EXAMEN PARCIAL I

Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Semestre 2023 – II Fecha: xx / xx

/ xx
Modalidad de Estudios: X Presencial Semipresencial A distancia
Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sesión: 05
Sostenible
Docente: Chunqui Niño de Guzmán, Madeleine Griselda
INSTRUCCIONES:
Leer atentamente las indicaciones de cada actividad, antes de desarrollarla.
Redactar de manera clara y ordenada.
No contestar llamadas telefónicas durante el examen.
Realizar las consultas necesarias al docente responsable del examen.
Mantener la cámara de su computador encendida durante el examen. (Tomar en cuenta la modalidad)
CONDICIONES DE EVALUACIÓN:
- La prueba tiene una duración de 60 minutos. (Depende de la EC)
- Utiliza la Plataforma Blackboard y la Herramienta Zoom. (Depende de la modalidad)

I. INTEGRANTES DEL EQUIPO

Apellidos y nombres Escuela profesional Campus o filial % Participación

Castillo Quispe, Nayeli Milagros Psicología Lima este 100

Palomino Huamani, Luz Marily Derecho Lima Este 100
Tenorio Roca Angela Ruby Arquitectura Lima Este 100
Torreblanca Juárez, Erika Rocio Psicología Lima este 100
Trigos Correa, Gianella Fernanda Ingeniería Ambiental Lima Este 100
 II. RESULTADO ESPERADO
Elabora la matriz de procesos de la teoría del cambio en el proyecto de emprendimiento social,
a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados en su contexto.

III. INSTRUCCIONES GENERALES

Lea atentamente cada actividad a desarrollar antes de responderla.

IV. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:

ELABORE EL DIAGNÓSTICO DE SU PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL
Teniendo en cuenta los conceptos básicos de emprendimiento para el desarrollo sostenible,
identifique el problema de su contexto y escríbala en el cuadro siguiente.

NOMBRE Y BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO EMPRENDEDOR ELEGIDO:

“Sembrando esperanza: Maceteros eco-amigables con impacto social que

cambian vidas”
Este proyecto emprendedor busca reducir la contaminación ambiental haciendo uso de
material reciclable; asimismo, se plantea dar una oportunidad laboral a los grupos de bajos
recursos económicos como son las mujeres víctimas de violencia las cuales son dependientes
económicas de sus parejas, por ello, se les brindará las herramientas necesarias para la
producción de estos innovadores maceteros eco-amigables con la finalidad de que puedan salir
adelante por sí mismas y adquieran el empoderamiento necesario para salir de ese círculo
vicioso llamado violencia.
1. PROBLEMA/NECESIDAD Y PROPUESTA DEL PROYECTO EMPRENDEDOR
SOCIAL (3 p.)

NECESIDAD(ES) A ATENDER:

La falta de ofertas laborales para mujeres sin educación y que son víctimas de
violencia por parte de su cónyuge.

OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA

ODS AMBIENTALES ODS SOCIALES ODS ECONÓMICOS

8. Trabajo
12. Producción y 5. Igualdad de decente y
consumo responsable género crecimiento
económico

METAS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:

META 2

Promover políticas
META 1 orientadas al desarrollo
Reducir considerablemente la que apoyen las actividades
generación de desechos productivas, la creación de
mediante actividades de puestos de trabajo
prevención, reducción, reciclado decentes, en el
y reutilización emprendimiento,
creatividad y la
innovación, y fomentar la
formalización y el
crecimiento de las
microempresas y las
pequeñas y medianas
empresas, incluso el
acceso a servicios
financieros
2. MAPA DE EMPATÍA (3p.)
 3. CUADRO DE ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS ( p.)
“Sembrando esperanza: Maceteros eco-amigables con impacto social que cambian vidas”

Grupos Problema priorizado Recursos Interés Conflictos

Staff de apoyo al Este busca que el proyecto En toda empresa siempre hay
emprendimiento Bidones estén bien desinfectados. ● Efectividad para solucionar sea exitoso y rentable ese conflicto de ver quien es
problemas, carácter técnico. más y quien es menos en
(personas capacitadas, Que exista variedad de colores. ● Habilidad para construir relaciones También busca que le paguen conocimiento o ya sea en el
diseñadores en la organización. lo que le corresponde. ámbito laboral.
● Actitud positiva hacia todo el trabajo.
● Deseo ser parte de un equipo.

Proveedores de Calidad y contaminación de materiales ya Instalaciones de procesamiento. Mejorar su stock con productos Falta económica para la
productos reciclables que esto puede reducir el valor de los innovadores a base materiales publicidad de los productos.
productos. Personal capacitado. reciclables.

Consumidores/clientes ● No encontrara un producto de calidad. ● Cuenta con interés en el proyecto Mejorar y promover una Que el producto sea
conciencia ambiental defectuoso
● que el producto no cumpla sus ● Estabilidad económica.
expectativas.

Población trabajadora ● No cuenta con empleo ni ● Su mano de obra ● Mejorar su estilo de vida ● La mala fabricación del
(Mujeres víctimas de conocimiento para la elaboración ● Tener mejor economía producto a vender.
de las macetas. ● La disponibilidad de trabajar con ● Realizar productos ● Poca responsabilidad con
Violencia conyugal) ● Sin conciencia sobre la reducción horarios flexibles. creativos y de buena la empresa de trabajo no
de productos reciclables. ● Creatividad y habilidad. calidad. cumpliendo las normas

Patrocinadores ● Encontrar disponibilidad de apoyo ● Proveer becas de estudio o ● Promover que el producto ● Que no aporten lo
constante. capacitaciones. sea conocido a través de prometido y no se
● Que se comprometan con el proyecto ● Ofrecer puestos de trabajo y/o ellos para impulsar las comprometan de manera
social. apoyar las ventas. ventas. asertiva con el
emprendimiento social.
4. ÁRBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS (5 p.)

Árbol de problemas Árbol de objetivos

5. TEORÍA DEL CAMBIO: CADENA CAUSAL