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Este documento presenta una lección para estudiantes de 1o y 2o básico sobre cambiar las conductas a través de la lectura de la leyenda "El coyote y la tortuga". Los estudiantes observarán las características físicas y habilidades de la tortuga y el coyote y reflexionarán sobre si el tamaño permite aprovecharse de los más pequeños y si la conducta del coyote cambió. Luego, los estudiantes se describirán a sí mismos y a sus compañeros en duplas para valorar sus propias caracter
Este documento presenta una lección para estudiantes de 1o y 2o básico sobre cambiar las conductas a través de la lectura de la leyenda "El coyote y la tortuga". Los estudiantes observarán las características físicas y habilidades de la tortuga y el coyote y reflexionarán sobre si el tamaño permite aprovecharse de los más pequeños y si la conducta del coyote cambió. Luego, los estudiantes se describirán a sí mismos y a sus compañeros en duplas para valorar sus propias caracter
Este documento presenta una lección para estudiantes de 1o y 2o básico sobre cambiar las conductas a través de la lectura de la leyenda "El coyote y la tortuga". Los estudiantes observarán las características físicas y habilidades de la tortuga y el coyote y reflexionarán sobre si el tamaño permite aprovecharse de los más pequeños y si la conducta del coyote cambió. Luego, los estudiantes se describirán a sí mismos y a sus compañeros en duplas para valorar sus propias caracter
Momento 2 para 1º y 2º básico: ¿Cambiar las conductas…es posible?
Nivel 1 º y 2 º básico Asignatura Orientación 1° Básico Recurso
Libro “El coyote y la tortuga”
Leyenda Hopi (fragmento) Autor. Guanyanum Sacknumptewa Recurso digital utilizado http://recursosdidacticos.es/textos/lectura.php?id=31
Desafío La o el mediador invita a los estudiantes a observar y describir las
características físicas y habilidades de la tortuga y el coyote Reflexión personal Luego se les pregunta a los estudiantes: ¿tener una ventaja de tamaño les permite aprovecharse y burlarse de los más pequeños? ¿La conducta del coyote es buena? ¿El coyote cambió su conducta durante la historia? El o la mediadora hace una pequeña reflexión sobre esta historia, recalcando lo importante que es el respeto, la tolerancia y aceptarnos como personas. Finalmente se invita a los estudiantes a formar duplas donde cada estudiante debe describir sus propias características personales, habilidades e intereses a su compañero y viceversa.
Compartiendo mi Finalmente, se invita a las duplas a socializar las características de
trabajo que su compañero describió de sí mismo, frente al grupo curso. Recursos TIC Recurso C, cómo viven las tortugas marinas complementarios https://www.youtube.com/watch?v=kfqBWXdxepg
Recurso D, Animales en libertad: el coyote
https://www.youtube.com/watch?v=FqS0dc8Hl2Q Habilidades para OR01 OA 01 Orientación 1° Básico trabajar Observar, describir y valorar sus características personales, sus habilidades e intereses. OR02 OA 01 Orientación 2° Básico Observar, describir y valorar sus características personales, sus habilidades e intereses.