Examen: [AAB02] Cuestionario 3: Desarrolle la tercera evaluación parc... https://utpl.instructure.

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[AAB02] Cuestionario 3: Desarrolle la tercera

evaluación parcial del segundo bimestre,
correspondiente a la Unidad 6. Recursos y técnicas
de intervención primaria.
Comenzado: 10 de jul en 20:51

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( X )

Desarrolle la tercera evaluación parcial del segundo bimestre,

Actividad de aprendizaje: correspondiente a la Unidad 6. Recursos y técnicas de intervención
primaria.

Tipo de recurso: Cuestionario/EVA

 Tema de la unidad: Unidad 6: Recursos y Técnicas de Intervención Primaria.

Comprende a la salud y las estrategias de promoción y prevención

Resultados de aprendizaje
desde una perspectiva integral, analizando las mismas para luego
que se espera lograr:
aplicarlas y evaluar los resultados de este proceso.

Estimado estudiante, es momento de evaluar los conocimientos

adquiridos hasta el momento.

• Lea comprensivamente la Unidad 6 de la guía didáctica y todos

Estrategias didácticas: los contenidos del REA titulado “Unidad 6. Recursos y Técnicas
de Intervención Primaria”.
• Resuelva el cuestionario en el tiempo establecido. Por ello, se
recomienda tener en cuenta lo siguiente:

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Intentos permitidos: 2

Límite de tiempo: 15 minutos

Número de preguntas: 10

Pregunta 1 1 pts

Las técnicas grupales se usan para:

Fomentar las competencias personales y grupales

Fomentar las habilidades del líder

Transformar los factores de riesgo en factores protectores

Pregunta 2 1 pts

Las conductas se aprenden por medio de la observación:

 Encadenamiento

Modelamiento

Coste de respuesta

Pregunta 3 1 pts

Un pequeño grupo de personas discuten frente a una audiencia con la

finalidad de ofrecer una visión más amplia del tema a tratar:

Discusión en panel

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Técnica del grupo nominal

Seminario

Pregunta 4 1 pts

¿Qué técnicas permiten reducir o prevenir la activación fisiológica y la

activación cognitiva?

Las técnicas basadas en la información

Las técnicas dirigidas al entrenamiento en solución de problemas

Las técnicas dirigidas a la reducción de ansiedad

Pregunta 5 1 pts

Son reforzadores que no requieren de experiencias de aprendizaje para

funcionar como tal:


Reforzadores primarios

Reforzadores secundarios

Reforzadores sociales

Pregunta 6 1 pts

Es un recurso terapéutico que consiste en la lectura dirigida de un material

escrito, con el objetivo de dar información que permita una reflexión y un
cambio de comportamiento.

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Biblioterapia

Orientación

Proporción de información

Pregunta 7 1 pts

Está técnica por una parte permite reducir los niveles de ansiedad y por otra
elimina conductas motoras de evitación:

Entrenamiento en relajación

Desensibilización sistemática

Coste de respuesta

Pregunta 8 1 pts

 Una característica esencial de la técnica “método del caso” es que:

El caso debe ser imaginario

El caso debe ser controversial

El caso debe ser real

Pregunta 9 1 pts

En la técnica dirigida al entrenamiento en solución de problemas, ¿cuál es el

objetivo principal de la tercera fase de entrenamiento “Generación de
solución de alternativas”:

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Tener tantas soluciones alternativas como sea posible

Evaluar la eficacia de las alternativas posibles

Analizar los desventajas de todas las alternativas posibles

Pregunta 10 1 pts

Esta técnica permite tomar decisiones sobre un problema o tema, recabando

informaciones e ideas de forma sistemática, promoviendo a participación de
todos los integrantes del grupo:

Técnica del grupo nominal

Phillips 66

Simposio

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