Cuestionario-1

Métodos de la investigación. Unidad 1

1-¿ como se define la investigación?

La investigación es el trabajo creativo y sistemático realizado para

aumentar el acervo de conocimientos. Implica la recopilación,
organización y análisis de información para aumentar la
comprensión de un tema o problema. Un proyecto de investigación
puede ser una expansión del trabajo anterior en el campo.

2-¿ cuál es la función de la investigación?

Tiene como finalidad general ayudar a mejorar las condiciones de la

existencia mediante la profundización en el conocimiento de los
fenómenos y las causas que los generan.

3-¿ Que sucede con la investigación en el siglo XX ?

La investigación científica tienes como propósito general la

búsqueda de las razones por lo cual se desarrollan los más diversos
fenómenos y procesos (González & González, 2009). Obtener
consideraciones sobre la existencia de estos fenómenos y/o
procesos.

4-¿ Cuál es la importancia de la investigación educativa?

Las investigaciones mejoran la calidad educativa porque fortalecen

conocimientos, capacidades, habilidades y destrezas de los docentes
y de sus alumnos a través del manejo de herramientas científicas,
metodológicas y técnicas que forman parte del proceso de
investigación.

5-Realiza un cuadro comparativo con las características de la

investigación educativa

6-¿ Porque decimos que la investigación es un proceso

sistémico?
Porque es un proceso debidamente ordenado y secuencial, es decir,
conlleva a la utilización de un marco sistemático.

Además,la ciencia se basa en el Método Científico, el cual consiste

en un conjunto de procesos debidamente organizados para el estudio
de una temática específica, que parten desde el planteamiento del
problema, hasta las conclusiones, por eso es un orden sistemático.

7-¿ cuáles limitaciones presenta la investigación educativa?

Limitaciones de la investigación educativa

Carácter cambiante del objeto de estudio. Dificultades
metodológicas. Complejidad de los problemas de investigación.

8-¿ cuáles enfoques o modalidades se han presentado en la

investigación ?

La investigación, por lo regular, parte de dos enfoques

metodológicos: el cuantitativo y el cualitativo. Uno está relacionado
con las Ciencias Exactas y el otro con las Ciencias Sociales; el
primero se basa en el número, lo objetivo, y el segundo en la
apreciación, lo subjetivo.

9-Define los enfoques cualitativos y cuantitativos

El enfoque cualitativo busca principalmente. "dispersión o

expansión" de los datos o información; mientras que el cuantitativo
pretende intencionalmente "acotar" la información (medir con
precisión las variables del estudio, tener "foco").

10-¿ Cuáles estrategias utilizan los métodos de investigación?

Existen dos grandes tipos de orientaciones y métodos que pueden
emplearse en una investigación: Los métodos de investigación
cualitativa y cuantitativa. Los primeros también forman parte de las
metodologías descriptivas y los segundos de metodologías
interpretativas.

11-¿