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5/1/24, 22:03 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Desarrolle la primera evaluación parcial de la Unidad 5. Modelo cognitivo-conductual.

[AAB02] Cuestionario 1: Desarrolle la primera


evaluación parcial de la Unidad 5. Modelo cognitivo-
conductual.
Comenzado: 5 de ene en 22:00

Instrucciones del examen


Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD) ( )


Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( x )

Desarrolle la primera evaluación parcial de la Unidad 5. Modelo


Actividad de aprendizaje:
cognitivo-conductual

Tipo de recurso: Cuestionario/EVA

 Tema de la unidad: Unidad 5: Modelo cognitivo – conductual

Utiliza técnicas de intervención para desarrollar capacidades de


afrontamiento a través del fortalecimiento y desarrollo de
Resultados de aprendizaje
capacidades y potencialidades de los destinatarios, considerando
que se espera lograr:
los factores de protección y vulnerabilidad que configuran su
condición personal.

https://utpl.instructure.com/courses/60262/quizzes/375072/take 1/5
5/1/24, 22:03 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Desarrolle la primera evaluación parcial de la Unidad 5. Modelo cognitivo-conductual.

Estimado estudiante, es momento de evaluar los conocimientos


adquiridos hasta el momento, para ello debe considerar los
siguientes aspectos:

Realizar una lectura comprensiva de los contenidos


correspondientes a la unidad 5 del texto base y de la guía
Estrategias didácticas: didáctica
Resuelva el cuestionario en el tiempo establecido, tome en
cuenta los siguientes aspectos

Intentos permitidos: 2

Límite de tiempo: 15 minutos

Número de preguntas: 10

Pregunta 1 1 pts

Seleccione dos técnicas para disminuir la probabilidad de ocurrencia de una


conducta inadecuada.

Condicionamiento clásico y operante

Reforzamiento positivo y negativo

Castigo negativo y positivo

Pregunta 2 1 pts

El terapeuta conductista debe optar una:

Postura flexible y no directiva

Postura activa y directiva

Postura flexible y activa

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5/1/24, 22:03 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Desarrolle la primera evaluación parcial de la Unidad 5. Modelo cognitivo-conductual.

Pregunta 3 1 pts

El modelado, encadenamiento, moldeado y la activación conductual son técnicas:

Para disminuir conductas

Para establecer conductas

Para incrementar conductas

Para el control de ansiedad

Pregunta 4 1 pts

El primer paso para realizar la técnica de la desensibilización sistemática es:

Crear una jerarquía de situaciones ansiógenas.

Enseñar a utilizar una Escala Subjetiva de Unidades de Ansiedad.

Entrenar en relajación muscular progresiva.

Pregunta 5 1 pts

Las técnicas para disminuir conductas son: (seleccione 2 alternativas).

Extinción, castigo y tiempo fuera

Economía de fichas y contrato de contingencias

Refuerzos positivos, control estimular

Reforzamiento de conductas alternativas y sensibilización encubierta

Pregunta 6 1 pts

https://utpl.instructure.com/courses/60262/quizzes/375072/take 3/5
5/1/24, 22:03 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Desarrolle la primera evaluación parcial de la Unidad 5. Modelo cognitivo-conductual.

El esquema ABC consta de:

Acontecimientos activadores, consecuencias, personalidad

Acontecimientos activadores, personalidad, emoción

Acontecimientos activadores, creencias, consecuencias

Pregunta 7 1 pts

Escoja la opción que describa a la distorsión cognitiva denominada


sobregeralización.

Búsqueda constante de la perfección en todas las tareas

Tendencia a criticarse o criticar a las personas o al mundo en general, si estos no


proporcionan al individuo lo que cree merecer

Tendencia a hacer generalizaciones excesivas a partir de unos pocos datos

Pregunta 8 1 pts

Para complementar el trabajo que se hace en las intervenciones terapéuticas el


profesional puede pedir tareas para casa. (seleccione 2 alternativas).

Autorregistros

Grabar audios o videos

Entrenamiento en habilidades sociales

Uso de recompensas y castigos

Pregunta 9 1 pts

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5/1/24, 22:03 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Desarrolle la primera evaluación parcial de la Unidad 5. Modelo cognitivo-conductual.

Analice el siguiente ejemplo y escoja el tipo de cognición según la terapia


cognitiva:

“Una mujer que acude a terapia por un problema de depresión debido a la


presión a la que está sometida en el trabajo tiene las siguientes cogniciones: «El
mundo laboral es muy difícil y cruel con las mujeres», «yo soy poco
competente».”

Pensamientos automáticos

Creencias nucleares

Creencias intermedias

Pregunta 10 1 pts

Analice el siguiente ejemplo y escoja el tipo de distorsión cognitiva:

“Tengo un terrible dolor de cabeza, de seguro tengo cáncer”

Magnificación

Abstracción selectiva

Inferencia arbitraria

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