13/12/23, 17:49 Examen: [APEB2-15%] Investigación 1: Para responder las preguntas revise el tema: Motivación.

[APEB2-15%] Investigación 1: Para responder las

preguntas revise el tema: Motivación.
Comenzado: 13 de dic en 17:44

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del
Práctico-experimental (APE) (X)
aprendizaje:
Autónomo (AA ) ( )

Actividad de aprendizaje: Para responder las preguntas revise el tema: Motivación

Tipo de recurso: Investigación 1

Tema de la unidad: Unidad 8: Motivación (I parte)

Conoce, comprende y diferencia los procesos psicológicos básicos de

Resultados de aprendizaje
la mente humana, basándose en las diversas teorías y considerando
 que se espera lograr:
los factores biológicos que subyacen en la conducta humana.

Revise los contenidos sobre motivación en el capítulo Motivación y

Emoción (pp. 179-190) del texto complementario Peña y Cañoto
(2016) Introducción a la Psicología General. Caracas: UCAB
Ediciones.

Consulte otras fuentes bibliográficas

Estrategias didácticas: Resuelva el cuestionario en el tiempo establecido. Para ello, se
recomienda tener en cuenta lo siguiente:

Intentos permitidos: 2

Límite de tiempo: 15 minutos

Número de preguntas: 10

https://utpl.instructure.com/courses/60279/quizzes/375782/take 1/5
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Pregunta 1 1 pts

Cuando se hace referencia a un estado interno o condición que activa la conducta

estamos hablando de:

Motivación

Emoción

Excitación.

Pregunta 2 1 pts

Las necesidades, cogniciones y emociones son motivos:

Internos

Externos

Homeostáticos

Pregunta 3 1 pts

Aquellas fuentes de motivación que se presentan en forma de expectativas,

esquemas y creencias se conocen como

Cognitivas

Necesidades

Impulsos

Pregunta 4 1 pts

https://utpl.instructure.com/courses/60279/quizzes/375782/take 2/5
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Si la conducta es consecuencia de reforzadores o estímulos aversivos estamos en

presencia de una motivación

Externa

Biológica

Interna

Pregunta 5 1 pts

Las claves ambientales que adquieren valor de motivo al evocar un cambio

anticipado de la conducta se conocen como

Incentivos

Motivos

Emociones

Pregunta 6 1 pts

Las teorías que intentan explicar cómo se activa y dirige la conducta individual por
influencia de otras personas o grupos, siendo el logro, poder y afiliación los motivos
más relevantes se le conocen como

Sociales

Cognitivas

Biológicas

Pregunta 7 1 pts

https://utpl.instructure.com/courses/60279/quizzes/375782/take 3/5
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El supuesto de que la conducta es motivada a través de reforzadores y castigos,

pertenece a las teorías:

Conductuales

Cognitivas

Sociales

Pregunta 8 1 pts

Son dos etapas de la motivación:

Anticipación y Activación

Latencia y Dirección

Amplitud y Realización

Pregunta 9 1 pts

La latencia, persistencia y elección son parte de las:

Indicadores de la motivación

Etapas de la motivación

Ciclo de la motivación

Pregunta 10 1 pts

El conocido teórico que desarrolló el modelo de jerarquía de necesidades

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Maslow

Tolman

Lewin

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