Actividad Tercera Unidad

Integrantes: Joaquín Jerez- Yehoshua Favi- Fernando Reyes

Instrucciones:
 Esta actividad debe ser realizada en grupos de 2 a 4 personas.
 Debe aplicar los contenidos vistos en clases. Se recomienda apotarse en los ppts o
el libro del curso disponibles en la plataforma.
 Sólo un integrante del grupo debe entrar el trabajo.

Capítulo 14. Prevenir y luchar contra la corrupción (pp. 191-201)

Caso 12: Caras vemos, corazones...
1. Realice una pequeña síntesis del caso.

El caso trata de un nuevo empleado encargado de la seguridad de la empresa

(Héctor), al cual se le entregaron dineros destinados a mejoras en cuanto a
seguridad de la empresa, los encargados de administración financiera dieron
cuenta de inconsistencias en facturas y valores asociados al proyecto, como
también que compró insumos de baja calidad para ahorrar dineros y transferirlas a
su cuenta personal, fue despedido por lo sucedido sin ninguna compensación.

2. Hemos señalado en clases la diferencia entre estafa y fraude: indique cuál es la

diferencia y según eso, cuál es la acción realizada por Héctor.

En el caso del fraude no es necesario la existencia del beneficio económico, la

estafa es un delito contra el patrimonio de la victima o la propiedad y el fraude no,
aunque puede formar parte del acto de estafa.
En la acción de Héctor va de la mano la estafa junto al fraude, ya que él se beneficia
económicamente con el dinero de la empresa y además engaña en la calidad y
cantidad de productos declarados en el proyecto.

3. Hemos visto en clases que hay tres factores que propician comportamientos de
apropiaciones indebidas en la empresa: señala cuáles son y cuál es la que se le
puede asociar a Héctor.

Estos son los factores que propician comportamientos de apropiaciones indebidas

en la empresa: Oportunidad percibida, Situación personal y falta de integridad o
racionalización de falsedades. En el caso de Héctor tenemos la oportunidad
percibida ya que él usurpa bienes económicos tratando de pasar desapercibido,
pero también está la situación personal por problemas de deudas personales que
empujan a realizar el fraude.
 4. Hemos visto en clases la diferencia entre soborno y extorsión: explica la diferencia
y señala cuál está presente en el caso.

La diferencia es que el soborno puede ser entregar dinero, algún regalo o cualquier
otro beneficio a alguien con poder de decidir o influir en una decisión para que
esta sea favorable a quien lo ofrece o a la organización o empresa que representa y
la extorsión es parecida al soborno, pero en este caso toma la iniciativa quien está
vinculado a la institución. Consiste en exigir dinero y otro beneficio, al que no se
tiene derecho, a cambio de hacer lo que se debe hacer o quizás para dar al
extorsionado un trato favorable este puede ser con violencia o cualquier otro tipo
de acciones negativas. En este caso esta presente el soborno dentro del caso
cuando Roberto da el ejemplo de su madre con el repartidor de gas que le vendía
los galones de gas a la mitad y cobrándole a precio de lleno, ella se dio cuenta y lo
demando y el quiso sobornarla y desaparecer de su vida.

5. Qué harías tú en lugar de Roberto para fomentar la lucha contra la corrupción.

Crearíamos un código de conducta para que los trabajadores estén al tanto de que
esta permitido y lo que debe ser combatido, y no ser tan confiado con las personas
ya que Roberto se dejo llevar por el supuesto profesionalismo y forma de trabajar
de Héctor.

Capítulo 15. Responsabilidad familiar, social y ecológica (pp.203-210)

Caso 13: Equilibrando familia y trabajo.
6. Realice una pequeña síntesis del caso

Este caso trata de como Roberto quien se encuentra en un momento de su vida

donde está enfocado en avanzar en su trabajo y adquirir su propio departamento.
A medida que se concentra en estas metas, descuida su relación con su familia y se
siente agotado por la combinación de responsabilidades laborales y de hogar.
La llegada de Jorge Moreno, un empleado mayor y experimentado, a la empresa
marca un cambio en la vida de Roberto. A través de su amistad con Jorge, quien ha
pasado por situaciones similares, Roberto comienza a reflexionar sobre sus
prioridades. Jorge le muestra que, a pesar de los desafíos, es posible encontrar
equilibrio entre el trabajo y la vida familiar.

7. ¿El hecho de tener un trabajo demandante justifica dejar de lado la familia?

No, no lo justifica porque como dice Jorge el hogar y la familia deberían ser tu
refugio y tu forma de desconexión con el trabajo, el tener el apoyo emocional de tu
familia es lo más gratificante, claro no podemos hablar por todos porque quizás
hay personas que no tienen buena relación con su familia, hay que buscar un
equilibrio entre la familia y el trabajo.
8. Según lo visto en clases (ver ppt 15) ¿Cuál es uno de los principales roles de los
padres respecto a los hijos?

Son los padres los primeros y principales responsables de la educación de los hijos.
Esta educación es complementada por las escuelas. Las escuelas instruyen en
materias concretas y educa; en esto último la escuela colabora con los padres, pero
no lo sustituyen.

9. Según lo visto en clases ¿Consideras válida la postura de Jorge por sobre la de

Roberto? ¿Es más importante que un profesional destine todo su tiempo a su
trabajo o a su familia?

Si, consideramos válida la postura de Jorge porque hay que encontrar un equilibrio
entre el trabajo y la familia, y no es mas importante uno que el otro como
decíamos anteriormente es encontrar el equilibrio para surgir y cumplir metas
profesionales como crecer con la familia y sea el refugio y apoyo emocional.
El equilibrio entre el trabajo y la familia puede ser un desafío para muchas
personas, especialmente cuando tienen un trabajo demandante. Si bien es
comprensible que algunas profesiones requieran un mayor compromiso de tiempo
y energía, dejar de lado completamente a la familia puede tener consecuencias
negativas tanto para el individuo como para las relaciones familiares.