19/9/22, 06:14 Evaluación 1: Revisión del intento

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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN ATENCION A LA DIVERSIDAD-4B-AGYEPEZM
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Unidad 2

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Evaluación 1

Comenzado el jueves, 28 de julio de 2022, 15:35

Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 28 de julio de 2022, 15:45
Tiempo 9 minutos 59 segundos
empleado
Puntos 9,50/12,00
Calificación 2,38 de 3,00 (79%)

Pregunta 1
Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Las siguientes características :

Dificultad para los procesos mentales superiores, problemas en el desarrollo de la memoria, dificultad en  consolidar los
aprendizajes y comprender instrucciones. Se relacionan 
  
 

a. Necesidades educativas especiales  relacionadas con percepción auditiva 

b. Necesidades educativas especiales  relacionadas con dificultades motrices

c. Necesidades educativas especiales  relacionadas con procesos cognitivos 

d. Necesidades educativas especiales  relacionadas con percepción visual 

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Necesidades educativas especiales  relacionadas con procesos cognitivos

Pregunta 2
Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Al referirnos a la inclusión educativa debemos enfocarnos en las cosas que no pueden hacer las personas con Necesidades
Educativas Especiales.
 

Seleccione una:
Verdadero

Falso 

La respuesta correcta es 'Falso'

https://uvirtual.uce.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=311451&cmid=306458 1/5
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Pregunta 3
Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Para que un currículo sea considerado diversificado debe tener las siguientes características:

( 4 opciones)

a. Viabilizar el progreso de todos 

b. Inflexible 

c. Itinerante 

d. Consensuado 

e. Diversidad de pedagogía 

Respuesta correcta

Las respuestas correctas son: Consensuado, Diversidad de pedagogía, Itinerante, Viabilizar el progreso de todos

Pregunta 4
Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

El enfoque social de la inclusión educativa busca desarrollar escuelas comunes que sean capaces de satisfacer las
necesidades deaprendizaje de la diversidad del estudiantado. 

Seleccione una:
Verdadero 

Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 5
Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

La inclusión educativa debe centrarse en los déficits de los estudiantes 

Seleccione una:
Verdadero

Falso 

La respuesta correcta es 'Falso'

https://uvirtual.uce.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=311451&cmid=306458 2/5
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Pregunta 6
Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Procurar un currículo común significa que todos los estudiantes alcancen competencias cognitivas, afectivas y sociales 

Seleccione una:
Verdadero 

Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 7
Parcialmente correcta

Se puntúa 0,50 sobre 1,00

Para atender a la diversidad el currículo debe ser : 

( 2 opciones)

a. Varios currículos  

b. Único

c. Estandarizado 

d. Flexible 

Respuesta parcialmente correcta.

Ha seleccionado correctamente 1.
Las respuestas correctas son: Flexible, Único

Pregunta 8
Incorrecta

Se puntúa 0,00 sobre 1,00

El modelo social de de inclusión educativa está  centrado en las deficiencias de las personas con dificultades   y que  ve la
discapacidad como una “tragedia personal” que limita la capacidad de la persona con discapacidad para participar en la
vida general de la sociedad. 

Seleccione una:
Verdadero 

Falso

La respuesta correcta es 'Falso'

https://uvirtual.uce.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=311451&cmid=306458 3/5
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Pregunta 9
Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Hay muchas personas que no tienen dificultad en detectar la presencia de un sonido, pero que presentan
dificultades para entender conversaciones en ambientes ruidosos, problemas para seguir instrucciones complejas,
para aprender nuevos vocabularios o un nuevo idioma. ​

Seleccione una:
Verdadero 

Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 10
Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Las necesidades educativas especiales deben ser relacionadas directamente : 

a. A lo que no puede hacer

b. La persona con dificultades 

c. A lo que no conoce 

d. Al curriculo 

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Al curriculo

Pregunta 11
Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Según El Art. 228, de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), en el ámbito de la Necesidades Educativas Especiales
,considera a la dislexia, discalculia, disgrafía, disortografía, disfasia, trastornos por déficit de atención e hiperactividad, trastornos
del comportamiento, entre otras dificultades. 

a. Trastorno específico de aprendizaje 

b. Dotación superior

c. Situaciones de vulnerabilidad

d. Discapacidad intelectual

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Trastorno específico de aprendizaje

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Pregunta 12
Incorrecta

Se puntúa 0,00 sobre 1,00

La inclusión centrada en adaptaciones curriculares potencia un marco educativo segregador 

Seleccione una:
Verdadero

Falso 

La respuesta correcta es 'Verdadero'

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