UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE PSICOLOGÍA Y TERAPIA OCUPACIONAL
CARRERA DE PSICOLOGÍA
ONTOEPISTEMOLOGÍA Y PSICOLOGÍA / 2022

RELATORÍA N °3: Sobre la realidad con y sin paréntesis.

1. Lee El Capítulo 1.3.: “Caminos explicativos” del libro : Maturana1, H. (2002) La

objetividad: un argumento para obligar, Santiago, Chile: Dolmen Ediciones S. A., de
modo activo (subrayando las ideas principales), y de modo significativo (relacionando los
conocimientos nuevos con los previos) los documentos adjuntos:

2. A partir de la lectura realizada, desarrolla lo siguiente 4 puntos:

2.1. Define y distingue críticamente entre sí (desde tu propia y original experiencia y óptica
ontoepistemológica): los conceptos de realidad con paréntesis y realidad sin
paréntesis.

El concepto de realidad con paréntesis se refiere a que la realidad es para las personas lo que ellas
quieran validar de su experiencia vivida. Al hacer esto, explica varios dominios distintos de la
realidad. Por el contrario, la realidad sin paréntesis es ver la realidad tal y como es, sin explicarse
algo anteriormente. Desde nuestra perspectiva, la realidad con paréntesis se asocia a la
ontoepistemología ya que esta cuenta con subjetividad, todos vemos el mundo de manera única.
Un ejemplo clásico es imaginar un árbol, si pedimos dibujarlo a 5 personas, todas harán uno
distinto; un árbol diferente para cada realidad.

2.2. Relaciona el tema leído con los temas: ontoepistemología e investigación de los
fenómenos psicológicos.

La relación entre ambos es que estos se conectan con el ser ya que ambos buscar estudiar los
mismos conceptos “el ser” como el centro de todo mientras que la investigación de los fenómenos
psicológicos se basa en estudios que complejas al ser y la onto-epistemología también estudia lo
mismo en base a la filosofía

2.3. Seleccione un párrafo que le parezca interesante de analizar en clases.

Praxis del vivir: “[...] Descubrimos que nuestra experiencia es que nos encontramos observando,
conviviendo o actuando, y que cualquier explicación o descripción de lo que hacemos es
secundaria a nuestra experiencia de encontrarnos nosotros mismos en el hacer de lo que
hacemos.”

Respuesta: “yo estoy separado de mí mismo por todo el espesor del mundo” –Jean Paul Sartre. En
relación, también con un cuento comentado anteriormente (El Buscador – Jorge Bucay) donde nos

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hace reflexionar y entender que sólo vivimos cuando somos nosotros mismos, es decir, cuando
somos felices y hacemos lo que nos gusta.

2.4. Copie tres de la preguntas que se hizo ante, durante y después de leer el texto, elija
una de ellas y respóndala en profundidad (recuerde que en un comienzo para tener
respuesta que buscar en los textos leídos, puede convertir los títulos y subtítulos de
los textos en preguntas)
1. ¿A qué se refiera con “praxis del vivir”?
2. ¿Qué es el dominio explicativo y cómo se relaciona con la praxis del vivir?
R: El dominio explicativo es definido por el criterio que usa el observador, relacionándose con la praxis del
vivir, el observador tiene su propio punto de vista y vive su propia realidad entonces define al dominio
explicativo de la forma en que lo ve.
3. ¿Cómo influye el lenguaje en los seres humanos?