ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

Las costumbres religiosas

I.E.:

DOCENTE
:
GRADO: 5° Grado SECCIÓN:

ÁREA: EDUCACION RELIGIOSA

Competencias / ¿Qué nos dará evidencias de

Desempeños
capacidades aprendizaje?

Construye su identidad  Calendario litúrgico, compromiso,

como persona humana, ficha de aplicación.
amada por Dios, digna,
libre y trascendente, Criterios de evaluación:
comprendiendo la doctrina QUINTO GRADO
de su propia religión,  Demuestra su Amor a Dios
 Explica el amor de Dios presente en la describiendo diversos
abierto al diálogo con las
Creación y se compromete a cuidarla. acontecimientos que se encuentran
que le son cercanas.
 Reconoce el amor de Dios presente en la
 Conoce a Dios y asume su en los tiempos litúrgicos, adviento
Historia de la Salvación respetándose a sí navidad, pascua y ordinario.
identidad religiosa y
mismo y a los demás  Explica los acontecimientos y
espiritual como persona
 Promueve la convivencia armónica en su participa de las celebraciones
digna, libre y
entorno más cercano y fortalece su religiosas de los tiempos litúrgicos
trascendente.
 Cultiva y valora las identidad como hijo de Dios. de la iglesia, en su vida familiar.
manifestaciones Instrumento:
religiosas de su entorno  Lista de Cotejo
argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa.
Enfoque Transversal Enfoque inclusivo o de atención a la diversidad

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?

 Antes de comenzar con nuestra sesión, vamos a

recordar las recomendaciones que el Ministerio de  Carteles de bioseguridad
Salud nos ha dado y que debemos practicar de  Video de motivación
manera constante para no contagiarnos del  Lápiz, papel
Coronavirus  Colores
 MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO

 Se saluda y da la bienvenida a los estudiantes.

 Se empieza con la oración del día, y participación de un estudiante encargado.
 Se presenta un video de: Año Litúrgico.
https://www.youtube.com/watch?v=YuwXFyjO8yo

 Responde a las interrogantes:

a. ¿Por qué será necesario participar en los tiempos litúrgicos?
____________________________________________________________________________
b. ¿Qué es el año litúrgico?
____________________________________________________________________________
c. ¿Cuándo empieza y cuando termina?
____________________________________________________________________________
d. ¿Cómo se estructura?
____________________________________________________________________________
e. ¿Cuáles son los tiempos litúrgicos?
____________________________________________________________________________

PROPÓSITO DE LA Hoy valora y difunde las costumbres religiosas durante el año

ACTIVIDAD: litúrgico

DESARROLL
O

VER

 Dialogan de las fiestas religiosas del 1ro y 2 de noviembre.

Nuestra sociedad para organizar las actividades sociales y diarias se rige por tiempos o por años, por eso
podemos decir que “Un año es un periodo temporal que se extiende por doce meses.
 Por lo general la noción se asocia al año del calendario, que comienza el día 1ro de enero, y finaliza el 31
de diciembre. Sin embargo hay distintas clases de acuerdo de cómo se mide el tiempo, que incluso pueden
tener menos o más de doce meses.
En el año de la iglesia Católica se divide el tiempo en AÑO LITURGICO, donde recuerda y celebra las
diversas festividades de la Historia de la Salvación centralizándose en los misterios de Cristo, y
conmemorando testimonios salvíficos como la Virgen María y diversos Santos.
 Identifican los aspectos más importantes del año litúrgico.

JUZGAR
¿QUÉ ES EL AÑO LITURGICO?
La liturgia es el conjunto de reglas o normas que sigue la iglesia
Si unimos las palabas año y litúrgico podremos decir que el año litúrgico es la forma en que la iglesia
organiza los acontecimientos más importantes relacionados con la vida de Jesús, de María y de los Santos.
Estos acontecimientos se celebran mediante fiestas, entre las que destacan dos: Navidad y pascua
Mira el video para saber un poquito más sobre el año litúrgico.
 Luego pregunta:
 ¿Qué observan en la imagen?
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 ¿Qué es lo que más te gusta celebrar en tu vida? ¿Por qué?
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 ¿Cuál de los tiempos del año Litúrgico es esperado por todos?
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 ¿Qué fiestas religiosas celebran en tu familia?

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 ¿Qué fiesta religiosa nos recuerda la pasión y muerte de Jesús?
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 ¿Qué costumbres religiosas realizas en el mes de noviembre?
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FESTIVIDADES Y COSTUMBRES RELIGIOSAS MÁS IMPORTANTES DE PERÚ

FIESTA DE LA VIRGEN DE LA CANDELARIA

(PUNO)
La Fiesta de la Virgen de la Candelaria es una de las
festividades religiosas con mayor concurrencia e
importancia. Es por esta razón que fue declarada Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la
Unesco.
Esta fiesta religiosa se celebra en el mes de febrero, siendo la fecha central el 2 de ese mes. Es en este día
que la Virgen de la Candelaria deja el templo y recorre las calles de Puno. La fiesta le rinde culto a la fe
católica y el respeto al Lago Titicaca y Pachamama o madre tierra.
La Fiesta de la Candelaria convoca a danzantes y músicos de diferentes partes de la región. Así, se
conforman más de 180 conjuntos de danzas nativas, siendo los más importantes el grupo de danza con
trajes de luces y la danza La Diablada. Mientras se van realizando ofrendas a la tierra, los músicos
convocados tocan la zampoña, un instrumento musical andino, y los danzantes realizan sus mayores
piruetas.

SEÑOR DE LOS MILAGROS (LIMA)

El Señor de los Milagros es uno de los eventos más concurridos por los fieles católicos de Lima, luego de
la Semana Santa. Este toma lugar todos los meses de octubre, siendo sus fechas centrales el 18 y 19 de
octubre.
Es en este mes que se realizan diversas procesiones por el centro de la ciudad, llevando la imagen a
diferentes puntos acompañada por los fieles vestidos de túnica morada. Además de esto, en todo el mes
morado se pueden encontrar diversos postres que han tomado popularidad.
FIESTA DE LA VIRGEN DE CHAPI (AREQUIPA)
La Virgen de Chapi, o también llamada Virgen de la Purificación, tiene su fiesta en el mes de mayo. Esta
es celebrada, junto con música y comidas tradicionales, con la peregrinación de los fieles en un trecho de
15 kilómetros desde la ciudad de Arequipa hacia el distrito de Polabaya, donde se encuentra el Templo de
la Virgen de Chapi. Esta peregrinación se realiza debido a la devoción y al pago por las bondades que esta
patrona les trae a los fieles.
En el recorrido hasta el Templo, se entonan hermosos cantos para homenajear a la virgen, además de
plegarias para el siguiente año. Cuando se llega al Templo y a los pies de la Virgen, se forman diferentes
expresiones para honrarla, como realizarle una serenata.

FIESTA DE LA VIRGEN DEL CARMEN (CUSCO)

La Virgen del Carmen, que también se le conoce como Mamacha Carmen, tiene su celebración en el mes
de julio, siendo las fechas centrales del 15 al 18. Esta fiesta se realiza en Paucartambo, a 110 km. de la
ciudad de Cusco.
 El 15 de julio se inicia esta celebración en la Plaza Mayor de Paucartambo, al mando de los músicos y
coros que cantan en quechua y realizan diferentes coreografías que representan pasajes de la historia del
Perú. En los cinco días de celebración se presentan comparsas y danzantes y en el día central la Virgen sale
en procesión para bendecir a los fieles y alejar a los demonios.
FESTIVIDAD DEL SEÑOR DE MURUHUAY (TARMA)
Esta festividad también ha sido declarada Patrimonio Cultural de la
Nación debido a la importancia cultural y religiosa que tiene para el
Perú.
Realizada cada 3 de mayo en el distrito de Acobamba en Tarma, la
procesión del Señor de Muruhuay congrega a muchos fieles de la
zona y se realiza bajo diversos actos litúrgicos, bailes y degustación
de platos típicos.
Su veneración se origina en 1835 cuando pobladores encuentran una
cruz roja sobre una roca a la cual era muy difícil acceder.
Posteriormente, se pintó sobre esta cruz la imagen de Cristo
Crucificado y le encomendaron que acabe con la epidemia de viruela
que estaba azotando el distrito.
PERÚ ES UN PAÍS CON MUCHA RIQUEZA CULTURAL

ACTUAR
 Elaboran un cuadro de las fiestas religiosas de cada mes.
 Eligen 2 fiestas religiosas, las describen y representan gráficamente.

Religiosos

Fecha fija - Inmaculada Concepción (8 de diciembre)

- Navidad (25 de diciembre)
- Día de las madres (10 de mayo)

Primer lunes - Epifanía (reyes magos) (6 de enero)

- San José (19 de marzo)
- San Pedro y San Pablo (29 junio)
 - San Rosa de Lima (30 de agosto)
- Todos los santos (1 de noviembre)

Respecto a la Pascua - Semana santa:

 Domingo de ramos
 Jueves santo
 Viernes santo
 Domingo de pascua
- Ascensión del señor
- Corpus Christi
- Sagrado corazón

29 junio San pedro y San pablo

28 de julio Proclamación de independencia – Fiesta patrias

30 de agosto Santa Rosa de Lima

8 de octubre Combate de Angamos

12 de octubre Día del descubrimiento de América

1 de noviembre Todos los santos

8 de diciembre Inmaculada concepción

25 de diciembre Navidad

CIERRE

METACOGNICIÓN:
 ¿Qué aprendí?
 ¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
 ¿En qué me servirá lo aprendido hoy?

AUTOEVALUACIÓN:

 ¿Participe en todo momento con mis ideas?

 ¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?
 ¿Respete los acuerdos de convivencia?

Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes

 Leo y coloreo el recuadro según corresponda.

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentando necesito
mejorar?
 ¿Lograron conocer, y reflexionar sobre las costumbres religiosas
durante el Año Litúrgico?
 ¿Qué actividades, debemos hacer para agradecer por su entrega en
bien de los demás?

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Director (a) Docente del Aula