Matriz de marco lógico

“smartización…”

1. PROBLEMA: Existe un porcentaje de jóvenes de la comuna de Esperanza que

cometen actos delictivos y abandonan sus estudios porque las actividades
recreacionales existentes atañen otros intereses.
PROPÓSITO: Contribuir a la reducción de la delincuencia juvenil en Esperanza a través
de la generación de actividades artísticas (música y arte) con el uso de la tecnología.

Resumen Indicadores de Medios de Supuestos

narrativo de verificación de verificación
los objetivos objetivo

RESPONDE AL Fin: Contribuir a la PRIMARIO La

PORQUÉ O EL Contribuir a reducción de la Cualitativas: Gobernación
PARA QUÉ SE la reducción inseguridad ciudada -Grupos y la Alcaldía
INTERVIENE de la na en un 70% en focales colaboraron
inseguridad Esperanza a través -Grupos de con la
ciudadana en de la generación de debate ejecución del
Esperanza actividades artísticas -Entrevistas proyecto en
para los jóvenes en mensuales pro de los
el lapso de un año. Cuantitativa jóvenes.
s:
-Encuestas
mensuales

RESPONDE AL Propósito: Se Se han PRIMARIO El 80% de los

QUÉ. han creado creado actividades -Hojas de jóvenes han
QUÉ HACE EL actividades recreativas que inscripción a participado de
PROYECTO recreativas canalicen y las los talleres de
artísticas profundicen las actividades música y
(música y habilidades artísticas -Hoja de pintura
pintura) a (en música y pintura) asistencia El 80% de los
través de la del 70% de los de los jóvenes
tecnología jóvenes para reducir participantes cuentan con
para la tasa de . smartphones
contribuir a la delincuencia juvenil -Hoja de para las
reducción de en el lapso de un seguimiento actividades.
la año. Para cada a
delincuencia actividad recreativa participantes
juvenil se ha destinado .
-Grupo focal
que valore
la actividad
al final de
cada sesión.
RESPONDE AL Componente El personal PRIMARIO Los
CÓMO s: Se ha contratado ha -Resultados profesionales
QUÉ ENTREGA contratado a capacitado a los de pruebas contratados
EL PROYECTO. personal jóvenes en el uso de mensuales cuentan con
PUEDE SER para smartphones y las de los todos los
ALGO capacitar a aplicaciones jóvenes conocimiento
TANGIBLE O los jóvenes requeridas -Hoja de s necesarios
INTANGIBLE en el uso los (Facebook, asistencia para enseñar
Smartphones YouTube e de los a los jóvenes.
y las Instagram) en talleres participantes
aplicaciones semanales durante .
que se un año. Se destinará
utilizarán Bs 5.000 para cada
(Facebook, taller.
YouTube e
Instagram)

RESPONDE AL Se ha El 60% de los -La Se realizaron

CÓMO logrado que jóvenes interactúan y participación presentacione
CÓMO SE los jóvenes utilizan las redes en los s musicales y
PRODUCEN utilicen las sociales para generar grupos de de arte en
LOS redes conciencia. las redes espacio
COMPONENTE sociales Se destinó sociales abiertos
S. (Facebook, 1.000.000Bs. para la (comentario (plazas y
LAS TAREAS YouTube e ejecución del s, likes y barrios) para
QUE AYUDAN A instagram) proyecto compartidos demostrar lo
CONSEGUIR EL para el ) aprendido,
TANGIBLE desarrollo La contratación de -La cambios de
de sus los expertos (2 en el publicación actitud y
habilidades área de pintura y 2 de vídeos y valores en los
artísticas del en el área de música) la jóvenes de
60% de los tiene un costo de interacción Esperanza.
jóvenes. obtenida en
las
diferentes
redes
sociales.