12/12/23, 21:16 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Valorar la importancia que tiene la motivación que ejercen los actores educativos

ucativos para mejor…

[AAB02] Cuestionario 1: Valorar la importancia que

tiene la motivación que ejercen los actores
educativos para mejorar los ambientes de
aprendizaje y el clima de aula frente al proceso
pedagógico.
Comenzado: 12 de dic en 21:14

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( X )

Valorar la importancia que tiene la motivación que ejercen los

Actividad de aprendizaje: actores educativos para mejorar los ambientes de aprendizaje y el
clima de aula frente al proceso pedagógico.

Tipo de recurso: Cuestionario en línea

Unidad 3. Implicaciones curriculares y didácticas de los ambientes

Tema de la unidad:
de aprendizaje en el aula


Resultados de aprendizaje Identifica las implicaciones curriculares y didácticas de los
que se espera lograr: ambientes de aprendizaje en el proceso de enseñanza aprendizajes.

Estrategias didácticas: Procedimiento:

Revise el capítulo 7 del texto básico. ¿Por qué no quieren

estudiar? El papel de la motivación.
Lea comprensivamente todos los apartados respecto a la
motivación de los alumnos en el aula de clase.
Analice y responda las siguientes preguntas:

¿Cuál es la causa para que los alumnos estén motivados a la hora

de recibir clases?

https://utpl.instructure.com/courses/59542/quizzes/376824/take 1/4
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¿Por qué razón los alumnos pierden la motivación para asistir a las
aulas de clase?

¿Cuál es el principal motivo del trabajo de los alumnos en las aulas

de clase?

¿Qué debe hacer el docente para reforzar esos motivos de

aprendizaje?

Con la información del capítulo completa la siguiente matriz de

análisis de los factores que influyen en la motivación del alumnado
frente al proceso de aprendizaje.

Por qué intereses trabajan los alumnos

Categoría Análisis

Necesidad de autonomía

Necesidad de aceptación

Deseo de obtener una calificación

Deseo de éxito y reconocimiento público

Deseo de evitar el fracaso

Finalmente, valore sus conocimientos, ingrese al cuestionario EVA 1

y responda las preguntas planteadas.

Pregunta 1 2 pts

Para el profesor Alonso Tapia, hay tres motivos por los cuales trabajan los
alumnos. Seleccione tres alternativas.

c. Motivos orientados a la evitación de determinados sucesos.

a. Motivos orientados al aprendizaje.

https://utpl.instructure.com/courses/59542/quizzes/376824/take 2/4
12/12/23, 21:16 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Valorar la importancia que tiene la motivación que ejercen los actores educativos para mejor…

b. Motivos orientados al resultado.

e. Motivos relacionados a las relaciones sociales que se adquieren en la escuela.

d. Motivos relacionados con el compañerismo.

Pregunta 2 2 pts

Lea el apartado y seleccione verdadero o falso.

La motivación extrínseca se basa sobre todo en motivos personales y en la

satisfacción que siente un alumno cuando algo ha hecho bien.

Falso

Verdadero

Pregunta 3 2 pts

La motivación en la que al alumno no le interesa tanto la propia tarea o conducta

que debe desarrollar; sino las consecuencias que se derivan de ella se conoce
como:

b. Motivación Extrínseca.

a. Motivación Intrínseca.

c. Automotivación.

Pregunta 4 2 pts

Lea el siguiente apartado y seleccione verdadero o falso, según corresponda.

La necesidad que tiene un alumno de tener la aprobación de su docente, de sus

padres o de un adulto significativo para el, está asociada a los motivos orientados
al aprendizaje.

https://utpl.instructure.com/courses/59542/quizzes/376824/take 3/4
12/12/23, 21:16 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Valorar la importancia que tiene la motivación que ejercen los actores educativos para mejor…

Falso

Verdadero

Pregunta 5 2 pts

Si la preocupación de un estudiante radica en realizar el máximo de actividades

con el objetivo de aprobar la asignatura, quiere decir que su motivación está
orientada a

a. Al aprendizaje.

b. A los resultados

c. A evitar determinados sucesos.

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https://utpl.instructure.com/courses/59542/quizzes/376824/take 4/4