ACTIVIDAD # 1

1) CON TUS PALABRAS DEFINA QUE ES ÉTICA Y MORAL

Ética
La ética estudia los principios que deben regir la conducta humana al tratar de
explicar las reglas morales de manera racional, fundamentada, científica y teórica.
Moral
Se denomina moral al conjunto de creencias y normas de una persona o grupo
social que determinará el obrar (es decir, que orienta acerca del bien o del mal
(correcto o incorrecto) de una acción o acciones).
La moral son las reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser
humano en concordancia con la sociedad y consigo mismo.

2) ¿COMO APLICO LA ÉTICA EN MI CASA Y EN LA ESCUELA?

LA ÉTICA EN LA CASA es el seguimiento de las normas que nuestros padres nos

dan para que haya orden en el hogar y que los familiares tengan buenas
relaciones. Por mas que no nos gusten las reglas que nos dan nuestros padres
tenemos que obedecerlas porque ellos las hacen porque nos quieren y lo que mas
desean es que sus hijos crezcan y sean buenas personas para la sociedad.

LA ÉTICA EN LA ESCUELA es un ambiente propicio para el ejercicio y

aprendizaje de la ética. A través de ella, profesores, estudiantes y empleados
pueden lograr resultados positivos en el proceso educativo, mejorando el ambiente
de trabajo y aprendizaje. En definitiva, si todos actúan éticamente en la escuela
todos salen ganando, porque los resultados serán positivos. Los maestros juegan
un papel clave en materia de ética en la escuela. Niños y jóvenes aprenden más
con ejemplos que con largas explicaciones. El profesor que actúa éticamente con
estudiantes transmite a los alumnos un importante modelo de comportamiento
ético.

Escuchar y respetar las opiniones de los estudiantes. Buscar la calidad en el

proceso educativo. Cumplir los plazos en la entrega de documentación,
calificaciones, exámenes… No exponer errores o deficiencias de los estudiantes
frente a toda la clase. Hablar con el estudiante en particular en privado. Equidad
en la corrección y evaluación de las pruebas y tareas escolares. Respetar y ser
educados en su relación con otros profesores, estudiantes, padres de alumnos y
profesionales de la escuela.

3) ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES BENEFICIOS QUE TIENE PARA

INDIVIDUO ADOPTAR PRINCIPIOS ÉTICOS EN SU CONDUCTA
HABITUAL TENIENDO EN CUENTA SU FUTURO LABORAL?

Toda persona que adopte los principios éticos concibe los valores éticos que son
lo que fundamenta a una persona productiva y beneficiosa en sociedad entre los
que encontramos más relevantes se pueden mencionar: justicia, libertad, respeto,
responsabilidad, integridad, lealtad, honestidad, equidad, entre otros. Los valores
éticos se adquieren durante el desarrollo individual de cada ser humano con
experiencia en el entorno familiar, social, escolar e, inclusive, a través de los
medios de comunicación.
Los valores éticos demuestran la personalidad del individuo, una imagen positiva o
negativa, como consecuencia de su conducta. Asimismo, se pueden apreciar las
convicciones, los sentimientos y los intereses que la persona posee.

4) EL DILEMA DE HEINZ

A) ¿debe HEINZ robar el medicamento? ¿Por qué?

sí debe robar la medicina, ya que se tiene que priorizar el valor a la vida por
sobre lo económico. Desde una mirada postconvencional, no tiene sentido
colocar el respeto por la propiedad por encima del respeto de la vida
humana. Por ende esto significa que estoy dispuesto a enfrentar las
consecuencias de defender un valor superior. También entra en juego la
carga afectiva, ya que uno no robaría la medicina por una persona
cualquiera, corriendo el riesgo que esto implica. Es importante jerarquizar
nuestros valores en relación a la ética que varía según el contexto en el que
se encuentre.

B) Suponiendo que la persona que está por morir no es su esposa si no

una extraña ¿Crees que Heinz tiene que robar el medicamento? ¿Por
qué?
es una decisión difícil que nos puede traer muchas consecuencias. Se
puede creer que es algo más social o piensar que depende del contexto en
el que se encuentre. Existe una ambigüedad en cuanto a tomar una decisión
en este caso y un grupo posibilidades amplias en cuanto al que hacer.
 Aunque No debería robar nada aunque sea para salvar un vida, pienso que
en este caso entraría en un problema ante la justicia, porque el farmacéutico
podría demandarlo.

C) ¿Te parece adecuado el proceder del farmacéutico? ¿crees que está en

sus derechos?

El proceder del farmacéutico no se considera viable ya que está

provocando un lucro referente al valor de la vida, si desde sus valores
humanos no siente persuasión o capacidad de ponerse en lugar del otro
claramente niega la medicina pero quizás sin saber que aquella es la
posibilidad de recuperarse aún más ser la esperanza de vida. El
farmacéutico a pesar de ser creador del medicamento el no debería
ponerle un precio a la vida.

D) ¿Que valores se enfrentan en este dilema?

El valor de la vida, de la justicia, expresión y valentía

E) Si la enferma fuera un familiar tuyo, ¿qué harías si estuvieras en el lugar

de Heinz?
F)
Desde la posición de Heinz robaría la medicina claramente ya que
incluye una carga efectiva realmente significativa, es la persona que nos
dio la vida, la que nos acompañó en nuestro crecimiento. Podríamos
deducir entonces en esta preguntar que a través de los lazos afectivos
vemos nuestras formas de actuar.

5) COMPARTE EL DILEMA DE HEINZ CON FAMILIARES U AMIGOS, HAZLE

LAS PREGUNTAS PLANTEADAS. ANALIZA SUS RESPUESTAS Y
RESPONDE, TENIENDO EN CUENTA LOS CONCEPTOS DE ÉTICA Y
MORAL, ¿A QUÉ SE DEBEN LAS DIFERENCIAS O SEMEJANZAS EN
SUS RESPUESTAS?

Las distintas respuestas se deben a lo moral, el punto de vista y las

sensaciones de cada individuo; Lo moral está determinado por los propios intereses
(si me sirve para algo lo hago). Tengo el derecho a perseguir mis intereses y dejo al otro
hacer lo mismo.
ACTIVIDAD # 2
Construcción de un País
Posible para Todos
ACTIVIDAD # 3

1) ¿QUÉ OPINAS DE LA SITUACIÓN Y LAS ALTERNATIVAS DE

SOLUCIÓN?
Esta situación es gravísima y los estudiantes esta en todo su derecho de
protestar, ya que la educación es un derecho y debe de brindase todas las
garantías necesarias para su desarrollo, además que la protesta es un
medio para darse a conocer y declamar que algo no está bien, por tanto las
alternativas de solución estarían en que el rector de la cara y por parte de
su administración bride las soluciones necesaria para prevenir un
accidente, además que él puede interceder con el gobierno nacional para
que envíen presupuesto y así poder remodelar y asegurar los muros del
colegio.

2) ¿SI UN FAMILIAR TUYO FUESE RECTOR DE LA INSTITUCIÓN QUE

POSICIÓN ASUMIRÍAS?
Las mismas posiciones que tomo la alumna maría, ya que se está
reclamando un beneficio colectivo, que en este caso prima por el beneficio
individual, además de que la situación es una bomba que en cualquier
momento puede explotar.