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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA


DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR 003
SUPERVISORIA ESCOLAR 056
ESCUELA PRIMARIA TIERRA Y LIBERTAD
C.C.T. 07EPR0190X
CICLO ESCOLAR 2023-2024

INFORME DE DIAGNOSTICO GRUPAL DEL __2°_ GRADO GRUPO “A”


AS APRENDIZAJES NO AREAS DE NUM. DE ACCIONES A TIEMPO RECURSOS EVALUACION
IG CONSOLIDADOS OPORTUNIDAD ALUMNO REALIZAR DIDACTICO
NA S S
TU
RA
establece correspondencias cada vez Mejorar la caligrafía. 20 de 25 A partir de Mes de septiembre Hojas de Dictado de
más precisas entre partes del discurso método fonético, sin embargo el actividades. palabras y
oral y partes de lo escrito; presentación y tiempo es variable Alfabeto oraciones.
Conocimiento de estudio de los ya que dependerá móvil para
descubre, a lo largo del grado, el valor abecedario. sonidos de las del avance de los formar Aprendizajes
sonoro convencional de las letras y letras; alumnos. palabras. logrados.
Particularmente el conocimiento de
comienza a utilizarlo como criterio para
conocimiento de vocales y Letras Listas de
organizar su escritura hasta llegar a la grafema- fonema. consonantes y impresas. cotejo de las
escritura alfabética. sus diferencias. actividad.
Lectura de Libro para
Lee de un amanera autónoma una cuentos en voz leer en voz
variedad de textos.
ESPAÑOL

alta. Dictado de alta


palabras determinado
estudiadas. Se cuentito.
Correspondencia grafo fonética comenzará
estudiando de las
consonantes más
Identifica las letras para escribir simples a más
palabras determinadas complejas.

Formación de
palabras cortas y
oraciones
simples.

7ª Av. Pte. Sur entre 13 y 14 calle sur Pte. S/N Fraccionamiento Primero de Mayo
E-MAIL:Primariavictormanuel@hotmail.com Tel: 1013180
C.C.P. PROFR. ARTEMIO PEREZ MORENO, SUPERVISOR DE LA ZONA ESCOLAR 056 PARA SU CONOCIMIENTO.
C.C.P. ARCHIVO
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Lee, escribe y ordena números Comprensión del 20 de 25 los alumnos Durante el mes de Ejercicios
naturales hasta 100 sistema numérico: escriban septiembre se hará recolectados  Integración a
decimal y posicional. numeración un retroalimentación y para el las
Representar ascendente del repaso de contenidos aprendizaje actividades
Resuelve problemas de suma y resta
cantidades con 1 al 100. de aritmética. de la colaborativas
con números naturales hasta 100
DESAFIOS MATEMATICOS

diferentes cifras. Oren aritmética.  Atención a las


ascendente y Trabajo instrucciones
Usa el algoritmo convencional para
ascendente de los colaborativo para Pale crepe. que se dan.
sumar.
números. Algoritmo de la escritura de Lotería de Participación
la suma y resta. números números. en las
Construye configuraciones utilizando Análisis de la Dados. actividades.
figuras geométricas. multiplicación. Actividad de
Números impares y números faltantes
pares. Tratamiento de en una serie
la información y numérica.
empleo de tablas.
Elaboración de
figuras
geométricas
básicas.

OBSERVACIONES: Durante el periodo de diagnóstico implementado en el 2do. grado grupo “A”, pude observa mediante los diferentes recursos y
actividades que se llevaron a cabo, que la mayor deficiencia de contenidos no consolidados se encuentran en las asignaturas de español y
matemáticas, por ello es que durante el periodo de recuperación se le dará prioridad a estas asignaturas.

ELABORÓ VTO. BNO.

DIRECTOR DE ESCUELA

PROFR. Alfredo Aguilar Maldonado Otilio Hernández escobar

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