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15/4/23, 19:58 Pedagogía: Revisión del intento

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Comenzado el sábado, 15 de abril de 2023, 19:12


Estado Finalizado
Finalizado en sábado, 15 de abril de 2023, 19:41
Tiempo empleado 29 minutos 48 segundos
Puntos 18,00/20,00
Calificación 90,00 de 100,00

Pregunta 1

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Respecto a la importancia de la investigación en educación, marcar Verdadero o Falso el siguiente enunciado acerca del accionar del
profesor en el proceso de la práctica investigativa:
Es entender la práctica docente como algo rutinario

Seleccione una:
Verdadero

Falso

Pregunta 2

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Respecto a la idea de perfección que se desarrolla en el módulo, INDIQUE SI LA FRASE ES VERDADERA O FALSA.

Al hablar de educación como formación, se la piensa como medio de dar formas más perfectas al educando

Seleccione una:
Verdadero

Falso

Pregunta 3

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Respecto a la idea de perfección que se desarrolla en el módulo, INDIQUE SI LA FRASE ES VERDADERA O FALSA.

Todo lo que sea preparar al hombre para el cumplimiento de su destino es perfeccionarle.

Seleccione una:
Verdadero

Falso

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Pregunta 4

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

La Iglesia católica considera que la inclusión es un principio que ya es mencionado en las Sagradas Escrituras y es un valor a promover en
las escuelas.

Seleccione una:
Verdadero

Falso

Pregunta 5

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

El tramo de formación pedagógica es una instancia formativa compatible con

Seleccione una:
a. Educación informal

b. Educación no formal

c. Educación formal

Pregunta 6

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Para Freire el conocimiento no se transmite.

Seleccione una:
Verdadero

Falso

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Pregunta 7

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Respecto a la importancia de la investigación en educación, marcar Verdadero o Falso el siguiente enunciado acerca del accionar del
profesor en el proceso de la práctica investigativa:
Es darle salidas creativas y/o divertidas a procesos escolares

Seleccione una:
Verdadero

Falso

Pregunta 8

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Una las frases temiendo en cuenta a qué tipo de educación corresponde


EB Educación bancaria

EP Educación Problematizadora

Los educandos son una especie de recipientes en los que se deposita el saber. EB

Se destruye la pasividad del educando y lo incita a la búsqueda de la transformación de la realidad EP

La educación se basa en un proceso unidireccional EB

Pregunta 9

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

La educación puede ser entendida como un proceso ambivalente, analice la siguiente frase y marque si son verdaderas o falsa.

En virtud de la educación las generaciones adultas actúan sobre las generaciones jóvenes, los educadores actúan sobre los educandos, solo
con el fin de adaptarse a las formas sociales predominantes en una comunidad.

Seleccione una:
Verdadero

Falso

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Pregunta 10

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Respecto a la importancia de la investigación en educación, marcar Verdadero o Falso el siguiente enunciado acerca del accionar del
profesor en el proceso de la práctica investigativa:
Es asumir el trabajo cotidiano imposible de transformar debido a la complejidad escolar

Seleccione una:
Verdadero

Falso

Pregunta 11

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Giroux, investigador norteamericano, enfatiza el análisis de las culturas, escenarios y formas de colonización del trabajo de los docentes,
generando cuestionamientos sobre la cultura escolar y la labor de los maestros.

Seleccione una:
Verdadero

Falso

Pregunta 12

Finalizado

Se puntúa 0,00 sobre 1,00

Educación inclusiva
Les proporcionamos una nota “Shirley, un ejemplo de inclusión escolar” del Diario El Litoral para reflexionar sobre la educación inclusiva.
Según las palabras de la docente marcar cuales fueron los pilares más influyentes en los que se basó la inclusión de la alumna.

https://www.ellitoral.com.ar/nota/2014-3-21-1-0-0-shirley-un-ejemplo-de-inclusion-escolar (cliquear en el enlace para acceder a la nota)


“Aplicamos contenidos con juegos para que no sientan diferencias. Los chicos se integran”, dijo a este diario la docente Susana Barrios,
quien explicó que se desarrollan estrategias pedagógicas realizando un pormenorizado acompañamiento de los estudiantes.

Seleccione una o más de una:


a.
Participación de un equipo de profesionales variado en el que maestros y especialistas de otras disciplinas trabajan en conjunto.

b. Metodológicamente centrada en las características del alumno, no en los contenidos

c. Todos los esfuerzos y recursos del personal se dedican a evaluar las necesidades de la alumna.

d. Participación de un proyecto en común con otras instituciones

e. Escuela flexible en su currículo, evaluación, promoción y organización

f. Participación de los padres y de la comunidad en las actividades de la escuela, en el apoyo de los aprendizajes

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Pregunta 13

Finalizado

Se puntúa 0,00 sobre 1,00

Respecto a la importancia de la investigación en educación, marcar Verdadero o Falso el siguiente enunciado acerca del accionar del
profesor en el proceso de la práctica investigativa:
Es caer en la repetición y la homogenización.

Seleccione una:
Verdadero

Falso

Pregunta 14

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Los impulsores del paradigma ecológico fueron Doyle, Bernstein y Tikunoff.

Seleccione una:
Verdadero

Falso

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Pregunta 15

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Una mirada rápida a la historia de la Pedagogía


Realizar una lectura de la siguiente imagen y completar si se refiere a la Pedagogía tradicional PT Pedagogía Moderna PM o Escuela Nueva
EN

PT

PM

EN

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Pregunta 16

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Los cuatros pilares de la educación.


Marcar a que pilar de la educación según Jacques Delors se corresponde cada uno de los conceptos desarrollados. Aprender a conocer
(AC) Aprender a hacer (AH) Aprender a vivir juntos (AV) Aprender a ser (AS)

Implica aprender a aprender, ejercitar la atención, la memoria y el pensamiento AC

Desarrollar la comprensión del otro, autonomía de juicio y responsabilidad personal AS

Se vincula con la formación profesional, se busca que los alumnos pongan en funcionamiento el saber hacer, adaptando la
enseñanza al mundo laboral AH

Enseñar la diversidad de la especie humana y contribuir a una toma de coincidencia de las semejanzas y la interdependencia
AV
entre todos los seres humanos

Pregunta 17

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

El concepto de dialogicidad refiere a la necesidad de diálogo entre el docente que posee el conocimiento y lo transmite a los alumnos

Seleccione una:
Verdadero

Falso

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Pregunta 18

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Funciones sociales de la educación

Analice el siguiente enunciado


“La educación en efecto transmite toda la herencia cultural, con usos y costumbres, ideas y creencias, temores y deseos. Con esto asegura
la cohesión social, condición primaria de la existencia de una sociedad”
¿A qué función social de la educación nos estamos refiriendo?

Seleccione una:
a. Función de asegurar una continuidad social

b. Función de control social

c. Función de selección social


d. Función de adaptación del individuo a las exigencias del grupo social

e. Función de introducir el cambio social

f. Función política

g. Función económica

Pregunta 19

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

La educación es un proceso ligado a

Seleccione una:
a. Ambas cuestiones

b. La formación

c. El aprendizaje

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Pregunta 20

Finalizado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Saber docente y saber pedagógico. Marcar con una X los saberes docentes que se sitúan en una posición de interioridad con respecto a su
producción

Seleccione una:
a. Saber profesional

b. Saber pedagógico

c. Saberes experiencial

d. Saber curricular

e. Saberes disciplinarios

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