PLAN DE PRÁCTICAS CRONOGRAMA

PRÁCTICA PEDAGÓGICA III – AYUDANTÍA

I

Programa de estudios: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

INFANTIL

Datos del alumno

Apellidos Meza Avila Nombre Nidia Esther

Correo electrónico nidiamezaavila@hotmail.com Cédula 33307941

Teléfono 1 3145611343 Teléfono 2

Datos del centro y el período de prácticas

Centro de prácticas Institución Educativa De Puerto Rico

Dirección Barrio El Campo

Fecha de inicio 1 de marzo de 2023

Fecha de terminación 24 de abril de 2023
de las prácticas

Datos del tutor en el centro de prácticas (profesional)

Apellidos Castro Flerez Nombre Surley

Correo electrónico coordinador_inepur@outlook.com Cédula 45689014

Teléfono 1 3205322390 Teléfono 2

Datos del docente de prácticas Fundación UNIR (tutor académico)

Apellidos Rojas Ospina Nombre Laura
Correo electrónico Laura.rojas@unir.net Cédula 1070920628
Teléfono 1 3105746428 Teléfono 2

Presentación práctica

Se hace presentación del docente Laura Rojas Ospina quién hará el seguimiento de las prácticas por parte de la Fundación
Universitaria Internacional de la Rioja, ante el tutor de centro Surley Castro flerez En representación de la institución
(Centro de prácticas).

A continuación, se establece el cronograma y actividades de la práctica:

Por favor, marque SI/NO en las siguientes categorías orientativas e indique brevemente sus impresiones sobre los
distintos apartados.
 Incorporación al centro
Apartado SI NO
El alumno ha conocido el centro de prácticas X

El alumno ha conocido a su tutor del centro de prácticas X

1.
X
2. El centro de prácticas le ha facilitado al alumno el material necesario para hacer su práctica

3. El Centro le ha hecho y/o tiene programado hacer una inducción en el sistema de seguridad y X

salud en el trabajo al alumno

Si ha encontrado algún problema en su incorporación, describa brevemente los problemas y las medidas que se
están adoptando para solventarlos.

Plan de Prácticas
Apartado SI NO
Se ha acordado un horario con el centro para que el alumno pueda hacer las prácticas X
Especifique el horario durante el cual realizará sus prácticas: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves y Viernes de 2:00 PM
a 5:00 PM
Intervenciones:
Martes 28 de marzo de 2023
De 1:30 pm a 2:00 pm
Miércoles 12 de abril de 2023
De 2:00 pm a 2:30 pm
Martes 18 de abril de 2023
De 2:40 a 3:20
Viernes 21 de abril de 2023
De 3:00 pm a 3:30 pm
Lunes 24 de abril de 2023
De 1:40 pm a 3:20 pm
Jueves 27 de abril de 2023
De 4:00 pm a 4:40 pm

(Especifique días, horas en el escenario y horarios de intervención)

Competencias Resultado de aprendizaje

Enseñar
CG1 Comprender el uso de la didáctica de las R.A.1 Explicar el modelo de enseñanza aprendizaje de la
disciplinas en la enseñanza. institución educativa.
CG2 Diseñar proyectos curriculares, planes de estudio y R.A.2 Reconocer los elementos institucionales y las
unidades de aprendizaje. funciones que les correspondan.
CG3 Promover actividades de enseñanza y aprendizaje que
favorezcan el desarrollo conceptual, actitudinal y
procedimental de los estudiantes.
Formar
CG4 Reconceptualizar y utilizar conocimientos
R.A.3 identificar cómo se evidencian las diferentes corrientes
pedagógicas en el PEI de la institución educativa y en el
Que hacer del docente en el aula.
R.A.4 Identificar el PEI como la carta de navegación para el
ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje.
 DOCUMENTOS
Grupo de procesos: Calidad Rev.: (1)
PLAN DE PRÁCTICAS - CRONOGRAMA

pedagógicos y disciplinares que permitan crear

ambientes educativos para el desarrollo de los
estudiantes, del profesor y de la comunidad.

CG5 Comprender las características físicas, R.A.5 Explicar las características físicas, intelectuales y
intelectuales y sociales de los estudiantes. sociales de los estudiantes.

CG6 Entender la importancia del desarrollo cultural de los R.A.6 Identificar mecanismos que le favorezcan la
comprensión del desarrollo cultural de los estudiantes y su
estudiantes.
incidencia en la institución educativa.

CG7 Comprender los procesos propios de desarrollo
profesional y buscar mejoramiento continuo.
CG8 Vincular las prácticas educativas con el
reconocimiento de la institución educativa como centro de
desarrollo social y cultural.
R.A.7 Obtener estrategias del proceso de observación dentro
y fuera del aula y relacionarlas con los conocimientos
adquiridos hasta el momento.
R.A.8 Elaborar una bitácora que acopie registros de la
observación de las experiencias vividas en el aula y en
general en la institución educativa.

CE1 Generar identidad al educador infantil desde su R.A.9 Argumentar la importancia del educador infantil en el
quehacer pedagógico y vocación de formador. quehacer pedagógico dentro y fuera del aula y su
repercusión en la institución educativa.

Resuma el plan de trabajo para el período de prácticas, con las actividades que el estudiante va a
desarrollar e indicando claramente los objetivos a alcanzar. Si hay algún cambio respecto a la
propuesta original, indíquelo (máximo 600 palabras)

CRONOGRAMA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES

Actividad a
realizar y/o Entrega 1 Entrega 2 Entrega 3 Entrega 4 Entrega 5 Única entrega
producto a (Fecha) (Fecha) (Fecha) (Fecha) (Fecha) (Fecha)
entregar
Escrito reflexivo,
analítico (20/03/2023) (27/03/2023) (15/05/2023) (29/05/2023) -
-
propositivo.
1 3 5 7 9 11
(20/03/2023) (27/03/2023) (10/04/2023) (24/04/2023) (08/05/2023) (22/05/2023)
Planeaciones
2 4 6 8 10 12
(20/03/2023) (03/04/año) (17/04/2023) (02/05/2023) (15/05/2023) (29/05/2023)
 DOCUMENTOS
Grupo de procesos: Calidad Rev.: (1)
PLAN DE PRÁCTICAS - CRONOGRAMA

Informe
intermedio de
- - - - (03/04/2023)
práctica
pedagógica
Informe final de
práctica - - - - (12/06/2023)
pedagógica.

Comentarios y observaciones adicionales

Describa cualquier situación adicional que desee destacar acerca de su cronograma de actividades

Firma del estudiante Firma del docente de prácticas Firma tutor de

(Tutor académico) centro
(Profesional)

D.I. C.C.

C.C.