SESIÓN Nº 01: Los dioses del Olimpo

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. Institución: CM SCHOOL - UNICRETO 5. Grado 6to grado

2. Área: Comunicación – Plan lector 6. Fecha: 05/04/2023
3. Docente: Luz Silupu Sánchez 8. Hora 8:00 am – 9:00 am
4. Nivel: Primaria

Tema Mitología Griega: Los dioses del Olimpo.

Objetivo(s) Reconocer a los dioses del Olimpo y sus historias.
Evidencias de aprendizaje. Desarrolla las actividades del libro adecuadamente con la información brindada.

II. SECUENCIA DIDACTICA

M P. Actividades Recursos T.
Pedagógicos
Motivación  La docente pregunta a los estudiantes si han visto la
Saberes previos película “Avengers” y si reconocen al Dios del trueno que
Conflicto se muestra en esta.
cognitivo  Los estudiantes emiten sus comentarios.
 Responden a la pregunta: ¿Qué otros dioses conocen?
I
¿Cada cultura tendrá un Dios distinto?
N
 Atienden a lo siguiente: “El día de hoy conoceremos sobre
I 10
la Mitologia griega y los dioses del Olimpo”. Además, se
C min
espera que participen y al finalizar reconozcan a los
I
dioses y puedan desarrollar las actividades planteadas en
O
el libro”.
 Establecen las normas que seguiran durante la clase:
Participar activamente, levantar la mano para hacerlo,
escuchar con atención las opiniones de los demás y
repetarlas.
 La docente explica brevemente que es el mito y como Videos
Estrategias o algunos de estos buscan explicar el origen del hombre o
actividades de dar base a los diferentes sucesos. Proyector
aprendizaje:  Los estudiantes mencionan algunos de los mitos que
Teniendo en
conocen o les han contado sus abuelos. Pelota
cuenta los
siguientes  Observan los siguientes videos: preguntona
aspectos: https://youtu.be/o2W3jfvZU4w
1. Nuevos https://youtu.be/YZPMg6xKz9Q
saberes, https://youtu.be/2-VTUyI3w7U
DE Organización y  La docente lanza la pelota preguntona y responden a las
SA sistematización. preguntas: 45
RRO 2.Ámbito 1. ¿Cuál es la historia de Zeus? ¿Tenía una vida min
LLO creativo controlada o que pasaba con él?
aplicativo del 2. ¿Qué opinas de las acciones de Urano contra
saber.
sus hijos?
3.Desarrollo del
pensamiento 3. ¿Qué más puedes rescatar de los videos
crítico. (cuando visualizados?
sea aplicable)  Los estudiantes desarrollan las actividades del libro junto a
4. Desarrollo de la docente.
actitudes y
valores.
 Ideas fuerza y  Se retroalimenta la información de los principales dioses.
retroalimentació  Se emite un comentario crítico sobre la vida y
n. personalidad de Urano y Zeus. Esto teniendo en cuenta
CIE los valores. 5
Metacognición
RRE  Se despiden. min
(Reflexión sobre
lo aprendido)

EVALUACIÓN

CRITERIOS INSTRUMENTO

Manifiesta información del texto oral y determina el significado de algunos

datos presentados en relación a los dioses.
Registro
Emite un comentario crítico respecto a lo observado en los videos.
Desarrolla las actividades del libro.