ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN POR UNIDAD

Centro Educativo: Centro de Nutrición Docente: Cristobalina González Grado: 3ro Tiempo asignado: 5 semanas
Niño Jesús Mes: Octubre
Competencias Fundamentales Comunicativa Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico; Ética y Ciudadana; Desarrollo Personal y
Resolución de Problemas y científica y Espiritual; Ambiental y de la salud
tecnológica
Competencias Específicas del Grado Demuestra valoración de la vida humana y de
la creación reconociendo que vienen de Dios,
con la finalidad de promover en sus acciones
el cuidado de la vida y la protección de su
entorno natural con creatividad, respeto,
admiración y disfrute.
Eje transversal Desarrollo y Sostenibilidad
Áreas articuladas Ciencias Naturales
Estrategia de enseñanza y de aprendizaje -Exploración de saberes previos
Situación de aprendizaje En esta unidad se busca que cada estudiante identifique lo creado como regalo de Dios que hay que cuidar. También que
puedan agrupar estos regalo de acuerdo con sus cualidades, funciones y características.
Contenidos Criterios de evaluación Indicadores de logro
Conceptual Procedimientos Actitudes y valores
-Cuidado, respeto -Exposición acerca de la vida como -Respeto y cuidado del - Argumenta sobre el respeto y
y protección por regalo de Dios a través de diversos entorno natural como cuidado que se debe a la vida de las
la creación. recursos (láminas, canciones, videos, espacio creado por Dios personas y la naturaleza creada por
- El entorno dibujos, pinturas, murales). para todos. Dios.
natural como - Admiración de la -Argumenta lo que sus padres,
espacio creado naturaleza como regalo de tutores y familiares realizan para
por Dios para Dios. proteger y cuidar su vida y su
todos - Agradecimiento a Dios entorno natural.
por crear el entorno
natural.
 Actividades Evaluación Medios y recursos
(de enseñanza, de aprendizaje y de evaluación) Técnicas e instrumentos
-Observación de láminas, lectura de cuentos, relatos bíblicos y otros textos -Escucha y comentarios de cuentos , Biblia
- Dibujo e interpretación de canciones relatos Proyector
-Relato de la creación a través de imágenes e ilustraciones. -Observación, descripción y Computadora
comparación de objetos e imágenes Hojas
de elementos naturales y culturales. Lápices
-Escucha y visionado de canciones y Pizarra
videos sobre la creación y análisis de personas
los mismos
-Lectura y comentario de textos
breves y sencillos
-Dibujo y coloreado