INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS 10

“CARLOS VALLEJO MÁRQUEZ”
GUIA DE FISICA 3 PARA EL PRIMER EXAMEN
Alumno: _______________________________________________________

Grupo: _________________ Fecha: ___________________

Profesor de la asignatura: Irving Palacios Robles

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Resolver los siguientes problemas

1-. Determina la magnitud de la fuerza eléctrica entre dos cargas cuyos valores son 𝑞1 = −6𝜇𝑐, 𝑞2 = 7, al
estar separadas en el vacio por una distancia de 35 cm

2-. Calcula la magnitud de la fuerza eléctrica entre dos cargas cuyos valores son: 𝑞1 = 3𝑚𝑐, 𝑞2 = 5𝑚𝑐, al
estar separadas en el vacio por una distancia de 20 cm.

3-. Una carga de −5 𝑛𝑎𝑛𝑜𝑐𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏𝑠 se encuentra en el aire a 0.2 m de otra carga de −7 𝑛𝑎𝑛𝑜𝑐𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏𝑠;
Calcula:
a) ¿ Cuál es la magnitud de la fuerza eléctrica etre ellas?
b) ¿Cuál seria la magnitud de la fuerza eléctrica entre ellas si estuvieran sumergidas en aceite?

4-. Una carga eléctrica de 3𝜇𝑐 se encuentra en el aire a 25 cm de otra carga. La magnitud de la fuerza con lo
cual se rechazan es de 6 × 10−1 𝑁 ¿Cuánto vale la carga desconocida?

5-. Una carga de 5𝜇𝑐 se encuentra en el aire a 20 cm de otra carga de −2 𝜇𝑐 como se aprecia a continuación

Calcula:
a) ¿Cuál es la magnitud de la fuerza 𝐹1 ejercida por 𝑞2 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑞1 ?
b) ¿La magnitud de la fuerza 𝐹2 𝑒𝑗𝑒𝑟𝑐𝑖𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑞1 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑞2 𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑜 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑎 𝐹1 ?
c) ¿Cuál sería la magnitud de la fuerza eléctrica entre las cargas si estuvieran sumergidas en agua?

6-. Determine la distancia a la que se encuentran dos cargas eléctricas de 5 × 10−8 𝐶, al rechazarse con una
fuerza cuya magnitud es de 6 × 10−3 𝑁.

7-. Dos cargas, tal que una es el triple de la otra se repelen con una fuerza de 0.9 N cuando estan separadas
una distancia de 20 cm. Calcular el valor de las cargas.

8-. Dos cargas, tales que una es el triple de la otra se repelen con una fuerza de 7.5 × 10−2 𝑁 cuando estan
separadas 60 cm. Calcular el valor de las cargas.

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9-. Una carga 𝑞1 = −3𝜇𝑐 recibe una fuerza de atracción debido a dos cargas 𝑞2 = 8𝜇𝑐 𝑦 𝑞3 = 7𝜇𝑐, que se
encuentran distribuidas como señala la siguiente figura.

Determinar la magnitud de la fuerza eléctrica resultante que actúa sobre 𝑞1 , así como el ángulo que forma
respecto al ejer horizontal.

10-. En la siguiente figura se muestran tres cargas en los vértices de un triangulo rectángulo. El arreglo de
cargas se encuentra en el aire, 𝑠𝑖 𝑞1 = 2 × 10−7 𝐶, 𝑞2 = −3 × 10−7 𝐶 𝑦 𝑞3 = 4 × 10−7 , determine la
fuerza electrostatica que actúa sobre la carga 𝑞3

11-. En los vértices de un triángulo equilátero de 30 cm por lado hay cargas 𝑞0 = 1 × 10−6𝐶 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑎, 𝑞1 = 2 × 10−6 𝐶 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑎 𝑦
𝑞2 = 4 × 10−6 𝐶 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎. 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑞0 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑗𝑒𝑟𝑐𝑒𝑛 𝑞1 𝑦 𝑞2

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12-. Si en el rectangulo siguiente se tienen las cargas 𝑞0 = 1 × 10−6 𝐶 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑎, 𝑞1 = 2 × 10−6 𝐶 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎,
−6 −6
𝑞2 = 4 × 10 𝐶 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑎 𝑦 𝑞3 = 2 × 10 𝐶 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎. 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑞0 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑗𝑒𝑟𝑐𝑒𝑛 𝑞1 , 𝑞2 𝑦 𝑞3

𝑀𝑖𝑙𝑖 = 𝑚 = 1 × 10−3 = 0.001

𝑀𝑖𝑐𝑟𝑜 = 𝜇 = 1 × 10−6 = 0.000001
𝑁𝑎𝑛𝑜 = 𝑛 = 1 × 10−9 = 0.000000001

Nota para el problema tres y cinco se ocupará la siguiente formula con la siguiente tabla de valores

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“CARLOS VALLEJO MÁRQUEZ”
GUIA DE FISICA III

Lista de cotejo para evaluar la guía de la unidad de aprendizaje de Física III

Proceso de revisión
1. Es necesario dar a conocer previamente el presente instrumento a los alumnos para que al entregar
sus tareas y guías, incluyan todos los elementos descritos.

2. Al evaluar el trabajo, se requiere señalar si se cumple o no con el elemento, así como

retroalimentar a los alumnos promoviendo el desarrollo de
conocimientos y habilidades para resolver ejercicios.
ELEMENTOS A EVALUAR VALOR LO REALIZO OBSERVACIONES Y
COMENTARIOS
SI NO
1) Realiza su carátula respectiva del
trabajo CON ESCUDO DE LA 2 puntos
ESCUELA, NOMBRE DE LA
ESCUELA, ESPECIALIDAD DE
USTEDES, NOMBRE COMPLETO DE
USTEDES Y NOMBRE DEL
PROFESOR

2) El trabajo fue entregado por el

alumno en el tiempo establecido y 2 puntos
según las características indicadas
previamente por el profesor
3) El trabajo es presentado de una
manera ordenada, limpia y 2 puntos
completo las soluciones, clara y
organizada en sus procedimientos
y reactivos
4) Las soluciones de los reactivos
demuestran completo 2
entendimiento de los conceptos de puntos
física 3
5) Cuenta con los resultados ,
procedimientos correctos y su 2 puntos
trabajo no es un plagio
10 puntos
Total

Total obtenido
LA GUIA SE ENTREGA EL DIA DEL EXAMEN, fecha martes 26 de septiembre la guía se entrega en
hojas blancas, cada problema se entregará con su respectiva solución con lápiz y sus respectivos
cálculos, con respecto a la teoría se contestará ahí en las copias, la guía vale el 20% de su
evaluación continua
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