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DESARROLLO DE PROYECTOS EDUCATIVOS

FORO SEMANA 13
Fuente http://blog.tiching.com/5-mensajes-motivadores-para-que-este-nuevo-curso-sea-unico/

FORO 3 – SEMANA 13

DEBATE SENCILLO (DOCUMENTAL)


ESTUDIANTE: MELANY DAYANA FLORES PINEDA

OBJETIVO:

Proponer una planificación en el desarrollo de una actividad cultural para celebrar la


navidad en niños y niñas de la Educación Básica en el contexto de la Universidad Estatal
de Milagro.

INSTRUCCIONES

Acorde lo informado en las clases sincrónicas y asincrónicas. La actividad de planificación


en el desarrollo de una actividad cultural para celebrar la navidad en niños y niñas de la
Educación Básica en el contexto de la Universidad Estatal de Milagro se modifica para el
desarrollo en vuestro contexto; este puede ser la institución en la que hace las practicas
o en vuestro contexto familiar o social.

Se presentará en tres sucesos:

PRIMER SUCESO: PLANIFICACIÓN

Planificación: esta corresponde a la elaboración de la matriz de sistematización; por lo


que debe fijar la acción en la resolución de un conflicto – dificultad o problema que esté
relacionado con la navidad.
Nombre de la Unidad

Sistematización de la actividad:

PROBLEMA CENTRAL FORMULACIÓN


Dificultades en el desarrollo de
habilidades motoras finas y falta de ¿De qué forma puedo usar los materiales
creatividad al utilizar materiales reciclables para elaborar un muñeco de nieve de
reciclables para la elaboración de un manera creativa y efectiva?
muñeco de nieve en la comunidad.
CAUSAS SISTEMATIZACIÓN

Poco interés por parte de los ¿Cómo podemos aumentar el interés de los
miembros de la comunidad. miembros de la comunidad?
Escasa participación de
¿Cómo podemos aumentar la participación de
organizaciones del entorno en la
organizaciones del entorno en la implementación
implementación de actividades
de actividades sociales?
sociales.

INVOLUCRADOS
OBJETIVO GENERAL VARIABLES
Aplicar estrategias para fomentar la
participación y creatividad de la
comunidad al utilizar materiales Aplicación de
reciclables para la creación de un estrategias Directiva de la comunidad
muñeco de nieve como actividad
navideña.
INVOLUCRADOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS VARIABLES
Administrar los recursos materiales y
financieros necesarios para llevar a Moradores
cabo la actividad. Recursos materiales y
Integrar eventos de carácter social financieros Moradores/ Niños de la
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en las celebraciones de la temporada comunidad


navideña

FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v3.01 3


Nombre de la Unidad

PRESUPUESTO

ACCIÓN - ACTIVIDAD RUBRO OBSERVACIÓN


Donados
- Bolillas
$0.25
-Cartulina Los niños ayudaron a la recolección de
$0.35 c/u materiales reciclables en sus hogares
Recolección de color negro, como cartulina, bolillas, ligas y globo.
1 materiales rojo, Esto ayudará a sensibilizarlos sobre la
naranja, café importancia de la reutilización y el
y blanco reciclaje.
- Ligas de
cabello $0
- Globo color
blanco $0.15
Los niños trabajaron en el diseño de sus
Diseño del muñeco de Donados propios muñecos de nieve. Usando su
2 imaginación para crear muñecos de
nieve Marcadores nieve únicos y personalizados.
$1.50
Los niños ayudaron a construir sus
propios muñecos de nieve utilizando
Elaboración del
3 Habilidades los materiales recolectados. Esto les
muñeco de nieve
manuales ayudó a desarrollar sus habilidades
$0 manuales y creativas.
Los niños usaron su creatividad para
decorar sus muñecos de nieve con
Decoración del
4 Arte y pinturas, marcadores, cintas y otros
muñeco de nieve
expresión materiales. Esto les ayudó a expresar su
$0 individualidad y su espíritu navideño.
TOTALES: $0 $3.65 $0
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FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v3.01 4


Nombre de la Unidad

CRONOGRAMA

CRONOGRAMA

MUÑECO DE NIEVE

30 NOV

1 DIC

2 DIC
SEMANAS
NOVIEMBR DICIEMBR
TIEMPO
E E
Responsable (S)
SEMANAS / Actividades 1 1 2

Día 1
• Reunimos los materiales
reciclables: cartulina,
bolillas, ligas y globo.
• Introducimos la bolilla en X
el globo y sujetarla con la Niños de la comunidad
liga.
• Luego, inflamos el globo.
Día 2
• Recortamos los moldes
hechos previamente en la
cartulina, donde
dibujamos el gorrito del Niños de la comunidad
muñeco de nieve, la X
bufanda, los ojos, la nariz,
manos y los botones.
Día 3
• Para finalizar, pegamos en
el globo cada una de las
partes hechas en cartulina
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y dibujamos con X Niños de la comunidad


marcador la sonrisa de
nuestro muñeco de nieve.

FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v3.01 5


Nombre de la Unidad

SEGUNDO SUCESO: JUSTIFICACIÓN

La actividad de crear muñecos de nieve con los niños de la comunidad es una


excelente oportunidad para promover la interacción social, fomentar la creatividad
y fortalecer los lazos comunitarios. En un mundo cada vez más digitalizado, es
esencial proporcionar a los niños experiencias prácticas y divertidas que les
permitan explorar su imaginación y desarrollar habilidades sociales.

En primer lugar, esta actividad brinda a los niños la oportunidad de trabajar en


equipo y colaborar entre ellos. Al construir un muñeco de nieve, los niños deben
comunicarse, compartir ideas y asignar tareas, lo que les enseña la importancia de
la cooperación y el trabajo en grupo. Además, al interactuar con otros niños de la
comunidad, se establecen vínculos y se fomenta la amistad, creando un sentido de
pertenencia y solidaridad.

Además, la creación de muñecos de nieve es una actividad creativa que estimula la


imaginación de los niños. Les permite experimentar con diferentes materiales,
colores y texturas, lo que contribuye a su desarrollo cognitivo y sensorial. Al dar
rienda suelta a su creatividad, los niños aprenden a pensar de forma innovadora y a
expresar sus emociones a través del arte.

Por último, esta actividad también puede ayudar a los niños a aprender sobre la
cultura navideña. En muchos países, los muñecos de nieve son un símbolo de la
Navidad. Al construir un muñeco de nieve, los niños pueden aprender sobre esta
tradición y su significado.

TERCER SUCESO: CREACIÓN DEL RECURSO

Link del driver:


https://drive.google.com/file/d/1VvVEf3hfIm1pCP6Z2nUI_Tzw_o8KeKzu/view?usp=drive
_link
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