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CRAED-LEC
Carrera De Pedagogía Y Ciencias De La
Educación.
Tecnología Educativa II
Docente:
LUISA LIZZETE MEJIA CASACA
Dicente:
Dany Andres Barillas Mejia 20211720002
Fecha Limite:
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Introducción
Hoy en día las Tics se han convertido en una parte importante de nuestra vida. La
mayoría de las actividades humanas ahora se llevan a cabo con la ayuda de
soluciones TIC. La razón de ello es que las aplicaciones de las TIC proporcionan
soluciones efectivas y de velocidad a los problemas de la vida real. Las TIC tiene
la capacidad de satisfacer la vida de las personas de una manera eficaz.
Etapa de Análisis
a) Datos generales:
▪ Nombre del curso, taller o módulo: EL USO
ADECUADO DE LAS TICS.
▪ Modalidad: presencial
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b) Mensaje de presentación:
Debida a esta necesidad muchas escuelas han adoptado las Tics en su proceso de
formación, ya que, en el área educativa, las TIC han demostrado que pueden ser de
gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes para enriquecer el
proceso de enseñanza aprendizaje. Es por esta causa y razón que se escoge la
enseñanza a través de las TIC.
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Como manejar Capacitar • Computador Físicos
al as
adecuadamente Implementar las educando Electrónic
TICs, y el trabajo acerca del uso • Data show
las TICs.
en equipo. y manejo de • Tablet o os
las Tics. IPad
• Conexió
na
Internet
I. Temporalización
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I. Cuadro de actividades a desarrollar
Se realiza
lectura dirigida
crítica sobre el
tema.
Se comparten
opiniones sobre
conocimiento s
previos
referente a
las TIC
La Día 2 Lectura
importancia dirigida.
de las TIC.
Se comparten
experiencias
referentes al
uso previo de
las TIC.
Usos de las Día 3 Se analiza y • Portafolio
TIC en listas las ilustrativo
CRAED- diversas formas con el uso
LEC en de las TIC .
que se
pueden usar
las TIC en la
universidad
Ventajas y Día 4 Forman • Observación
desventaja s grupos de directa para
del uso de trabajo de 5 asegurar que
las TIC integrantes. todos los
6
Se realiza integrantes
investigación están
referente a las participando
ventajas y activamente.
desventajas del
uso de las TIC.
Se prepara
información
para plenaria.
Resumen Día 5 Realizan • Rúbrica de
del actividad evaluación
contenido practica con de la
el uso de las plenaria.
TICS.
Evaluación.
I. Desarrollo
II. Implementación
Se logró que los educandos desarrollaran las destrezas para el manejo del uso del
computador, pues se utilizaron actividades divertidas y competitivas para que los
estudiantes se motivaran y aprendieran al mismo tiempo.
Con la implementación de este curso se busca que esta sea una herramienta en un
futuro para su aprendizaje. La participación en las diferentes herramientas de las TIC
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fue buena, se creó un nuevo ambiente y experiencias educativas con base en los
recursos tecnológicos, así mismo se mejoró la práctica pedagógica del docente.
II. Evaluación
Cuncluciones
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implementación, las cuales nos ofrecen un marco sistemático para la producción
de recursos educativos.
o A pesar de la carencia de experiencia en planificación por procesos, considero
que la elaboración de este diseño fue de mucha utilidad y en el futuro con más
experiencia se pueda mejorar este y/o la realización de nuevos diseños.
Recomendaciones
Bibliografía
Salvador, I. R. (s.f.). Psicología y Mente. Recuperado el 7 de marzo de 2020,
de Psicología y Mente:
https://psicologiaymente.com/desarrollo/beneficios-uso-de-tic-en-
educacion