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Documentos de Profesional
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I. INFORMACION GENERAL:
1.1. Carrera Profesional : Enfermería - Farmacia
1.2. Modulo : Comunicación
1.3. Unidad Didáctica : Interpretación y Producción de Textos
1.4. Créditos de U.D. : 1.5
1.5. Ciclo Académico : 2017 - II
1.6. Semestre Académico : II
1.7. Turno : Mañana
1.8. Nº de Horas : 02 horas semanales –36Horas semestrales
1.9. Duración del Curso : 7/08/17 – 21/12/17
1.10. Docente de Curso : Richard Andrade Jiménez
N° 16 La oratoria. Características
16º Identifica las principales
características de la oratoria
N° 17 y 18 Técnicas de participación grupal
17º Interpretar los diversos tipos Exponen diversos tipos de textos (debates, fórum, panel, seminarios y
de textos argumentativos a argumentativos través de técnicas de congresos).
través de técnicas de participación
18º participación
N° 19 Debates sobre temas actuales y
19º Expone sobre diversos temas referentes a su carrera profesional
Evaluación final
Retroalimentación la U.D.
V. METODOLOGÌA:
Métodos:
1.- CONCRETIZACIÓN:
Intuitiva : El educando forma contacto con hechos reales y concretos
Simbólico: Contacto con laminas, maquetas etc.
2.- POR EL GRADO DE ACTIVIDAD DE LOS EDUCANDOS:
Activo: por participación continua de los alumnos.
3.- POR EL TIPO DE TRABAJO DEL EDUCANDO:
EQUIPO: El docente dispone de un aprendizaje diferenciado de un equipo de trabajo en el aula en forma independiente.
4.- POR EL GRADO DE ACEPTACION DE LA ENSEÑANZA
EURISTICO: cuando el alumno va a la búsqueda de lo verdadero por medio de la investigación que el docente facilite y promueve.
5.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
TECNICA: Discusión o debate, dialogo, lluvia de ideas, mapas conceptuales.
Formas: oral, escrita, demostración de procedimientos, casos prácticos.
Modo: individual y equipo.
6.- MEDIOS MATERIALES:
Guías practicas record, de procedimientos, talleres, tópico, papelotes, plumones, pizarra, audiovisuales Técnicas: prácticas dirigidas,
dinámicas grupales, exposiciones, prácticas en laboratorio, mapas conceptuales, cuestionarios elaboración de trípticos., etc.
VI. EVALUACIÓN
REQUISITOS DE APROBACIÓN
Para la aprobación del módulo se tendrá en cuenta los criterios siguientes:
1. Para la evaluación de aprendizaje se utiliza el sistema vigesimal.
2. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del
estudiante.
3. El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas obtenga nota desaprobatorio entre diez (10) y
doce (12) tiene derecho a recuperación. Dicha recuperación se realizará inmediatamente después de finalizada la unidad. Los estudiantes
que en segunda recuperación no logren aprobar las unidades didácticas serán separados por bajo rendimiento.
4. El estudiante deberá tener nota aprobatoria en cada una de las unidades didácticas del módulo.
5. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la unidad
didáctica, será desaprobado en forma automática.
CE = Criterio de evaluación
PROM - CT = CE 1 + CE 2 + CE 3 + CE n
CT = Capacidad Terminal
n
PROM - UD = Ultima Capacidad Terminal UD = Unidad Didáctica
BIBLIOGRAFIA:
Aristizabal Alberto. Como leer mejor. Ecoe Ediciones. Bogotá 2004
Gatti Muriel, Carlos. Técnicas de lectura y redacción. Universidad del pacifico, Lima 2005.
Gonzales Cruz, Eliana. Lengua castellana I. Universidad de Piura. 2003
Real Academia Española. Ortografía de la Lengua Española. Espasa. 1999.
Sole Isabel. Estrategias de lectura. Gran Barcelona. 1992
Ventura Vera Jorge. Redacción Administrativa. Editorial escuela Nueva. 2000
Direcciones de Internet
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http://www.aulafacil.com
https://www.euned.net