UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO EDUCACIÓN MEDIA GENERAL LEMA INSTITUCIONAL

“NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO”. Un corazón lleno de Dios,

MÉRIDA EDO. MÉRIDA
PLANIFICACIÓN ACADÉMICA Y DE EVALUACIÓN Practica la Paciencia, el Amor,
CÓDIGO PLANTEL: S1830D1412 II MOMENTO La Justicia y la Paz.
AÑO ESCOLAR: 2021-2022

ÁREA DE FORMACIÓN: FÍSICA AÑO: CUARTO

DOCENTE: PROFESOR RAMÓN PEREIRA

ESTRATEGIA DEL DOCENTE

A ENVIAR A LA ACTIVIDADES EVALUATIVAS A
CLASE
FECHA DE PLATAFORMA CLASSROOM DESARROLLAR POR EL
VIRTUAL INDICADORES DE LOGRO o
EJECUCIÓN/ REFERENTES TEÓRICO- Clase escrita en Word o ESTUDIANTE
LECCIÓN PowerPoint, Audio, video, Criterios de Evaluación
PONDERACIÓN PRÁCTICOS (Actividades Formativas o de
Mapa Conceptual, aprendizaje)
YouTube.
Desde el 10 de Tipos de movimiento. • Responsabilidad en la fecha de
LECCIÓN enero hasta el Formas de estudiar y Estudiar la lección entrega de actividades (1p)
• Identificar elementos del
NRO. 4 28 de enero Profundizar los conocimientos
expresar el movimiento (2)
del 2022 Presentación en adquiridos investigando en la • Resolver ejercicios de dos móviles
movimiento.
PowerPoint bibliografía recomendada y en en MU (5)
20 puntos Unidades, • Calcular distancia, desplazamiento,
la red velocidad, aceleración a partir de una
transformación de
Desarrollar el cuestionario gráfica (6)
unidades • Resolver ejercicios sobre MUV (6)
Desde el 31 de Estudiar la lección • Responsabilidad en la fecha de
entrega de actividades (1p)
LECCIÓN enero hasta el Caída libre Profundizar los conocimientos
NRO. 5 18 de febrero Movimiento en el Presentación en adquiridos investigando en la
del 2022 plano con velocidad PowerPoint bibliografía recomendada y en
constante la red
20 puntos
Desarrollar el cuestionario
Desde el 21 de Estudiar la lección • Responsabilidad en la fecha de
entrega de actividades (1p)
LECCIÓN febrero hasta Profundizar los conocimientos
Movimiento de
NRO. 6 el 25 de marzo proyectiles Presentación en adquiridos investigando en la
del 2022 PowerPoint bibliografía recomendada y en
Movimiento circular
la red
20 puntos
Desarrollar el cuestionario

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO
“NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO”.
MÉRIDA EDO. MÉRIDA
CÓDIGO PLANTEL: S1830D1412
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
CLASE VIRTUAL Y LEMA INSTITUCIONAL
ACTIVIDAD EVALUATIVA Un corazón lleno de Dios,
Practica la Paciencia, el Amor,
II MOMENTO La Justicia y la Paz.
AÑO ESCOLAR: 2021-2022

LECCIÓN 4 Y ACTIVIDAD 1

FECHA PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD: Del 10 hasta el 28 de enero del 2022

DOCENTE: PROFESOR(A) RAMÓN PEREIRA
AÑO: CUARTO
ÁREA DE FORMACIÓN: FÍSICA
REFERENTES TEÓRICOS: TIPOS DE MOVIMIENTO. FORMAS DE
ESTUDIAR Y EXPRESAR EL MOVIMIENTO. UNIDADES, TRANSFORMACIÓN DE
UNIDADES.

Protocolo de Bioseguridad Covid-19: Protégete y así proteges a los demás.

Estimados estudiantes, saludo de bienvenida al nuevo año 2022, recordándoles que

deben seguir en la lucha por lograr una Venezuela mejor y eso se logra estudiando.

LECCIÓN 4
Lea con atención el documento PowerPoint adjunto a la publicación para entender
este tema

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: (Sólo para práctica y refuerzo del tema visto)

Evocar los conocimientos adquiridos en Física y matemática de tercer año,
elementos del movimiento, movimiento uniforme y variado
 ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN: CUESTIONARIO

Instrucciones Generales
• Estudiar la lección enviada para esta evaluación
• Realice las consultas necesarias para cumplir con la evaluación
• No deje para último momento la evaluación
• Al enviar fotos, estas deben estar ubicadas de manera horizontal y claras
• Utilice lápiz oscuro de manera que se pueda leer
• De no cumplir con lo anterior se le reenviará el trabajo a fin de que lo organice
• Identificar el trabajo con Apellidos, nombres, año y sección

I Parte Responda brevemente valor 1punto c/u

1. Escriba sin explicar, cuáles son los elementos del movimiento
2. Consulte y escriba la clasificación del movimiento
3. Explique brevemente cuál es la diferencia entre rapidez y velocidad de acuerdo a
la dependencia de los parámetros físicos

II parte valor 4 puntos

Dados los puntos donde se encuentra la partícula P1 (6,9) y P2 (3, -5), dibuje los
vectores posición y el vector desplazamiento, Calcule el vector desplazamiento total

III Parte
1. dos automóviles, distantes entre sí 200 Km, se dirigen simultáneamente uno
hacia el otro con rapidez de 60 Km/h y 40 Km/h respectivamente, ¿Dónde y
cuándo se cruzan? Haz un diagrama para que te ayudes con la solución del
problema valor 3 puntos
2. A continuación, una tabla de datos que representa las posiciones ocupadas por
un móvil en función del tiempo valor 5 puntos

X(m) 0 80 60 40 40 80
t(s) 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5
a) Calcula la rapidez y la velocidad en cada tramo
b) Calcula la distancia total
c) Calcula el desplazamiento total
d) Construye la gráfica velocidad tiempo
3. Un cuerpo que parte del reposo tiene una aceleración constante que le permite
recorrer 9m en 3s. ¿Cuánto tiempo tardará en adquirir una velocidad de 24m/s
desde que comenzó a moverse? valor 5 puntos
 INDICADORES DE LOGRO:

• Identificar elementos del movimiento

• Resolver ejercicios de dos móviles en MU
• Calcular distancia, desplazamiento, velocidad, aceleración a partir de una gráfica
• Resolver ejercicios sobre MUV

Puntuación: 20 puntos.