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4. Cuáles son las seis razones por las que se considera importante la investigación
educativa?
5. Diga las cinco fases que se consideran dentro del proceso de desarrollo de
conocimientos para mejorar la práctica educativa.
Objetividad: tiene que ver con la calidad de los datos conseguidos por los procedimientos de
análisis.
Precisión: usa un lenguaje técnico, se emplea para no confundir al lector, sino para
comunicar significados exactos.
Verificación: es necesario diseñar y presentar un estudio que permita su verificación