancia y características de la entrevista en el ámbito

Actividad de aprendizaje:
laboral, responda el cuestionario planteado
Tipo de recurso: Resolución de problemas-EVA


Tema de la unidad: Unidad 6 El ámbito de la entrevista: laboral
Reconoce e identifica cada una de las funciones de la entrevista

Resultados de aprendizaje psicológica en el ámbito laboral
que se espera lograr:

Estrategias didácticas: Estimado estudiante
Lea comprensivamente el capítulo 13 y 14 relacionado al estudio

de la entrevista en el ámbito laboral.
Subraye las ideas principales e identifique los elementos
esenciales que se utiliza en este tipo de entrevista.
Realice una consulta bibliográfica que complemente los contenidos
de su texto base.
Ingrese sus respuestas de las actividades desarrolladas en el
entorno virtual de aprendizaje tomando en cuenta las fechas para
esta actividad.
https://utpl.instructure.com/courses/31201/quizzes/195842/take 1/5
Usted tendrá dos intentos para desarrollar esta actividad, que

consta de 10 interrogantes.
Usted dispondrá de un tiempo de 20 minutos para desarrollar esta
actividad
Pregunta 1 1 pts
Uno de los objetivos de la entrevista de selección es obtener información de los

distintos candidatos que optan un mismo puesto de trabajo.
Verdadero
Falso
Pregunta 2 1 pts

Entre las competencias y habilidades requeridas por un psicólogo para llevar a cabo
entrevistas de selección, se pueden mencionar las siguientes (seleccione dos
opciones)
Conocimiento sobre patologías
Toma de decisiones sobre el nivel de adecuación.
Capacidad de diagnóstico terapéutico
Evaluación del nivel de adecuación de las personas al perfil del puesto.
Pregunta 3 1 pts
La entrevista de selección se realiza únicamente con el fin de obtener información

del candidato para saber si posee las características necesarias para ocupar un
puesto determinado.
Verdadero
Falso
Pregunta 4 1 pts
En la entrevista de selección no es necesario recabar información acerca de la

experiencia laboral si ya se han abordado aspectos de la formación del candidato.
Falso
Verdadero
 Pregunta 5 1 pts
Antes de llevar a cabo la entrevista de selección es importante contar con

información previa del candidato que nos permita analizar detenidamente su
currículum y formarse una primera impresión de él con los datos de que se dispone.
Verdadero
Falso
Pregunta 6 1 pts
El objetivo de la entrevista de marketing es conseguir llevar a cabo la venta del

producto que se está publicitando e intentando vender.
Falso
Verdadero
Pregunta 7 1 pts
Seleccione la ventaja de llevar a cabo una entrevistas cara a cara o en profundidad
amplia cobertura, ahorro de tiempo, bajos costes.
son controladas y guiadas por el encuestador, y se obtiene más información que por otros
medios.
más sinceridad en las respuestas porque los entrevistados tienen más tiempo para pensar;
bajo coste y amplia cobertura.
abarcar a un mayor número de personas y en menos tiempo que cara a cara.
 Pregunta 8 1 pts
Seleccione el inconveniente de llevar a cabo una entrevistas telefónica.
no se puede verificar la identidad del encuestado; dudas sobre la representatividad del

universo.
mínimo control del entrevistador sobre la entrevista, que debe ser corta para no molestar.
baja tasa de respuesta.
tiempo que se tarda en recoger datos, coste más elevado y posible sesgo del entrevistador
Pregunta 9 1 pts
Seleccione la recomendación correcta que se aconseja utilizar a la hora de actuar

con un cliente escéptico
Reconducir la entrevista usando la recapitulación.
Reducir el ritmo de la conversación, cuidando los detalles.
Respetar los silencios y solicitar su opinión.
No ocultar los posibles inconvenientes del producto/servicio.
Pregunta 10 1 pts
Seleccione la recomendación correcta que se aconseja utilizar a la hora de actuar

con un cliente pesimista en una entrevista de marketing
Reducir el ritmo de la conversación, cuidando los detalles.
Tener paciencia, atender al cliente y procurar ofrecer ideas constructivas.
Reducir la tensión ofreciéndole respuestas concretas, siendo firme y sin ceder terreno.
 No ocultar los posibles inconvenientes del producto/servicio.
Examen guardado en 21:48

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12/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Resuelva la primera evaluación parcial. Tema: la observación.
[AAB02] Cuestionario 1: Resuelva la primera evaluación

parcial. Tema: la observación.
Comenzado:
12 de jun en 21:03

Componentes del aprendizaje

Práctico-experimental (APE) ( )
Autónomo (AA) ( x )
Resuelva la primera evaluación parcial. Tema: la

observación.
Tipo de recurso: Cuestionario
Tema de la unidad: Unidad 5: Técnicas e instrumentos de evaluación psicológica

Resultados de aprendizaje que se Diferencia y planifica el proceso de evaluación psicológica
espera lograr: según la demanda
Estimado estudiante:

Lea comprensivamente el capítulo seis del texto básico
Lea de forma analítica la unidad 5 de la guía didáctica
Estrategias didácticas:
El cuestionario tiene 10 preguntas que son de opción
múltiple.
Tiene dos intentos para responder el cuestionario
Cuenta con un tiempo de 15 minutos
Instrumento de evaluación: Cuestionario EVA 1
Pregunta 1 1 pts
Complete: La observación es una estrategia del método científico, pero también es

una _________humana empleada por un evaluador.
Conducta
Actitud
Apreciación
Pregunta 2 1 pts
Una escala de apreciación constituye una primera aproximación a la cuantificación

de las conductas se constituye por:
Algunas preguntas con opciones ordenadas de respuesta.
Una sola pregunta con opciones ordenadas de respuesta.
Una serie de preguntas con opciones ordenadas de respuesta.
Pregunta 3 1 pts
¿Qué se puede observar desde la evaluación psicológica?


Cualquier conducta puede ser descrita en una serie de aspectos de mayor o menor
especificidad.
Cualquier fenómeno natural que se advierte en el contexto en el que se desenvuelve el

paciente.
Cualquier manifestación de índole fisiológica que presente el paciente.
Pregunta 4 1 pts
Una unidad de observación no debe considerar algunas propiedades que se enlistan

a continuación:
La ocurrencia
El azar
El orden
Pregunta 5 1 pts
Seleccione dos dimensiones consideradas relevantes para el amplio método de la

observación:
Unidad de análisis
Continuo comportamiento
Tiempo del evento
Anotación sistemática
Pregunta 6 1 pts

Para medir aspectos cualitativos de una determinada unidad de observación, se

debe medir:
El orden y ocurrencia
La intensidad, magnitud o adecuación
La frecuencia
Pregunta 7 1 pts
En el siguiente ejemplo qué tipo de unidad de medida se está empleando: El

empleado sale a fumar a la terraza e la oficina cada dos horas, lo cual representa
una pérdida del 10% del tiempo de su presencia en atención al cliente.
La ocurrencia
Duración
Frecuencia
Pregunta 8 1 pts
Los protocolos observacionales son también llamados:
Listas de rasgos
Sistemas de categorías
Formato de campo
Pregunta 9 1 pts

Una característica de los atributos como tipo de unidad de análisis es:
Son excelentes procedimientos tanto de evaluación como de valoración de tratamientos.
La formulación de estas unidades de análisis puede ser teórica o empírica.
En la observación de estas unidades suelen utilizarse amplios intervalos temporales.
Pregunta 10 1 pts
Cuando se habla de observación sistemática se hace referencia a:
Aquella que se replica situaciones artificiales.
Aquella que se produce en la situación natural.
Aquella en que las conductas a observar sean de carácter privado.

No hay datos nuevos para guardar. Última comprobación a las 21:10

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29/6/2021 Examen: [APEB2-15%] Caso práctico 2: Analice los diferentes tipos de autoinforme, lo cual le permitirá diferenciar las características má…
[APEB2-15%] Caso práctico 2: Analice los diferentes tipos de

autoinforme, lo cual le permitirá diferenciar las características más
importantes de cada tipo
Comenzado:
29 de jun en 23:20


Práctico-experimental (APE) ( x )
Autónomo (AA) ( )
Analice los diferentes tipos de autoinforme, lo cual le permitirá
diferenciar las características más importantes de cada tipo, para
responder a las preguntas del caso práctico en el cual debe identificar,
qué ejemplo pertenece a cada tipo de autoinforme.
Tipo de recurso: Resolución de caso práctico-Cuestionario
Tema de la unidad: Unidad 5. Técnicas e instrumentos de evaluación psicológica


Resultados de aprendizaje que se espera Diferencia y planifica el proceso de evaluación psicológica según la
lograr: demanda
Para resolver la pregunta 2 usted debe:
Leer comprensivamente la unidad 5 Técnicas e instrumentos de

evaluación psicológica.
Leer de forma análitica el caso práctico
Responder el cuestionario
-Nro. de intentos: 2
-Duración: 20 minutos.
Caso Práctico:
Patricio es un joven universitario que se ha trasladado de la provincia

del Oro a Loja, para estudiar ingeniería civil en la UTPL; en los últimos
seis meses mencionada que se siente solo y demasiado triste, que no
tiene ánimos de salir de casa.
Para lo cual el psicólogo decide aplicar la escala de ansiedad y

depresión de Beck, en la cual obtiene un puntaje de 17, es 30 decir,
presenta una Depresión Leve, lo que implica que el sujeto evaluado
presenta de sentimientos de tristeza, irritabilidad, decaimiento, pérdida
de interés; en una segunda sesión, conversaron sobre una situación
que estaba molestado mucho a Patricio, la separación de su
enamorada, entonces mientras relataba el hecho, el psicólogo le solicitó
que verbalice además, qué piensa de cada situación. Finalmente, le
29/6/2021 Examen: [APEB2-15%] Caso práctico 2: Analice los diferentes tipos de autoinforme, lo cual le permitirá diferenciar las características má…
envío de tarea para casa, que realice una línea de la vida, desde los
años que recuerda de la niñez hasta la actualidad.
Pregunta 1 10 pts
Analice y reconozca las características de cada tipo de autoinforme, lo cual le

permitirá diferenciar las características más importantes de cada tipo. Para lo cual
debe responder a las preguntas del caso práctico que se encuentran planteadas en el
EVA.

($CANVAS_OBJECT_REFERENCE$/quizzes/mastercourse_2795_1152_6c304b1c720608d8ae08b9993e1800d7)
Escala de ansiedad y depresión de Beck.
Cuestionarios, inventarios y es
El psicólogo le solicitó que verbalice además,

Pensamiento en voz alta
qué piensa de cada situación.
Finalmente, le envío de tarea para casa, que

Autobiografía
realice una línea de la vida
No hay datos nuevos para guardar. Última comprobación a las 23:21

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8/7/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 2: Resuelva la evaluación parcial número 2. Tema: Comunicación de los resultados: el informe psicológico.
[AAB02] Cuestionario 2: Resuelva la evaluación parcial

número 2. Tema: Comunicación de los resultados: el
informe psicológico.
Comenzado:
8 de jul en 11:03


Práctico-experimental (APE) ( )
Autónomo (AA) ( x )
Resuelva la evaluación parcial número 2. Tema:

Comunicación de los resultados: el informe psicológico.
Tipo de recurso: Cuestionario EVA
Unidad 6. Comunicación de los resultados: el informe
Tema de la unidad:
psicológico.
Resultados
 de aprendizaje que se Diferencia y planifica el proceso de evaluación psicológica
espera lograr: según la demanda
Lea comprensivamente el capítulo tres del texto básico

Lea de forma analítica la unidad 3 de la guía didáctica
El cuestionario tiene 15 preguntas, que son de opción
múltiple
Tiene dos intentos para responder el cuestionario
Cuenta con un tiempo de 20 minutos
Instrumento de evaluación: Cuestionario EVA 1
Pregunta 1 0.7 pts
Escoja dos características que se debe tener en cuenta al momento de comunicar

los resultados:
Confiabilidad
Importancia de no utilizar en él un lenguaje descalificador.
Importancia de utilizar términos técnicos
Confidencialidad
Pregunta 2 0.7 pts
Escoja dos apartados que forman parte de la organización del informe.
Funciones comunicativas.
Datos biográficos relevantes.
Técnicas y procedimientos.
Condiciones del informe.
Pregunta 3 0.5 pts
A qué apartado del informe psicológico, pertenece el siguiente concepto:
"Motivo de la evaluación y objetivos planteados tanto por el remitente del caso como
por el propio sujeto y/o sus familiares" :
Conducta durante la exploración.
Referencia y objetivos
Pregunta 4 0.7 pts
Del tema Tipos de informe, escoja el tipo de informe, al que pertenece la siguiente
definición: "Desde una perspectiva dinámica, en el informe psicológico se incluirán
apartados como: estructura de personalidad, mecanismos de defensa, etc."
Basado en el problema
Basado en la teoría
Basado en las técnicas
Pregunta 5 0.7 pts
Escoja dos características que debe presentar un informe psicológico:
Ser un documento científico
 Servir como evidencia.
Ser un respaldo
Servir de vehículo de comunicación
Pregunta 6 0.7 pts
En qué apartado del informe psicológico "podrán incluirse las actitudes
que el evaluador infiera sobre este tipo de conducta " :
Referencia y objetivos.
Conducta durante la exploración.
Pregunta 7 0.7 pts
Escoja dos subapartado del apartado "Integración de resultados"
Condiciones biológicas.
Comportamientos previos a la consulta
Condiciones socioambientales.
Condiciones económicas.
Pregunta 8 0.7 pts
En el caso de que el evaluador se haya encargado de: la evaluación, el tratamiento

y/o la valoración, el informe debe incluir:

Únicamente la valoración del sujeto.
Recomendaciones de profesionales que le pueden dar seguimiento a su tratamiento.
Los datos objetivos sobre los cambios producidos por la intervención y si se han alcanzados
las metas propuestas.
Pregunta 9 0.7 pts
definición: "Este tipo de informe centrado en los objetivos del caso puede ser
redactado en base a formatos previamente definidos.":
Basado en la teoría.
Basado en el problema.
Basado en las técnicas
Pregunta 10 0.7 pts
Seleccione una condición para hacer comprensible un informe:
Se debe evitar el uso de términos técnicos.
Deberá dejarse claro cuándo una información es descriptiva, comparativa o interpretativa.
Debe dejarse al lector la interpretación de los datos.
Pregunta 11 0.7 pts
Uno de los apartados del informe psicológico es el de Datos biográficos, escoja dos
elementos que deben ser parte de dicho apartado :

Datos sobre la conducta manifiesta del sujeto durante la exploración.
Motivo de evaluación y elementos planteados por el sujeto de evaluación.
Información sociodemográficos importante y una referencia a la historia del problema.
Condiciones ambientales pasadas, así como sobre el contexto próximo, y algunas

informaciones sobre evolución y desarrollo.
Pregunta 12 0.7 pts
definición: "Este tipo de informe no exige ningún esfuerzo de organización y síntesis
de resultados, por lo que su redacción es francamente sencilla" :
Basado en las técnicas.
Basado en el problema.
Basado en la teoría.
Pregunta 13 0.7 pts
Escoja dos apartados que forman parte de la organización del informe:
Condiciones del informe.
Referencia y objetivos.
Funciones comunicativas.
Resultados cuantitativos.
Pregunta 14 0.4 pts


Escoja los dos objetivos a conseguir en la sesión de comunicación de resultados:
Que el sujeto y/o cliente sea informado y comprenda debidamente los resultados obtenidos,
esencialmente aquellos referidos por terceras personas.
Que le sirva para tomar las decisiones pertinentes.
Que le sirva para que el psicólogo cobre sus honorarios.
Que el sujeto y/o cliente sea informado y comprenda debidamente los resultados obtenidos,
esencialmente aquellos referidos a su demanda inicial.
Pregunta 15 0.7 pts
Responda V o F. El informe escrito no es suficiente para lograr una adecuada

comunicación de los resultados de la evaluación y se hace necesaria una
comunicación oral al cliente o sujeto (o a ambos).
Verdadero
Falso
No guardado
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3/7/2021 Examen: [APEB2-15%] Resolución de Problema 2: Identifique la importancia y características de la entrevista en el ámbito laboral

[APEB2-15%] Resolución de Problema 2: Identifique la

Instrucciones del examen

En contacto con el docente (ACD) ( )

Identifique la importancia y características de la entrevista en el ámbito

Tipo de recurso: Resolución de problemas-EVA

Tema de la unidad: Unidad 6 El ámbito de la entrevista: laboral

Reconoce e identifica cada una de las funciones de la entrevista

Estrategias didácticas: Estimado estudiante

Lea comprensivamente el capítulo 13 y 14 relacionado al estudio

Usted tendrá dos intentos para desarrollar esta actividad, que

Uno de los objetivos de la entrevista de selección es obtener información de los

Conocimiento sobre patologías

Toma de decisiones sobre el nivel de adecuación.

Capacidad de diagnóstico terapéutico

Evaluación del nivel de adecuación de las personas al perfil del puesto.

La entrevista de selección se realiza únicamente con el fin de obtener información

En la entrevista de selección no es necesario recabar información acerca de la

Antes de llevar a cabo la entrevista de selección es importante contar con

El objetivo de la entrevista de marketing es conseguir llevar a cabo la venta del

Seleccione la ventaja de llevar a cabo una entrevistas cara a cara o en profundidad

amplia cobertura, ahorro de tiempo, bajos costes.

abarcar a un mayor número de personas y en menos tiempo que cara a cara.

Seleccione el inconveniente de llevar a cabo una entrevistas telefónica.

no se puede verificar la identidad del encuestado; dudas sobre la representatividad del

baja tasa de respuesta.

Seleccione la recomendación correcta que se aconseja utilizar a la hora de actuar

Reconducir la entrevista usando la recapitulación.

Reducir el ritmo de la conversación, cuidando los detalles.

Respetar los silencios y solicitar su opinión.

No ocultar los posibles inconvenientes del producto/servicio.

Seleccione la recomendación correcta que se aconseja utilizar a la hora de actuar

Reducir el ritmo de la conversación, cuidando los detalles.

Tener paciencia, atender al cliente y procurar ofrecer ideas constructivas.

 No ocultar los posibles inconvenientes del producto/servicio.

Examen guardado en 21:48

[AAB02] Cuestionario 1: Resuelva la primera evaluación

Instrucciones del examen

Componentes del aprendizaje

Resuelva la primera evaluación parcial. Tema: la

Tema de la unidad: Unidad 5: Técnicas e instrumentos de evaluación psicológica

Instrumento de evaluación: Cuestionario EVA 1

Complete: La observación es una estrategia del método científico, pero también es

Una escala de apreciación constituye una primera aproximación a la cuantificación

Algunas preguntas con opciones ordenadas de respuesta.

Una sola pregunta con opciones ordenadas de respuesta.

Una serie de preguntas con opciones ordenadas de respuesta.

¿Qué se puede observar desde la evaluación psicológica?

Cualquier fenómeno natural que se advierte en el contexto en el que se desenvuelve el

Cualquier manifestación de índole fisiológica que presente el paciente.

Una unidad de observación no debe considerar algunas propiedades que se enlistan

Seleccione dos dimensiones consideradas relevantes para el amplio método de la

Tiempo del evento

Para medir aspectos cualitativos de una determinada unidad de observación, se

La intensidad, magnitud o adecuación

En el siguiente ejemplo qué tipo de unidad de medida se está empleando: El

Los protocolos observacionales son también llamados:

Una característica de los atributos como tipo de unidad de análisis es:

Son excelentes procedimientos tanto de evaluación como de valoración de tratamientos.

La formulación de estas unidades de análisis puede ser teórica o empírica.

En la observación de estas unidades suelen utilizarse amplios intervalos temporales.

Cuando se habla de observación sistemática se hace referencia a:

Aquella que se replica situaciones artificiales.

Aquella que se produce en la situación natural.