Ficha

inicial
Proyecto de análisis de una empresa de tu sector

0 Objetivo
El objetivo de este Proyecto es trasladar lo que has visto en el aula al mundo real; esto te va a dar una idea
clara de cómo funciona la actualidad empresarial y vas a conocer cómo las empresas llevan lo establecido
en la norma a su propia realidad. ¿Aceptas el reto?

Pasos a seguir
1. Formad equipos de trabajo de 4 a 6 personas; el Proyecto puede realizarse de forma individual, pero se
engrandece si trabajáis en equipo, si unís esfuerzos y objetivos, si os repartís las tareas, si sois capaces de
solucionar los conflictos que surjan al trabajar.
2. Elige una empresa real; lo ideal es que escojas una empresa con una dimensión suficiente para que
pueda darte toda la información que necesitas. Es aconsejable, pero no imprescindible, que sea una
empresa del sector en el que te estás formando.
Tienes varias opciones: pueden ser empresas que conozcas, empresas que estén cerca de tu centro de
estudios o empresas de la FCT (que te facilite el contacto tu tutor); también puedes elegir una empresa
que tenga página web. Esta es una buena opción, ya que hoy en día las organizaciones muestran mucha
información en Internet. Incluso puedes atreverte y contactar con ellas, te sorprenderá que la mayoría de
las veces están dispuestas a ayudarte.
Aquí tienes varias opciones de empresas de distintos sectores de actividad y con suficiente información
sobre ellas publicada en Internet:

Sanidad Textil Energía

• Bayer: www.bayer.com
• Novartis: www.novartis.com/es-es
• Bristol Myers: www.bms.com/es
Alimentación
• Nestlé: https://empresa.nestle.es
• Mahou: www.mahou-sanmiguel.com
• Mercadona: www.mercadona.es
• Coca-Cola: www.cocacolaespana.es
• Inditex: www.inditex.com
• El Corte Inglés: www.elcorteingles.es
Informática, consultoría
• Indra: www.indracompany.com
• Accenture: www.accenture.com/es-es
• Deloitte: https://www2.deloitte.com/es/es
• PwC: www.pwc.es
• Repsol: www.repsol.com/es
• Naturgy: www.naturgy.com
• Endesa: www.endesa.com
Otros
• Aenor: www.aenor.com/
• Amazon: www.aboutamazon.es/
• Ferrovial: www.ferrovial.com/es-es

3. Ahora ya puedes dar forma a tu Proyecto; para ayudarte, tienes en tu versión digital una ficha al final de
cada unidad, en el apartado “Proyecto”; seguirla te va a permitir analizar la empresa elegida y desarrollar
los contenidos del módulo.
Por ejemplo, vas a investigar sobre la política de prevención de riesgos, sobre el convenio colectivo de
aplicación, los grupos profesionales más demandados y la forma de acceso a la empresa, las característi-
cas de los distintos puestos de trabajo, la organización de las tareas y su retribución, las medidas de
conciliación de la vida laboral o las técnicas de reclutamiento y selección más habituales.

4. Una vez terminada la ficha, realiza una presentación en el formato que prefieras con toda esta informa-
ción. La presentación puede ser solo de los contenidos de esta unidad o de varias unidades, por ejemplo,
de tres, una por trimestre.
5. Posteriormente, realiza una exposición de la presentación al resto de la clase.
Evaluación y coevaluación

El profesor o profesora y los compañeros y compañeras de clase van a evaluar el trabajo realizado, utilizando
la siguiente rúbrica en la que se valoran aspectos relacionados con los contenidos, con la claridad de la
exposición o con el formato elegido.

Rúbrica para evaluar el Proyecto

Deficiente Regular Bien Excelente
1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos

Realizan Se aprecia un poco Realizan las tareas Han compartido

las tareas de colaboración de forma conjunta la responsabilidades,
individualmente, entre los miembros. mayoría de las veces. el producto final
Trabajo sin relación entre Se da algún Se solucionan los muestra planificación
en equipo los miembros del conflicto e intentan conflictos eficazmente. conjunta. Los
equipo. Se dan solucionarlos. miembros del
conflictos que no grupo siempre han
solucionan. colaborado.

Poco contenido Cumplen con los Aparecen todos los Los contenidos
e información contenidos mínimos contenidos exigidos de están muy bien
confusa. de las fichas, pero no forma comprensible, desarrollados, muy
Contenidos están muy claros ni ordenada y con un claros y se introducen
desarrollados. buen desarrollo. nuevos conceptos
que aportan un valor
añadido al trabajo.

La presentación La presentación es La presentación es La presentación

está poco correcta pero poco correcta y visualmente está muy elaborada,
elaborada y atractiva. atractiva. es muy atractiva
Presentación
contiene pocos visualmente
elementos y presenta
innovadores. innovaciones.

Exponen de Exposición clara Buena exposición, Expresan de forma

forma poco clara y correcta. dinámica y atrayente. clara y comprensible
y sin enganchar todo el trabajo
Exposición al público. realizado, solicitan
cierta complicidad del
oyente, apetece seguir
escuchando.
Puntuación máxima: 16 puntos = 10.
Unidad Empresa ..........................................................................................................

1
Nombre/Grupo ...............................................................................................

Análisis de una empresa de tu sector

El objetivo de este proyecto es trasladar lo que has visto en el aula al mundo real.
Para ello, debes elegir una empresa de las indicadas en la ficha inicial del proyecto; es aconsejable, aunque no imprescin-
dible, que sea una empresa de tu sector.
Posteriormente, vas a analizar en esta ficha algunas cuestiones relacionadas con los contenidos de la unidad; esto te dará
una idea clara de cómo funciona la actualidad empresarial y verás cómo las empresas llevan lo establecido en la normativa
a su propia realidad.
Es recomendable realizar el proyecto mediante equipos de trabajo, pero también puedes hacerlo de forma individual.

Investiga
1. Haz una breve descripción de la empresa elegida indicando:
a) Datos identificativos de la empresa: la razón social, el sector al que pertenece o la actividad que de-
sarrolla, el número de centros de trabajo y el número total de personas trabajadoras, la estructura
organizativa (departamentos/áreas funcionales y el tamaño de la plantilla de cada uno de ellos).
.................................................................................................................................................................................
b) Breve descripción del centro de trabajo que se analiza: la ubicación, el número de plantas, los edificios
colindantes (viviendas, locales comerciales, etc.), el número medio de personas trabajadoras.
.................................................................................................................................................................................

2. Elige un departamento o área funcional de la empresa con diferentes puestos de trabajo e indica cuáles
son los puestos de trabajo diferenciados y las principales tareas que en ellos se realizan.

3. Escoge dos de los puestos de trabajo diferenciados y realiza un análisis de riesgos determinando:
a) ¿Cuáles son los riesgos que están presentes en esos puestos de trabajo?
.................................................................................................................................................................................
b) ¿Cuáles son los factores que determinan los riesgos localizados en el apartado anterior y de qué tipo
de condiciones de trabajo se derivan?
.................................................................................................................................................................................
c) ¿Qué daños para la salud pueden derivarse de la materialización de los riesgos anteriormente detec-
tados?
.................................................................................................................................................................................

Elabora una tabla con tus respuestas que recoja toda la información localizada de modo que te permita pre-
sentar tu análisis de manera visual. Puedes utilizar la siguiente tabla a modo de ejemplo:

Puesto de trabajo analizado: operario de taller

Riesgo Factor de riesgo Condiciones de trabajo Daño
Caída al mismo nivel Una baldosa rota que De seguridad: lugares de Accidente por caída,
presenta desnivel con el trabajo tropiezo, etc.
que se puede tropezar

Producto final
Una vez terminada la ficha, realiza una presentación
en el formato que prefieras con toda esta informa-
ción.

La presentación puede ser solo de los contenidos de

esta unidad o de varias unidades, por ejemplo, de
tres, elaborando así una presentación por trimestre.
Unidad Empresa ..........................................................................................................

2
Nombre/Grupo ...............................................................................................

Análisis de una empresa de tu sector

El objetivo de este proyecto es trasladar lo que has visto en el aula al mundo real.
Para ello, debes elegir una empresa de las indicadas en la ficha inicial del proyecto; es aconsejable, aunque no imprescin-
dible, que sea una empresa de tu sector.
Posteriormente, vas a analizar en esta ficha algunas cuestiones relacionadas con los contenidos de la unidad; esto te dará
una idea clara de cómo funciona la actualidad empresarial y verás cómo las empresas llevan lo establecido en la normativa
a su propia realidad.
Es recomendable realizar el proyecto mediante equipos de trabajo, pero también puedes hacerlo de forma individual.

Investiga
1. Investiga las notas características de la política preventiva de la empresa elegida:
a) ¿Cuáles son sus valores y su compromiso?
.................................................................................................................................................................................
b) ¿Destaca por alguna acción en materia preventiva? Por ejemplo, una noticia sobre la empresa elegida
relacionada con la prevención, algún premio o galardón que haya recibido u otra acción que la distinga
en materia de seguridad y salud.
.................................................................................................................................................................................

2. Describe el sistema de organización de la prevención en la empresa elegida determinando:

a) Si la actividad que desarrolla reviste especial peligrosidad según el Anexo I del Reglamento de los Ser-
vicios de Prevención.
.................................................................................................................................................................................
b) ¿Por qué modalidad o modalidades organizativas se ha optado (asunción por parte del empresario o
empresaria, designación de personas trabajadoras, servicio de prevención propio o servicio de preven-
ción ajeno)? ¿Con base en qué criterio o requerimiento?
.................................................................................................................................................................................
c) ¿Qué recursos humanos y materiales se han dispuesto para gestionar la prevención en la empresa?
.................................................................................................................................................................................
d) ¿Dispone de delegados o delegadas de prevención? ¿En qué número?
.................................................................................................................................................................................
e) ¿Se ha constituido Comité de Seguridad y Salud? Si es así, ¿de cuántos miembros consta y cómo están
distribuidos?
.................................................................................................................................................................................

Producto final
Una vez terminada la ficha, realiza una pre-
sentación en el formato que prefieras con
toda esta información.

La presentación puede ser solo de los con-

tenidos de esta unidad o de varias unidades,
por ejemplo, de tres, elaborando así una
presentación por trimestre.
Unidad Empresa ..........................................................................................................

3
Nombre/Grupo ...............................................................................................

Análisis de una empresa de tu sector

El objetivo de este proyecto es trasladar lo que has visto en el aula al mundo real.
Para ello, debes elegir una empresa de las indicadas en la ficha inicial del proyecto; es aconsejable, aunque no imprescin-
dible, que sea una empresa de tu sector.
Posteriormente, vas a analizar en esta ficha algunas cuestiones relacionadas con los contenidos de la unidad; esto te dará
una idea clara de cómo funciona la actualidad empresarial y verás cómo las empresas llevan lo establecido en la normativa
a su propia realidad.
Es recomendable realizar el proyecto mediante equipos de trabajo, pero también puedes hacerlo de forma individual.

Investiga
Partiendo del análisis de riesgos realizado en la ficha de proyecto de la Unidad 1, procede ahora a la gestión
de la prevención. Para ello, evalúa los riesgos detectados y planifica la actividad preventiva:

1. Aplicando el método general del INSST para la valoración del riesgo, ¿cuál es la magnitud de los riesgos
detectados?
......................................................................................................................................................................................

2. ¿Qué medidas preventivas podrían establecerse para eliminar los riesgos o, en su defecto, para minimizar
su impacto sobre la salud de las personas trabajadoras?
......................................................................................................................................................................................

3. ¿En qué plazo deben ser aplicadas? ¿Quién es el responsable de su aplicación? ¿Cuáles son los recursos
necesarios para gestionar el riesgo?
......................................................................................................................................................................................

Elabora una tabla con tus respuestas que recoja toda la información localizada de modo que te permita pre-
sentar tu análisis de manera visual. Puedes utilizar la siguiente tabla a modo de ejemplo:

Número de personas afectadas:

Puesto de trabajo analizado: operario de taller
15
Identificación Probabilidad Consecuencias Valoración Acción Plazo,
del riesgo del riesgo requerida responsable
(medidas y recursos
Ligeramente dañinas

correctoras,
EPI, etc.)
Extremadamente

Importante
Intolerable
Moderado
Tolerable
Dañinas

dañinas
Media

Trivial
Baja

Alta

1. Cambiar la
baldosa
2. Tapar el Menos de
desnivel 6 meses
Caída al
X X X con cemento,
mismo nivel Área de
yeso,
emplaste, etc. mantenimiento
3. Señalizar el
desnivel

Producto final
Una vez terminada la ficha, realiza una presentación en el formato que prefieras con toda esta información.

La presentación puede ser solo de los contenidos de esta unidad o de varias unidades, por ejemplo, de tres,
elaborando así una presentación por trimestre.
Unidad Empresa ..........................................................................................................

4
Nombre/Grupo ...............................................................................................

Análisis de una empresa de tu sector

El objetivo de este proyecto es trasladar lo que has visto en el aula al mundo real.
Para ello, debes elegir una empresa de las indicadas en la ficha inicial del proyecto; es aconsejable, aunque no imprescin-
dible, que sea una empresa de tu sector.
Posteriormente, vas a analizar en esta ficha algunas cuestiones relacionadas con los contenidos de la unidad; esto te dará
una idea clara de cómo funciona la actualidad empresarial y verás cómo las empresas llevan lo establecido en la normativa
a su propia realidad.
Es recomendable realizar el proyecto mediante equipos de trabajo, pero también puedes hacerlo de forma individual.

Investiga
1. Investiga si todo el personal de la empresa tiene relaciones laborales ordinarias o si algún directivo tiene
contrato de alta dirección y, por tanto, su relación laboral es de carácter especial.
......................................................................................................................................................................................

2. ¿Contrata la empresa los servicios de algún persona autónoma o freelance? Si es así, ¿sabrías decir qué
normativa se aplica a estas personas que trabajan por cuenta propia?
......................................................................................................................................................................................

3. En relación con los derechos y deberes derivados de las relaciones laborales:

a) ¿Cómo ejerce la persona empleadora el poder de vigilancia? ¿Existe en la empresa algún sistema de
cámaras? Si es así, ¿se avisa de alguna manera a las personas trabajadoras de que están siendo graba-
das? ¿Hay alguna zona de la empresa donde no haya cámaras?
.................................................................................................................................................................................
b) ¿Firman las personas trabajadoras algún pacto de no concurrencia o de plena dedicación? ¿Y de no
competencia una vez extinguido el contrato?
.................................................................................................................................................................................

4. ¿Cuenta la empresa con representación de las personas trabajadoras? Si es así, ¿de qué tipo, representa-
ción unitaria, sindical o ambas?
......................................................................................................................................................................................

Señala a continuación con una “X” con qué órganos de representación cuenta la empresa elegida:

Delegados o delegadas de personal. Si existen, ¿cuántos hay?

Comité de empresa. Si existe, ¿cuántos miembros lo forman?

Secciones sindicales. Si existen, ¿de qué sindicatos son?

Delegados o delegadas sindicales. Si existen, ¿de qué sindicatos son?

5. ¿Cuál es el convenio colectivo de aplicación en la empresa? ¿Se trata de un convenio de sector o de un

convenio de empresa? ¿Sabrías decir cuál es su vigencia temporal?
......................................................................................................................................................................................

Producto final
Una vez terminada la ficha, realiza una pre-
sentación en el formato que prefieras con
toda esta información.

La presentación puede ser solo de los con-

tenidos de esta unidad o de varias unidades,
por ejemplo, de tres, elaborando así una
presentación por trimestre.
Unidad Empresa ..........................................................................................................

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Nombre/Grupo ...............................................................................................

Análisis de una empresa de tu sector

El objetivo de este proyecto es trasladar lo que has visto en el aula al mundo real.
Para ello, debes elegir una empresa de las indicadas en la ficha inicial del proyecto; es aconsejable, aunque no imprescin-
dible, que sea una empresa de tu sector.
Posteriormente, vas a analizar en esta ficha algunas cuestiones relacionadas con los contenidos de la unidad; esto te dará
una idea clara de cómo funciona la actualidad empresarial y verás cómo las empresas llevan lo establecido en la normativa
a su propia realidad.
Es recomendable realizar el proyecto mediante equipos de trabajo, pero también puedes hacerlo de forma individual.

Investiga
1. Averigua si el convenio colectivo aplicable a la empresa analizada establece alguna cláusula referida a los
distintos tipos de contratos, de forma particular respecto a los contratos temporales o al contrato fijo-dis-
continuo.
......................................................................................................................................................................................

2. ¿Qué tipos de contratos son los que más se utilizan en la empresa?

......................................................................................................................................................................................

3. Analiza si el convenio colectivo de aplicación marca algo relativo a la duración del periodo de prueba.
......................................................................................................................................................................................

4. ¿Existe en el convenio la fórmula para realizar los ascensos y promociones en la empresa?

......................................................................................................................................................................................

5. Explica si la empresa tiene más de un centro de trabajo y si es habitual que se den desplazamientos y tras-
lados. En caso de que sea así, ¿están establecidas las retribuciones relativas a estas figuras, como pago de
dietas o gastos de traslado?
......................................................................................................................................................................................

6. Analiza si en los últimos años la empresa ha tenido algún tipo de conflicto colectivo, y en caso de que haya
sido así:
a) Explica los motivos fundamentales que desencadenaron el conflicto.
.................................................................................................................................................................................
b) ¿A cuántas personas trabajadoras afectó el conflicto?
.................................................................................................................................................................................
c) ¿Se han dado situaciones que llevaran a la apertura de un ERTE?
.................................................................................................................................................................................
d) ¿Qué papel desempeñaron los sindicatos durante el conflicto? ¿Llevaron a las personas trabajadoras a
la huelga?
.................................................................................................................................................................................
e) Analiza cómo se solucionó la situación finalmente: ¿hubo despidos, traslados o bajas incentivadas?
.................................................................................................................................................................................

Producto final
Una vez terminada la ficha, realiza una presentación
en el formato que prefieras con toda esta informa-
ción.

La presentación puede ser solo de los contenidos de

esta unidad o de varias unidades, por ejemplo, de
tres, elaborando así una presentación por trimestre.
Unidad Empresa ..........................................................................................................

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Nombre/Grupo ...............................................................................................

Análisis de una empresa de tu sector

El objetivo de este proyecto es trasladar lo que has visto en el aula al mundo real.
Para ello, debes elegir una empresa de las indicadas en la ficha inicial del proyecto; es aconsejable, aunque no imprescin-
dible, que sea una empresa de tu sector.
Posteriormente, vas a analizar en esta ficha algunas cuestiones relacionadas con los contenidos de la unidad; esto te dará
una idea clara de cómo funciona la actualidad empresarial y verás cómo las empresas llevan lo establecido en la normativa
a su propia realidad.
Es recomendable realizar el proyecto mediante equipos de trabajo, pero también puedes hacerlo de forma individual.

Investiga
1. ¿Cuál es la jornada laboral anual establecida en el convenio de aplicación de la empresa?
......................................................................................................................................................................................

2. Explica cómo es el horario de la empresa y del centro de trabajo (incluyendo los descansos semanales)
y define si existen sistemas específicos relativos al horario: jornada flexible, libertad de entrada y salida,
jornadas reducidas, jornada continua o partida, etc.
......................................................................................................................................................................................

3. ¿Se establecen horarios distintos para los diferentes grupos profesionales o departamentos de la empresa?
......................................................................................................................................................................................

4. ¿Cuántos días de vacaciones tienen en la empresa? ¿Se prevé la fórmula para establecer su disfrute?
......................................................................................................................................................................................

5. Investiga si en el convenio de aplicación se establece alguna mejora respecto a los permisos retribuidos
que marca el Estatuto de los Trabajadores.
......................................................................................................................................................................................

6. Analiza las medidas de flexibilización laboral que puedan darse en la empresa:

a) ¿Es habitual o se da la posibilidad del teletrabajo en la empresa? Si es así, ¿cómo se organiza (todos los
días o solo algunos, es voluntario, se da en todos los puestos, etc.)?
.................................................................................................................................................................................
b) Respecto a los sistemas de retribución, ¿se da el salario en especie? ¿Y el salario variable en función de
beneficios o del trabajo realizado?
.................................................................................................................................................................................
c) Si hablamos de fórmulas de flexibilidad en la plantilla, ¿es habitual utilizar las ETT o las empresas de
subcontratación para determinados puestos o circunstancias de la empresa? Si es así, ¿en qué casos
se utiliza de forma más habitual, durante cuánto tiempo y para qué puestos?
.................................................................................................................................................................................
d) Explica si existe alguna medida de conciliación de la vida laboral y personal (reducciones de jornada,
flexibilidad a la hora de entrar o salir, semanas comprimidas, cheque guardería, etc.).
.................................................................................................................................................................................

7. Investiga si la empresa tiene establecido un plan de igualdad; en caso afirmativo, señala aquí alguna de
las medidas concretas que se establecen en dicho plan.
......................................................................................................................................................................................

Producto final
Una vez terminada la ficha, realiza una presentación en el formato que prefieras
con toda esta información.

La presentación puede ser solo de los contenidos de esta unidad o de varias uni-
dades, por ejemplo, de tres, elaborando así una presentación por trimestre.
Unidad Empresa ..........................................................................................................

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Nombre/Grupo ...............................................................................................

Análisis de una empresa de tu sector

El objetivo de este proyecto es trasladar lo que has visto en el aula al mundo real.
Para ello, debes elegir una empresa de las indicadas en la ficha inicial del proyecto; es aconsejable, aunque no imprescin-
dible, que sea una empresa de tu sector.
Posteriormente, vas a analizar en esta ficha algunas cuestiones relacionadas con los contenidos de la unidad; esto te dará
una idea clara de cómo funciona la actualidad empresarial y verás cómo las empresas llevan lo establecido en la normativa
a su propia realidad.
Es recomendable realizar el proyecto mediante equipos de trabajo, pero también puedes hacerlo de forma individual.

Investiga
1. Realiza un cuadro en el que aparezcan los distintos grupos profesionales y sus salarios para el último año,
según el convenio colectivo de sector. Compara estos salarios con los que paga habitualmente la empresa
analizada, para ver si paga lo mínimo o establece mejoras.
......................................................................................................................................................................................

2. ¿Cuántas pagas extraordinarias marca el convenio colectivo? Explica, si se establece, en qué momento
deben pagarse a las personas trabajadoras.
......................................................................................................................................................................................

3. ¿Cuál ha sido el incremento salarial en los últimos años? Explica qué relación tiene este incremento con la
subida del IPC.
......................................................................................................................................................................................

4. Indica si existe además algún complemento salarial específico, por ejemplo, un plus de convenio o de
productividad.
......................................................................................................................................................................................

5. Fíjate ahora en si se establece alguna cantidad o porcentaje para el pago de las horas extraordinarias, las
horas festivas o las nocturnas.
......................................................................................................................................................................................

6. Respecto a la Seguridad Social, analiza el apartado de incapacidad temporal (IT); ¿la empresa establece
alguna mejora en las prestaciones?
......................................................................................................................................................................................

7. ¿Existe en el convenio colectivo del sector alguna cláusula relativa a la jubilación o a los contratos de relevo?
......................................................................................................................................................................................

8. Por último, analiza si en el plan de igualdad se ha establecido alguna medida concreta relativa a la trans-
parencia e igualdad retributiva.
......................................................................................................................................................................................

Producto final
Una vez terminada la ficha, realiza una presen-
tación en el formato que prefieras con toda esta
información.

La presentación puede ser solo de los conteni-

dos de esta unidad o de varias unidades, por
ejemplo, de tres, elaborando así una presenta-
ción por trimestre.
Unidad Empresa ..........................................................................................................

8
Nombre/Grupo ...............................................................................................

Análisis de una empresa de tu sector

El objetivo de este proyecto es trasladar lo que has visto en el aula al mundo real.
Para ello, debes elegir una empresa de las indicadas en la ficha inicial del proyecto; es aconsejable, aunque no imprescin-
dible, que sea una empresa de tu sector.
Posteriormente, vas a analizar en esta ficha algunas cuestiones relacionadas con los contenidos de la unidad; esto te dará
una idea clara de cómo funciona la actualidad empresarial y verás cómo las empresas llevan lo establecido en la normativa
a su propia realidad.
Es recomendable realizar el proyecto mediante equipos de trabajo, pero también puedes hacerlo de forma individual.

Investiga
1. Investiga y señala con una ✘ las estrategias o recursos que están presentes en la empresa para favorecer
el trabajo en equipo y el clima laboral:

Mecanismos de comunicación interna claros y efectivos tanto intra como interdepartamentales.

Promoción interna transparente.

Formación de equipos multidisciplinares para determinadas acciones, como temas de prevención o

los círculos de calidad. .......................................................................................................................................

Protocolos de negociación y resolución de conflictos.

Marcar objetivos compartidos, como la metodología OKR (objectives, key results).

Formación e información actualizada y continua sobre cambios, protocolos y procedimientos.

Promover el sentido de pertenencia a través de dinámicas y eventos de empresa.

Planes de formación en habilidades blandas como liderazgo y comunicación.

Acciones orientadas a la integración de la plantilla en la empresa, como protocolos de bienvenida,

y al acompañamiento, como la tutorización o el mentoring. ............................................................................

Evaluación del clima laboral y los riesgos psicosociales como estudios a través de test, entrevistas y
procesos de coaching. ...............................................................................................................................................

Otros. ...................................................................................................................................................................

2. ¿Se realizan en la empresa dinámicas de grupo? ¿Y reuniones tipo briefings? ¿En qué momentos?
......................................................................................................................................................................................

3. Analiza si en los últimos años la empresa ha tenido algún tipo de proceso de negociación o conflicto co-
lectivo y, en caso de que haya sido así:
a) Explica los motivos fundamentales que desencadenaron el proceso de negociación o el conflicto.
.................................................................................................................................................................................
b) ¿Hubo proceso de mediación externo? ¿De qué tipo (conciliación, mediación o arbitraje)?
.................................................................................................................................................................................
c) ¿El conflicto derivó en un proceso de huelga o cierre patronal?
.................................................................................................................................................................................

Producto final
Una vez terminada la ficha, realiza una presentación en el
formato que prefieras con toda esta información.

La presentación puede ser solo de los contenidos de esta

unidad o de varias unidades, por ejemplo, de tres, elabo-
rando así una presentación por trimestre.
Unidad Empresa ..........................................................................................................

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Nombre/Grupo ...............................................................................................

Análisis de una empresa de tu sector

El objetivo de este proyecto es trasladar lo que has visto en el aula al mundo real.
Para ello, debes elegir una empresa de las indicadas en la ficha inicial del proyecto; es aconsejable, aunque no imprescin-
dible, que sea una empresa de tu sector.
Posteriormente, vas a analizar en esta ficha algunas cuestiones relacionadas con los contenidos de la unidad; esto te dará
una idea clara de cómo funciona la actualidad empresarial y verás cómo las empresas llevan lo establecido en la normativa
a su propia realidad.
Es recomendable realizar el proyecto mediante equipos de trabajo, pero también puedes hacerlo de forma individual.

Investiga
Averigua cómo realiza el proceso de selección la empresa objeto de estudio fijándote en los siguientes apar-
tados:

1. Qué habilidades blandas o soft skills valoran en las personas trabajadoras y buscan en sus candidatos
o candidatas? ¿Qué herramientas utilizan para identificarlas?
......................................................................................................................................................................................

2. Marca con una ✘ los canales de búsqueda de empleo que utiliza la empresa:

Oficinas de empleo o agencias de colocación.

Empresas de trabajo temporal. Si utilizan este medio, ¿cómo y cuándo se realiza la incorporación
directa a la empresa? .........................................................................................................................................

Portales de empleo generalistas, portales de empleo especializados o anuncios en los medios de

comunicación.

A través de su página web con un apartado de Trabaja con nosotros. Si utilizan este medio, ¿publican
los perfiles que necesitan? ¿Se adjunta el currículum a la oferta o tienen un formulario establecido?

...............................................................................................................................................................................

Por recomendación directa de los empleados de la empresa.

Otros. ...................................................................................................................................................................

3. ¿Revisan redes sociales como parte del proceso de selección en la empresa?

......................................................................................................................................................................................

4. ¿Qué tipos de entrevistas personales realizan en el proceso de selección (individuales, grupales, de valo-
res, por competencias o de tensión)?
......................................................................................................................................................................................

5. Investiga si llevan a cabo pruebas adaptadas a cada puesto de trabajo en los procesos de selección.
......................................................................................................................................................................................

6. Averigua si realizan dinámicas de grupo en los procesos de selección. En caso afirmativo, señala cuáles.
......................................................................................................................................................................................

Producto final
Una vez terminada la ficha, realiza una presentación en el
formato que prefieras con toda esta información.

La presentación puede ser solo de los contenidos de esta

unidad o de varias unidades, por ejemplo, de tres, elabo-
rando así una presentación por trimestre.