Nombre de la materia

Organización y gestión de las instituciones

educativas

Nombre de la licenciatura Entrega

Pedagogía

Nombre del alumno

Leslie Abigail Vázquez Suárez

Matrícula
010487849

Nombre de la tarea
Análisis de caso: El gobierno de las
universidades públicas en México

Unidad 4
Gestión educativa

Nombre del Profesor

José Miguel Campos Garcia

Fecha
18/09/1013
 Unidad 4 Gestión educativa
Organización de gestión de las instituciones educativas

ANÁLISIS DE CASO

Introducción:

El gobierno de las universidades públicas en México es un tema de gran relevancia debido a la importancia
que estas instituciones tienen en la educación superior del país. México cuenta con una amplia red de
universidades públicas, algunas de las cuales son reconocidas a nivel nacional e internacional por su
excelencia académica y contribuciones a la sociedad.

El gobierno de las universidades públicas en México se rige por una serie de normativas y leyes que
establecen la estructura y el funcionamiento de estas instituciones. En general, las universidades públicas en
México gozan de autonomía académica, lo que significa que tienen la capacidad de tomar decisiones
relacionadas con la planeación académica, la investigación y la selección de su personal docente y
administrativo. Esta autonomía es fundamental para preservar la libertad académica y la independencia de las
universidades en la búsqueda del conocimiento y la promoción de la cultura.

Cada universidad pública en México tiene su propio sistema de gobierno interno, que generalmente incluye un
rector o director general, un consejo universitario o de gobierno, y diversas facultades o unidades académicas.
Estas estructuras varían de una universidad a otra, pero en general, el rector es la máxima autoridad ejecutiva
y representa a la institución ante las autoridades gubernamentales y la sociedad.

El financiamiento de las universidades públicas en México proviene en gran medida del gobierno federal y los
gobiernos estatales, así como de la matrícula de los estudiantes. El presupuesto asignado a cada universidad
puede variar significativamente según factores como el tamaño de la institución, su ubicación geográfica y sus
áreas de especialización.

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Organización de gestión de las instituciones educativas

En resumen, el gobierno de las universidades públicas en México se caracteriza por su autonomía académica,
su diversidad de estructuras internas y su financiamiento mixto. Estas instituciones desempeñan un papel
crucial en la formación de recursos humanos, la generación de conocimiento y el desarrollo cultural y científico
del país.

Desarrollo:

Identifica las características de los rectores universitarios:

EDAD: 30 años en adelante

SEXO: Indistinto

ESTADO CIVIL: Indistinto

ESCOLARIDAD: Licenciatura en Administración, Economía, Ciencias Políticas y Administración Pública,

Ingeniería Industrial, Ingeniería en Informática, preferentemente con grados de Maestría en Economía,
Finanzas, Educación, Administración, Ciencias o Desarrollo Organizacional.

EXPERIENCIA: Mínimo de cinco años en el ejercicio de puestos directivos que integren la rama de su
especialidad o de la Administración Pública. Experiencia mínima de tres años en desarrollo de empresas,
instituciones, programas o proyectos de inversión en instituciones o empresas macro. Experiencia deseable a
nivel institucional en la rama de educación o instituciones de gobierno.

PRESENTACIÓN: Excelente presentación

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR: Sí

IDIOMAS: Manejo del inglés redactado, escrito y lenguaje (deseable en un 50%)

HORARIO: Tiempo completo

HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS ESPECIALES:

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 Habilidad verbal Habilidad numéricaHabilidad de relaciones humanas

 Habilidad de comunicación

 Habilidad de trabajo en equipo

 Habilidad de manejo de grupos

 Liderazgo

 Organización Capacidad de concentración

 Capacidad para la toma de decisiones

 Capacidad de análisis e interpretación

 Capacidad para el manejo de conflictos

 Conocimientos especiales en realización de programas y evaluación institucional, en planeación o

inversión y finanzas institucionales.

MANEJO DE MAQUINARIA Y EQUIPO: PC nivel intermedio

Describir, con base en las lecturas, el rector de una universidad queconozcas. Si es necesario,
investiga en Internet acerca de ál. Puede ser elrector de la UNAM, UAM, UTEL, BUAP, UV, UDEG, etc

Enrique Luis Graue Wiechers, es un académico y médico oftalmólogo mexicano. Es, desde el17 de
noviembredel2015, el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, designado para el periodo
2015-2019 y reelegido por la Junta de Gobierno de esa institución el 8 de noviembre de 2019 para el periodo
2019-2023.El Consejo Universitario es el máximo órgano de autoridad colegiada de la Institución. Se integra
por el Rector, quien lo preside, los directores de facultades, escuelas e institutos, los representantes de
investigadores, profesores y alumnos, y un representante de los trabajadores. El secretario general de la
Universidad lo es también del Consejo. La ley orgánica de la UNAM confiere a este órgano facultades para

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emitir las normas y disposiciones generales encaminadas a la mejor organización y funcionamiento de la

Institución. El Rector es el jefe nato de la Universidad, su representante legal y presidente del Consejo
Universitario. Es designado por la Junta de Gobierno de la Institución, y dura en su encargo cuatro años con la
posibilidad de ser reelegido una sola vez. Para ser Rector se requiere ser mexicano por nacimiento, mayor de
35 y menor de 70 años, poseer un grado superior al de bachiller, contar por lo menos con 10 años de servicios
docentes o de investigación en la Universidad, haberse distinguido en su especialidad y ser persona
honorable y prudente. Entre sus facultades y obligaciones principales están las de cuidar el exacto
cumplimiento de la Ley Orgánica, de las disposiciones de la Junta de Gobierno y delas resoluciones que dicte
el Consejo Universitario; formar las ternas de entre las cuales la Junta de Gobierno designa a los directores de
facultades, escuelas e institutos; nombrar a los directores de los centros -previa exploración de la opinión
delas comunidades correspondientes-; ejercer la dirección general del gobierno de la Universidad en materias
no reservadas al Patronato, así como velar por el estricto cumplimiento de las normas que rigen la vida
institucional, para lo cual procurará que el orden académico no se interrumpa.

Redactar una recomendación al rector de la BUAP, con el fin de evitarque asumacualquiera de los
roles (Príncipe, Gerente o Burócrata) en sugestión.

Los títulos de Príncipes, burócratas y gerentes son las remuneraciones de las políticas públicas federales que
han recibido los rectores de la educación superior. Actualmente hay interés por un nuevo tipo de rector, más
director, regente, administrador qué académico, distribuir entre diferentes miembros o departamentos su
autoridad, distintas formas de analogía de las universidades con las autoridades estatales y federales para la
eficiencia y la capacidad de obtener recursos. Lo que debe de importar es promover y proseguir los estudios y
determinar qué tipo de gobierno, por si decir se debe de construir un sistema propio y adecuado para las
universidades en el actual ambiente. "Tenemos así la emergencia de príncipes que son a la vez burócratas y
gerentes, y políticos y administradores, relativamente hábiles en la negociación del conflicto y naturalmente
pragmáticos para transformar los reconocimientos y logros institucional en mecanismos de acumulación de
capital político personal o grupal". (Acosta Silva,2009:145).

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Elabora el perfil ideal:

Un rector debe de tener un enfoque integral y completo del desarrollo académico de la educación superior, así
como tener presente las necesidades de la sociedad donde se desenvuelve, ser honesto, transparente al
exponer las finanzas, tener reuniones periódicas con el consejo estudiantil para resolver las problemáticas de
los estudiante, aumentar la producción académica, conforme a los indicadores internacionales y por ende
optimizar la calidad de los egresados, ser venerable, sensato, tener experiencia frente a grupo, ser mexicano
de nacimiento, tenga simpatía, experiencia en direcciones previas, popularidad, identificar las limitaciones
académicas en el área que tiene la autoridad académica. Ser una excelente persona, tolerante con valores.

Conclusión

Los rectores tienen la facultad de orientar distintas particularidades de su universidad, es muy importante que
logren tener un reconocimiento de su autoridad y eficacia presentando un clima de seguridad y estabilidad en
la ejecución en la realización de innovaciones normativas y en el desarrollo de los recursos, o en la
preservación de la eficacia, teniendo una proximidad con los gobiernos estatales y federales. Sin embargo la
imagen del rector puede ser deteriorada por problemas financieros, así que un liderazgo auténtico se
determina por el posicionamiento de la universidad bajo la sinopsis de los programas trascendentales, pero
tiene mayor significado si existe una figura conveniente de los resultados hacia el interior de la propia
institución.

Bibliografía

Historia BUAP.wmv. (2012, junio 11).

(S/f). Scalahed.com. Recuperado el 19 de septiembre de 2023, de
https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w20977w/principes_burocratas_gerentes.pdf