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ASIGNATURA:

PSICOLOGÍA Y
EVALUACIÓN DE LOS
PROCESOS COGNITIVOS
DOCENTE:
MG. KETTY FLORES
YALLE
2023 - II
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE PSICOLOGíA

SEMANA 11:
LENGUAJE
íNDICE

ORIGEN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE


ENFOQUES EXPLICATIVOS SOBRE EL
DESAROLLO SOCIO EMOCIONAL
HABILIDADES SOCIALES Y ESTILOS DE
COMUNICACION
ALTERACIONES DEL LENGUAJE
VIDEO 1:
EL LENGUAJE
Es concebido como una
herramienta que permite no solo
comunicarse, sino también
categorizar (Ellis, 1992),
representar e intercambiar
conceptos a nivel social (Arce-
Arenales, 2005; Piedra, 2010) y
construir significados.
EL LENGUAJE
Está cargado de sentidos y

signos, pero a la vez tiene

una función afectiva e

imaginativa, con la cual

podemos construir modelos

de la realidad.
EL LENGUAJE
Se manifiesta en diferentes

niveles como son el

fonético, el sintáctico, el

semántico y el pragmático,

lo que lo convierte en una

herramienta compleja y

peculiar.
DIMENSIONES DEL
LENGUAJE
Pragmática . -
Conocimiento práctico
necesario para utilizar el
lenguaje con propósitos
comunicativos.
DIMENSIONES DEL
LENGUAJE

Fonetica . -
Conjunto de
sonidos de una
lengua o dialecto.
DIMENSIONES DEL
LENGUAJE
Sintaxis . - Disciplina lingüística
que estudia el orden y la relación
de las palabras o sintagmas en la
oración, así como las funciones
que cumplen.
DIMENSIONES DEL
LENGUAJE

Semántica . - Parte de la
lingüística que estudia el
significado de las
expresiones lingüísticas.
Gramática
Cada lengua tiene una
gramática que incluye un
conjunto de reglas que
especifican sus tres
componentes básicos, el
sonido, el significado y la
estructura.
DESAROLLO DEL LENGUAJE
MA MA GORGOGEOS
DA
ecolalia
VOCALIZACION
calidad patron del
dialogo
VIDEO 2:
habla prelinguistica
llanto
Primero lloran y el
llanto adopta
diferentes modelos,
intensidades y tonos
para indicar hambre,
sueño, enfado o dolor.
habla prelinguistica
seis semanas
Arrullan cuando están
contentos, entre los
cuatro y seis meses
balbucean, repitiendo
diversos sonidos con
sonánticos y vocálicos
simples “ ma-ma-ma ”
habla prelinguistica
seis meses
Escuchan los
sonidos a su
alrededor, imitan
estos sonidos por
casualidad y luego
se imitan a sí
mismos.
habla prelinguistica
9 - 10 meses
Imitan
conscientemente
los sonidos de los
demás, incluso sin
entenderlos.
habla prelinguistica
1 AÑOS
Primera palabra
aunque esta pueda
ser una sola silaba y
hay mucha diferencia
entre los niños de
cual de ellas será.
habla prelinguistica
1 - 2 AÑOS
Durante el segundo
año encadenan
sonidos imitando los
patrones y ritmos de
frases, aunque solo
tienen significado
para el mismo.
habla prelinguistica
2 AÑOS
Entre las 50 primeras
palabras utilizadas por
los niños de uno a dos
años, las más
corrientes eran los
nombres de cosas,o
indican alguna acción.
habla prelinguistica
NEOLOGISMOS
Revelan un lenguaje
infantil creativo, los niños
no se limitan a imitar el
lenguaje que escuchan
sino que a veces se hacen
con él y lo utilizan de
forma diferente.
habla prelinguistica
sintaxis
Las palabras sueltas pasan a
combinarse en grupos de 2 a 3
palabras constituyendo una
frase, dándose inicio así al
habla “ sintáctica ” utilización
de los pronombres personales
como “Yo ” y “Tú” y el
posesivo “Mi” y “Mío ”. Sus
frases expresan intención y
acción: “hace lo que dice y dice
lo que hace ”.
funciones del lenguaje
relación con el
pensamiento
Es un instrumento del
pensamiento, y nos llevará
a tomar o no acción en
función de nuestros
pensamientos. Por este
motivo ayuda en la
regulación de la conducta
dirigida.
funciones del lenguaje
como representacion
mental

Es un medio que
sirve para acceder a
la información y a la
cultura.
funciones del lenguaje
como medio de
comunicación
Sirve para
transmitir
pensamientos,
ideas, emociones,
proyectos.
VIDEO 3:
alteraciones del proceso comunicativo

disfonia
Afectación de la
voz.

disartria
Afectación del
habla.
alteraciones del proceso comunicativo
afasias
Afectación del lenguaje ya
aprendido, la incapacidad o la
dificultad de comunicarse
mediante el habla, la escritura
o la mímica y se debe a
lesiones cerebrales.
Los cuadros afásicos están:
mutismo, anomia, parafasias,
perseveraciones etc.
cuadros afasicos
perseveración
Consiste en que el
sujeto durante el
discurso repite
palabras, ideas o
temas.
cuadros afásicos
mutismo
La ausencia de la
expresión verbal,
con conservación de
la comprensión del
habla.
cuadros afásicos
ANATOMíA
Trastorno del lenguaje
que se caracteriza por
la incapacidad o la
dificultad de reconocer
o recordar los nombres
de las cosas.
cuadros afásicos
PARAFASIAS
Consiste en la sustitución
de un morfema por otro
(ejemplo manzana por
pera) o en la alteración de
la serie fonémica de un
morfema (ejemplo cabina
por cabita).
ALTERACIONES DEL LENGUAJE
ALEXIA
Dificultad o
incapacidad
adquirida para la
lectura y/o
compresión de la
lectura.
ALTERACIONES DEL LENGUAJE
AGRAFíA
Incapacidad
adquirida en la
producción del
lenguaje escrito.
¿QUé APRENDIMOS HOY?
El lenguaje es uno de los sistemas más
importantes dentro de la sociedad. Cuando el
discurso de un individuo está estructurado
adecuadamente, puede relacionarse con su
entorno frente a otras personas. También
juega un papel importante en varios aspectos
de su vida social. En educación, el mayor
indicador de la eficacia de un programa
académico es un buen dominio del idioma
utilizando métodos de aprendizaje tanto
modernos como convencionales.
gracias

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