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virtuales
GRAMÁTICA
 NOCIONES LINGÜÍSTICAS
EL LENGUAJE

El lenguaje es un fenómeno

HETERÓCLITO
COMPLEJO MULTIFORME porque no hay manera
Que es difícil de Cada una de las partes, de conjugarlas unitaria
comprender o de incluyendo la lengua y armoniosamente.
resolver por estar como parte, todas las Es irregular, extraño y
compuesto de muchos demás tienen todas sus confuso. ( no se ajusta a
aspectos. propias formas. ningún paradigma)

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 Otras definiciones

Semiótica y semiología

sistema de signos que posibilita la comunicación.

LINGÜÍSTICA

es una capacidad o facultad exclusivamente humana y universal que

tiene una base neurológica y se manifiesta en una lengua natural.

PRAGMÁTICA

se lo define como la actividad humana de carácter netamente social

e interactiva.

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 COMPONENTES DEL LENGUAJE

El lenguaje es un fenómeno muy complejo, ya que en él

convergen una serie de componentes que interactúan y se
relacionan estrechamente. Dichos componentes son:

1.-FISIOLÓGICO

La articulación de los sonidos orales se

produce gracias al aparato fonador que
incluye los bronquios, la laringe, la glotis,
las cuerdas vocales, la cavidad bucal, el
paladar, la lengua, los maxilares, los
dientes, los labios, las fosas nasales, entre
otros.

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 FÍSICO

Los sonidos son físicos o concretos.

También lo es el canal que permite
transmitirlos.

PSICOLÓGICO

En el lenguaje están implicados varios procesos

psíquicos e intelectuales. Además refleja gran
parte de la personalidad y nuestros estados de
ánimo.

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 CULTURAL

El lenguaje, como actividad libre del hombre, y

también como producto de esa actividad,
constituye un fenómeno cultural. El lenguaje es
una forma de cultura, quizá la más universal de
todas, y, de todos modos, la primera que
distingue inmediata y netamente al hombre de
los demás seres de la naturaleza.

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 FUNCIONES DEL LENGUAJE

Función expresiva, emotiva o sintomática

Función apelativa, conativa, imperativa o conminativa

Función metalingüística, semántica, reflexiva o de glosa

Función estética, literaria, poética o artística

Función fática, de contacto o interaccional

Función informativa, representativa, referencial connitiva o denotativa

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 1.-Función expresiva, emotiva o sintomática

Tiene como finalidad permitir al emisor transmitir sus

sentimientos dando a conocer su emociones, estados de
Karl Bühler

ánimo, deseos, actitud ante lo que hace, etc.

Ejm:
¡ Qué deliciosa y exquisita es la comida peruana !
¡ Felicitaciones!

2.-Función apelativa, conativa, imperativa o conminativa

Trata de influir en el pensamiento, las actitudes y la conducta del

Karl Bühler
receptor. Se ejerce la función apelativa en: las preguntas, las
órdenes, los ruegos, las exhortaciones, los consejos, los manuales,
los reglamentos, los avisos publicitarios, las propagandas políticas,
etc.
Jóvenes, ayuden a ese compañero.
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 3.-Función informativa, representativa, referencial connitiva o denotativa

En esta función podemos hablar del mundo que nos

rodea, por ello se relaciona con el contexto. Se ejerce en:
Karl Bühler

las noticias objetivas, los libros de ciencia, una descripción

científica.
Ejm
El parto no estaba programado para hoy.

4.-Función estética, literaria, poética o artística

Roman Jackoson
Se basa, principalmente, en la forma del mensaje, en los
estilismos empleados y en los recursos estilísticos, ya que el
objetivo principal de esta función poética es la de dar mayor
enfásis en la información que se transmite y embellecer el
mensaje para que su impacto sea mayor.
Ejm:
Las perlas de tu boca
 5.-Función metalingüística, semántica, reflexiva o de glosa
Roman Jackoson

La función metalingüística se utiliza cuando se pretende

comunicar algo acerca del código mismo, en el cual los
interlocutores se están comunicando.

6.-Función fática, de contacto o interaccional

Se comprueba si el canal funciona. Sirve para empezar, mantener y

Roman Jackoson
finalizar una comunicación. Se ejerce la función fática en: los saludos,
las despedidas, las fórmulas sociales de cortesía, las unidades
lingüísticas usadas en las conversaciones telefónicas (¡aló!, sí, ya, uju,
etc.), expresiones introductorias, etc.
Ejm:
“¿Aló?... ¿aló?... ¿me escucha?.
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 LENGUA Y HABLA

Ferdinand de Saussure, padre de la lingüística moderna, plantea que el lenguaje

comprende dos partes opuestas y complementarias a la vez: la lengua y el
habla. A esto le denomina dicotomía del lenguaje (Lenguaje = Lengua + Habla).

LENGUA

La lengua es un sistema autónomo de

signos lingüísticos estructurado en cuatro
niveles (fonológico, morfológico, sintáctico
y semántico) interdependientes y
estrechamente relacionados.
Es creada, establecida y modificada por
los hombres (hablantes – oyentes) en
continuos actos de habla.
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NIVELES DE ESTRUCTURACIÓN DE LA LENGUA

Estudia los sonidos ideales o fonemas de una lengua, así como sus
diversas posibilidades combinatorias. La ciencia que lo estudia es
la fonología.

Estudia la forma (estructura, formación y variación) de los signos.

Su unidad mínima es el monema o unidad mínima dotada de
significación. Es la morfología la ciencia que estudia este nivel.
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Estudia el significado de los signos. Su unidad mínima es el sema o

rasgo mínimo de significado. La semántica estudia este nivel.

Los signos se combinan para formar sintagmas que son las

unidades mínimas de este nivel. Un sintagma es la combinación
mínima y autónoma de palabras que tienen unidad de función.
Por ello, en el nivel sintáctico se estudia el orden lógico, las
relaciones y funciones de las palabras dentro de los enunciados.
CARACTERÍSTICAS DE LA LENGUA

Instrumento de relación social esencial. La lengua pertenece a

toda la comunidad lingüística, por ello, es una posesión social.

Existe potencialmente en nuestro cerebro. Abstracta, mental,

inmaterial, psíquica.

La lengua está en constante creación y destrucción. Gracias a

esta relación dialéctica perdura a través del tiempo.

El código se adquiere paulatinamente

La lengua como corpus sistemático es igual para todos los

hablantes; lo que cambia es el uso.
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 VARIEDADES DE LA LENGUA

En el uso de la lengua, se producen las llamadas variedades dialectales,

variedades internas o variedades de lengua. Entre ellas tenemos:

Variedad de uso regional. Su identificación depende

de factores geográficos. El dialecto se evidencia
mayormente en el acento, es decir, en las variedades
de pronunciación, así por ejemplo:

● La Heidi y el Pancho se jueron juntos (pucallpina).

● Vamos pa Chincha, familia. (chinchano).
● ¡Gua paisano!, el churre está enfermo. (piurano).
Pero, también, a nivel general:
● Pibe, vos tenés que ver esto. (argentino).
● ¡Ay Jalisco, no te rajes! (mejicano).
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Variedad propia de un grupo social que depende de factores socioculturales

como raza, sexualidad, religión grado de instrucción, etnia, status, roles clases
socio-económicas, etc. Podemos distinguir tres niveles:

Pertenece a las personas cultas, educadas con distinción social. El

vocabulario es amplio, preciso, elegante y correcto. Variedad llamada
NIVEL SUPERESTÁNDAR Acrolecto.
Ejm: Dinero, mixionar, importunar.

Corresponde al habla familiar, coloquial, la que utilizamos diariamente

NIVEL ESTÁNDAR en nuestra vida cotidiana. Variedad llamada Mesolecto.
Ejm: Plata, orinar, molestar.

Corresponde a estratos sociales incultos o pocos instruidos. Estos

NIVEL SUBESTÁNDAR grupos no tienen libre aceptación, por emplear un lenguaje incorrecto
y hasta vulgar (lisuras y hasta groserías). Variedad que recibe el
nombre de Basilecto.
Ejm: Villegas, achicar, joder.
 Es la variedad de uso individual. Depende de factores personales y contextuales.
(FORMAL Y NO FORMAL)
Le presento a mi novia / Esta joven es mi media naranja
La comida estuvo exquisita / La comida estaba para chuparse los dedos
Su tesis me parece muy acertada / Sí, todo esta bien

Variedad técnica o profesional. Esta variedad es propia de una ciencia o profesión. Es el uso
“técnico” de la lengua. De esta manera encontramos diversos ejemplos:
a) Tecnolecto médico
● “Tiene una severa dermatitis” (inflamación a la piel)
b) Tecnolecto jurídico
● “Interpone recurso de casación” (medio impugnatorio)
c) Tecnolecto deportivo
● “Todavía no llega a completarse su fichaje” (contratación)
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 EL HABLA

El habla es la realización de una lengua, es decir, el acto individual por

medio del cual una persona hace uso de una lengua para poder
comunicarse, elaborando un mensaje según las reglas y convenciones
gramaticales que comparte con una comunidad lingüística determinada.

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CARACTERÍSTICAS DEL HABLA

Adopta múltiples formas.(Los hablantes no

sienten y piensan igual

o momentánea, ya que no permanece en el tiempo ni en el

espacio. El habla dura mientras se ejecuta el acto; cuando éste
termina el habla desaparece.

Cada individuo posee una forma peculiar de “hablar”, es

decir, de concretizar o actualizar su lengua

El habla es perceptible por medio del oído. Material, física,

actual, perceptible

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 FRENTE A LA DICOTOMÍA PLANTEADA POR SAUSSURE,
EUGENIO COSERIU INTRODUJO UN FACTOR INTERMEDIO

La norma , pues, es el conjunto de usos sociales de habla en

una comunidad, que se imponen al individuo por hábito
social, costumbre o tradición.

- Es natural que en la TV, se escuche: “El fuego acabó

con todo”; pero si estamos entre campesinos se
escuchará: “La candela acabó con todo”
- Si la lengua ofrece estas posibilidades “vos” y “tú”, la
norma impone el uso de “vos” entre los argentinos y el
uso de “tú” entre los peruanos.
¿POR QUÉ OCURRE ESTO?
`porque la norma es un “sistema de
realizaciones obligadas, de imposiciones
sociales y culturales que varía de comunidad a
comunidad y a través del tiempo”
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