UNIDAD EDUCATIVA “LUIS FELIPE BORJA DEL

ALCÁZAR” AÑO LECTIVO

Creada con Acuerdo Ministerial Nº 3921 del 4 de Julio de 1990 2021-2022
Av. Alonso de Mercadillo y Clotario Piedra
Teléfono: 605-843
NIVELACIÓN DE EDUCACION FISICA
GRADO: PARALELO: SEMANA 3-4-5
DOCENTE: Lcdo: Frank Manuel Peñafiel Labanda CELULAR 0997605267
ASIGNATURA EDUCACION FISICA DURACIÓN
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ………………………………………………………………………
FECHA: ……………………………………………..
o Objetivo de aprendizaje para la semana: Conocer e identificar las capacidades físicas de los estudiantes y su conocimiento
sobre habilidades motrices básicas.
Indicaciones:
 Lea detenidamente la actividad enviada y proceda a realizarla ya sea en un cuaderno o carpeta, procede a contestar según lo
que ud conozca, evite preguntar o investigar; este cuestionario no será calificado más bien servirá para diagnosticar tu nivel
de conocimientos adquiridos en el año anterior.
 Realice actividad física y sientace saludable.
 Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma de
aprender, porque también se puede #AprenderEnCasa.
LEA DETENIDAMENTE LA ACTIVIDAD ENVIADA
MOVIMIENTOS NATURALES
Son los que aparecen en las personas sin necesidad de un aprendizaje previo (caminar, correr, lanzar, atrapar, saltar,
trepar). Comprende todos los movimientos que realiza el hombre desde el inicio de la vida fuera del vientre materno, como
gatear, caminar, correr, saltar, lanzar, luchar, actividades en el agua; estos constituyen la base del movimiento en todas las
actividades físicas, sean deportivas, recreativas o educativas. No se puede saltar, jugar sin correr e inclusive lanzar.
13 Habilidades del movimiento natural
Caminar Correr Saltar Equilibrio

Gatear Escalar Nadar Levantar

Llevar Lanzar Capturar Sorprender

Luchar

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN EL PORTAFOLIO

1. Con sus propias palabras explique que son los movimientos naturales
2. Realice saltos de la cuerda primero con los dos pies juntos, luego con perna derecha y luego con la pierna
izquierda cada ejercicio en un periodo de 1 minuto cada uno
3. En su hogar camine en varias direcciones y de varias formas (de frente, de espaldas, en punta de pies en
 talones)
4. Utilice dos zapatos y dentro de cada ubíquelos separados uno del otro una distancia de 8 pasos, y luego corra
desde el un objeto al otro durante dos minutos consecutivos.
5. Realice un gráfico suyo realizando estos ejercicios o si cuenta con los recursos puede poner fotografías en
donde ud realiza estos ejercicio.

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Firma del Estudiante firma del Padre de familia