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RECUPERATORIO PARCIAL INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA Grupo 1

Elija 5 preguntas para responder. Copie la pregunta, y responda abajo brevemente (4 o 5


renglones). Priorice los contenidos conceptuales, los profesores somos bastantes bobos pero
captamos al instante si el alumno sabe o está ejecutando una telúrica payada.

1) ¿Cómo surge la Psicología? ¿Qué aportes toma de otras disciplinas?


2) ¿Qué plantea Descartes cuando propone “pienso luego existo”?
3) Describir en qué consiste la comparación que realiza Piaget entre un niño y un científico.
4) Respecto del texto de Ardila “Neuropsicología infantil” Describa el “Desarrollo del lenguaje”.
5) MARGULIS, Mario y URRESTI, Marcelo hablan en su texto del concepto de “moratoria
social”, ¿A qué se refieren? ¿y el concepto de “tiempo libre” qué relación tiene con el
concepto de moratoria social?
6) ¿Qué diferencias se plantean entre “vejez” y “envejecimiento”?

RECUPERATORIO PARCIAL INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA Grupo 2

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captamos al instante si el alumno sabe o está ejecutando una telúrica payada.

1) ¿Es la psicología una ciencia? ¿Por qué? Fundamentar


2) ¿Qué aportes hace Descartes que posibilitaron el surgimiento de la psicología como
disciplina?
3) Para Freud ¿Qué es el inconsciente? ¿Cuáles son sus leyes y cuáles sus manifestaciones?
4) Respecto del texto de Ardila “Neuropsicología infantil” Describa el “Desarrollo cerebral”.
5) Desde el texto sobre parir y nacer ¿Cuáles son las ideas principales en relación al Parto
respetado? ¿Qué ejemplos podés proponer como futuro agente de salud?
6) Según la Psicología del Ciclo Vital ¿Qué rol ocupa lo cronológico en la concepción de los
ciclos de vida?
RECUPERATORIO PARCIAL INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA Grupo 3

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captamos al instante si el alumno sabe o está ejecutando una telúrica payada.

1) Describa las corrientes de la psicología (gestalt, psicoanálisis, conductismo, cognitiva)


teniendo en cuenta sus representantes, objeto de estudio y temas centrales.
2) Desarrollar la idea de sexualidad de Freud, y qué críticas recibió en su época.
3) En texto sobre parir y nacer ¿Qué críticas realizan las autoras al Modelo Médico
Hegemónico?
4) Explicar el concepto de Desarrollo Infantil. Tenga en cuenta los 3 ejes del desarrollo que
propone el texto: motor, emocional y cognitivo.
5) ¿Por qué es importante el estudio de los ciclos de vida para el desempeño como agente de
salud?
6) ¿En qué consiste el concepto de Red de apoyo social y qué tipos describe el texto sobre las
redes de apoyos en los adultos mayores?

RECUPERATORIO PARCIAL INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA Grupo 4

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renglones). Priorice los contenidos conceptuales, los profesores somos bastantes bobos pero
captamos al instante si el alumno sabe o está ejecutando una telúrica payada.

1) ¿Cómo nace la psicología? En qué siglo, señale hechos y autores


2) Según Freud, ¿Hay sexualidad en los niños? ¿Cuáles son las exteriorizaciones de la
sexualidad infantil que él señala?
3) Para Freud ¿Qué es el inconsciente? ¿Cuáles son sus leyes y cuáles sus manifestaciones?
4) Desarrollar a partir del texto de Kantor “Variaciones para educar adolescentes y jóvenes”, 3
o 4 líneas argumentales porque la autora afirma que “los adultos están en jaque”. Explique
la idea de “fraguar” como metáfora del adolescente.
5) ¿Por qué es importante el estudio de los ciclos de vida para el desempeño como agente de
salud?
6) ¿Qué criticas le realiza la “psicología del ciclo vital” a la “psicología del desarrollo?
concepción de los ciclos de vida?

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