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23/12/22, 09:15 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Responda el cuestionario EVA 1 sobre la motivación

[AAB02] Cuestionario 1: Responda el cuestionario


EVA 1 sobre la motivación
Comenzado: 23 de dic en 9:12

Instrucciones del examen


Descripción de la actividad
En contacto con el docente (ACD)         (    )
Componentes del
Práctico – experimental (APE)                (    )
aprendizaje:
Autónomo (AA)                                        ( X )

Actividad de aprendizaje: Responda el cuestionario EVA 1 sobre la motivación

Tipo de recurso: Cuestionario

Tema de la unidad: Unidad 8: Motivación (II parte)

Conoce, comprende y diferencia los procesos psicológicos básicos


Resultados de aprendizaje de la mente humana, basándose en las diversas teorías y
que se espera lograr: considerando los factores biológicos que subyacen en la conducta
humana.

Revise los contenidos sobre motivación en el capítulo 10 (pp. 331-


349) del texto básico Coon, D. y Mitterer, J. (2014). Introducción a la
psicología: el acceso a la mente y la conducta (13a ed.). México:
Cengage Learning

Estrategias didácticas: Resuelva el cuestionario en el tiempo establecido. Para ello, se
recomienda tener en cuenta lo siguiente:

Intentos permitidos: 2
Límite de tiempo: 15 minutos
Número de preguntas: 20

Pregunta 1 0.5 pts

La motivación se relaciona con:

Las necesidades y los impulsos

La atención y el impulso

Las necesidades y la atención

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Pregunta 2 0.5 pts

Los motivos pueden ser:

Biológicos, de estimulación y aprendidos

Intencionales, voluntarios e inconscientes

Perversos, interesados e intencionales

Pregunta 3 0.5 pts

Son motivos biológicos

La sed, el hambre y la evitación del dolor

La regulación del sueño, aprender y el hambre

La evitación de las emociones, dormir y la sed

Pregunta 4 0.5 pts

La aprobación es un motivo:

Aprendido

Biológico

Intencional

Pregunta 5 0.5 pts

La homeostasis es un:

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Estado de equilibrio biológico

Tipo de motivación intrínseca

Impulso inconsciente reprimido

Pregunta 6 0.5 pts

Las bases de la pirámide de las necesidades son:

Las necesidades fisiológicas

Las necesidades de seguridad

Las necesidades de afecto

Pregunta 7 0.5 pts

 Área del cerebro que se encuentra vinculada con la motivación

Hipotálamo

Hipófisis

Amígdala

Pregunta 8 0.5 pts

La teoría de la excitación explica algunos procesos relacionados con los motivos


de tipo:

Estimulación

Biológicos

Aprendidos

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Pregunta 9 0.5 pts

La teoría de los procesos oponentes explica la operación de los motivos:

Aprendidos

Biológicos

Sociales

Pregunta 10 0.5 pts

Las metanecesidades se relacionan con la motivación

Intrínseca

Extrínseca

Biológica

Pregunta 11 0.5 pts

Cuando nos referimos a la dinámica de la conducta, las formas en que nuestras


acciones son iniciadas, sostenidas, dirigidas y terminadas, se trata de:

emoción

exitación

Motivación

Pregunta 12 0.5 pts

Por lo general, nuestras acciones son energizadas por una mezcla de: 
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Necesidades internas e incentivos externos.

Necesidades externas incentivos internos

Incentivos internos y necesidades externas .

Pregunta 13 0.5 pts

Los motivos biológicos se basan en necesidades biológicas que deben


satisfacerse con fines: 

De mejorar la vida en general

De supervivencia

De reproducirse

Pregunta 14 0.5 pts

El  Área del cerebro que se encuentra vinculada con la motivación es: 

Hipotálamo

Hipófisis

Amigdalas

Pregunta 15 0.5 pts

Hablando de la alimentación emocional, ¿es cierto que la gente también se


sobrealimenta cuando está emocionalmente trastornada?  Sí. Las personas con
problemas de peso son proclives a comer de más cuando están ansiosas,
enojadas o tristes.

Sí. Las personas con problemas de peso son proclives a comer de más cuando están
ansiosas, enojadas o tristes

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No. Las personas con problemas de peso comen porque no les importa su peso

La comida no tiene nada que ver con estados de ansiedad, enojo o tristeza

Pregunta 16 0.5 pts

La paradoja de las dietas yo-yo, trata de que: 

Las personas comen mucho por un tiempo y comen poco después.

Las personas que se someten a una dieta bajan de peso, y la mayoría lo recupera poco
después de interrumpirla. Muchas personas terminan pesando más que antes.

Aumenta la velocidad del metabolismo del cuerpo .

Pregunta 17 0.5 pts

La ruta de la motivación desde un inicio hasta su culminación pasa por: una


necesidad, un impulso y una respuesta. En el siguiente ejemplo determine el
grado de incentivo que tendrías para realizar esta meta. Los gusanos de seda
frescos son muy nutritivos, sin embargo, ¿te los comerías por hambriento más
que estés?

Meta con alto valor de incentivo

Meta con bajo valor de incentivo.

Al inicio el incentivo sería bajo, pero después sería alto el incentivo.

Pregunta 18 0.5 pts

El ritmo circadiano está presente cuando:

El corazón late muy fuerte.

El cuerpo está sometido a un ciclo de cambios.

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Nuestras necesidades no cambian en el trascurso de 24 horas.

Pregunta 19 0.5 pts

Una parte del hipotálamo, actúa como un sistema de alimentación el cual da inicio
al comer (El hipotálamo lateral). La segunda área del hipotálamo que forma parte
del sistema de saciedad se llama: 

Hipotálamo ventromedial.

Hipotálamo glucagonoide.

Hipotálamo nuclear.

Pregunta 20 0.5 pts

Este término se refiere a la fuerza de la motivación personal a asumir una


conducta sexual y que está directamente relacionado con las hormonas. Este
término es:

llegar al climax

Hambre de sexo

Impulso sexual.

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