KINDER B GUIA N° 18

Semana del 7 al 11 de Septiembre 2020

Aprendizajes esperados de acuerdo a Priorización Curricular Mineduc 2020

Lección N°1 Nucleo: Lenguaje verbal

OA 8. Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas y mensajes

simples legibles, utilizando diferentes recursos y soportes en situaciones auténticas

Colorea el nombre de nuestro país con técnica de puntillismo utilizando los colores de
nuestra bandera

Transcribe la palabra en el recuadro vacío

CHILE
Chile
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Lección N°2 Nucleo: Pensamiento matemático
OA 2. Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres
atributos a la vez (forma, color, tamaño, función, masa, materialidad, entre otros) y seriar por
altura, ancho, longitud o capacidad para contener.

Clasificación por dos y tres atributos a la vez

Pág. 63 y 64
Libro Lógica y
números

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Lección N° 3 Núcleo: Corporalidad y movimiento
OA 6. Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus
intereses de exploración y juego.
Reglas de Convivencia
Símbolos Patrios
Nombra cada uno de los símbolos de nuestro país, describe lo que representan, luego recorta por la
línea punteada y pega sobre una cartulina blanca de un tamaño mayor al recorte; pinta el marco
de la cartulina con dactilopintura colores azul y rojo. Cuando este seco lo haces un colgante como el
modelo

Baile Nacional Flor Nacional Himno Nacional

La Cueca El Copihue

Escudo Nacional Bandera de Chile

Ejemplo:

Materiales
Cartulina, cinta o lana, tempera

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Lección N° 4 Nucleo: Comprensión entorno sociocultural

OA 5. Comunicar algunos relatos sociales sobre hechos significativos del pasado de su comunidad
y país, apoyándose en recursos tales como: fotografías, videos, utensilios u objetos
representativos.

1.- Ubica a Chile en en mapa y colorealo

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4
2.- Escribe el nombre de las zonas de
nuestro país. Pinta con tempera las 4
zonas, y dibujate en cuál de ellas
vives tú, luego recorta el mapa y
pégalo sobre una cartulina

ZONA

ZONA

ZONA

ZONA

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Lección N° 4 Nucleo: Pensamiento matemático

OA 6. Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el
20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.

Página 131 y 132 Libro Lógica y números

¿Cuantos Copihues hay?

Cuenta, colorea y escribe el número en el cuadrado

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Lección N° 5 Nucleo: Lenguaje verbal
OA 3. Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de
palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.

Consonante P

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Lección N°6 Nucleo:Lenguaje verbal

OA 6. Comprender contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, a partir de la escucha

atenta, describiendo información y realizando progresivamente inferencias y predicciones.

Describir imágenes

Página 45 Libro trazos y letras

¿Qué ves?

¿Qué hay?

¿Qué está Que ¿Dónde está?

haciendo?

¿Qué estación del año es?

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8
Lección N° 7 Nucleo: Pensamiento matemático

OA N° 5 Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, empleando nociones en relación

de secuencia. (Ayer, hoy y mañana)

Libro trazos y letras Pág. 46

Dibuja lo que hiciste ayer, lo que haces hoy y lo que harás mañana, luego escribe el
nombre del día en el cual te encuentras

Hoy
Ayer Mañana

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Lección N° 8 Nucleo: Exploración del Entorno Natural

OA 5. Comunicar algunos relatos sociales sobre hechos significativos del pasado de su comunidad
y país, apoyándose en recursos tales como: fotografías, videos, utensilios u objetos
representativos.

Recorta las comidas que pertenecen a nuestro folclor y pégalas en el recuadro

Comidas Típicas de Chile

HUMITAS ALFAJOR POROTOS MOTE CON

HUESILLOS

EMPANADAS CAZUELA TALLARINES COMIDA CHINA

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Lección N° 9 Nucleo: Pensamiento Matemático

OA 2. Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres atributos a la
vez (forma, color, tamaño, función, masa, materialidad, entre otros) y seriar por altura, ancho, longitud
o capacidad para contener

Comparación Rápido-lento Pág. 48 Libro lógica y números

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Lección N° 10 Nucleo: Pensamiento matemático

OA 6. Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e
indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.

Une cada niño con el lugar que le corresponde, luego colorea

CORREO: Calboradakinderb20@gmail.com
No olvides escribir tu nombre en cada lección

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