ACTIVIDAD

PLAN DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR

REALIZADO POR:
ELVIS UMAÑA SIZA

INSTRUCTOR:
LUIS ALBERTO MARTINEZ ANGARITA.

FICHA: 2671335

TEGNOLOGO
ELECTRICIDAD INDUSTRIAL
“SENA” CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO Y MANOFACTURA
REGIONAL SOGAMOSO “BOYACA”
NOVIEMBRE – 2023
PLAN DE ACTIVIDADES A
DESARROLLAR

Las características de la destreza motora incluyen:

 Definición y características de la destreza motora
 Precisión: La destreza motora implica la capacidad
de realizar movimientos precisos y controlados. Esto
implica tener un buen control muscular y una
coordinación fina para realizar movimientos
específicos.

 Coordinación: La destreza motora requiere una

buena coordinación entre diferentes grupos
musculares y sistemas del cuerpo. Esto implica la
capacidad de sincronizar los movimientos de
diferentes partes del cuerpo para lograr una acción
específica.

 Control muscular: La destreza motora implica tener

un buen control sobre los músculos del cuerpo. Esto
implica la capacidad de activar y relajar los
músculos de manera precisa y controlada para
realizar movimientos específicos.
 Adaptabilidad: La destreza motora implica la capacidad de
adaptarse y ajustar los movimientos según las demandas de
la tarea o el entorno. Esto implica la capacidad de realizar
ajustes rápidos y precisos para lograr los objetivos
deseados.

 Aprendizaje y mejora: La destreza motora se puede mejorar

a través de la práctica y la repetición. A medida que se
adquiere experiencia y se realizan más repeticiones de una
determinada habilidad, la destreza motora tiende a mejorar,
lo que permite realizar movimientos más eficientes y
precisos.
 La psicomotricidad se basa en la idea de que el cuerpo
y la mente están estrechamente interconectados,
 la destreza motora se refiere a la capacidad de  el movimiento y la actividad física desempeñan un papel
realizar movimientos precisos, coordinados y fundamental en el desarrollo cognitivo, emocional y social
de las personas. A través de la psicomotricidad, se busca
controlados utilizando los músculos del
promover el desarrollo de habilidades motoras, la expresión
cuerpo. Esta habilidad implica precisión, emocional, la coordinación, la creatividad y el bienestar
coordinación, control muscular, adaptabilidad general.
y la capacidad de aprendizaje y mejora a
través de la práctica.

 La psicomotricidad es una disciplina que

aborda la relación entre los aspectos motores,
cognitivos y emocionales en el desarrollo
humano. Se enfoca en el estudio y la
comprensión de cómo el movimiento y la
actividad corporal influyen en el desarrollo
integral de las personas.
Conceptualización y condicionantes
de la Psicomotricidad
Existen varios condicionantes que influyen en la psicomotricidad. Algunos de
ellos son:
 Conceptualización y condicionantes de la
Psicomotricidad
 Factores biológicos: Los aspectos biológicos, como la estructura
física, los sistemas sensoriales y los procesos neuromotores,
juegan un papel importante en la psicomotricidad. Estos
factores determinan las capacidades y limitaciones físicas de
una persona y pueden influir en su desarrollo motor y
psicomotor.

 Factores ambientales: El entorno en el que una persona se

desarrolla también tiene un impacto significativo en su
psicomotricidad. Los factores ambientales, como el espacio
físico, los estímulos sensoriales, la disponibilidad de materiales
y la interacción con otras personas, pueden facilitar o dificultar
el desarrollo de habilidades psicomotoras.

 Factores emocionales y afectivos: Las emociones y los aspectos

afectivos desempeñan un papel crucial en la psicomotricidad.
Las experiencias emocionales, la autoestima, la motivación y la
confianza en sí mismo pueden influir en la forma en que una
persona se involucra en actividades motoras y en cómo se
desenvuelve en su desarrollo psicomotor.
 Factores cognitivos: Los procesos cognitivos, como la
percepción, la atención, la memoria y el pensamiento,
también están relacionados con la psicomotricidad. Estos
procesos cognitivos influyen en la planificación y
ejecución de movimientos, en la resolución de problemas
motores y en la adquisición de nuevas habilidades
motoras.

 Es importante tener en cuenta que estos condicionantes

no actúan de forma aislada, sino que interactúan entre sí
y se influyen mutuamente. La psicomotricidad busca
comprender y trabajar con estos condicionantes para
promover un desarrollo motor y psicomotor óptimo en
las personas, considerando su individualidad y sus
necesidades específicas.

 La motricidad se refiere a la capacidad de una persona

para realizar movimientos y acciones físicas utilizando su
cuerpo. Es la habilidad de controlar y coordinar los
músculos y las articulaciones para llevar a cabo
actividades motoras.
Definición de Motricidad y su
clasificación, beneficios de esta.

La motricidad se puede clasificar en dos categorías principales:

 Definición y características de la destreza motora
 . Motricidad gruesa: Se refiere a los movimientos grandes
y generales del cuerpo, que implican el uso de grupos
musculares grandes y la coordinación de diferentes partes
del cuerpo. Algunos ejemplos de motricidad gruesa
incluyen correr, saltar, trepar, lanzar, patear y nadar.

 Motricidad fina: Se refiere a los movimientos más

pequeños y precisos que requieren una mayor destreza y
coordinación de los músculos pequeños, generalmente en
las manos y los dedos. Algunos ejemplos de motricidad
fina incluyen escribir, recortar con tijeras, abotonar, atar
cordones, dibujar y manipular objetos pequeños.
 Los beneficios de desarrollar y mejorar la motricidad son
diversos y abarcan diferentes áreas del desarrollo humano.
Algunos de los beneficios más relevantes son:
 Desarrollo físico: La motricidad permite el desarrollo y fortalecimiento
de los músculos y las articulaciones, mejorando la resistencia, la fuerza
y la coordinación general del cuerpo. También contribuye a mejorar la
postura, el equilibrio y la movilidad.

 Desarrollo cognitivo: La motricidad está estrechamente relacionada

con el desarrollo cognitivo. A través de la exploración y manipulación
del entorno físico, los niños desarrollan habilidades cognitivas como la
atención, la percepción, la memoria, la resolución de problemas y la
planificación.

 Desarrollo emocional y social: La participación en actividades

motrices fomenta el desarrollo emocional y social. El juego físico y el
trabajo en equipo promueven el desarrollo de habilidades sociales,
como la cooperación, la comunicación y el respeto por los demás.
Además, la motricidad puede ser una fuente de expresión emocional y
liberación de tensiones.
 Definición y características de la destreza motora
 Autonomía y habilidades prácticas: La motricidad fina es fundamental
para desarrollar habilidades prácticas y de autonomía, como vestirse,
comer con cubiertos, abrocharse los zapatos y realizar tareas domésticas.
Estas habilidades son esenciales para la independencia y la vida diaria.

 Salud y bienestar: La práctica regular de actividades motrices contribuye

a mantener una buena salud física y mental. Ayuda a prevenir
enfermedades relacionadas con el sedentarismo, mejora la calidad del
sueño, reduce el estrés y promueve un estilo de vida activo.

 el desarrollo de la motricidad, tanto gruesa como fina, aporta numerosos

beneficios en el ámbito físico, cognitivo, emocional y social. Estos
beneficios influyen en el desarrollo integral de la persona, promoviendo su
salud, autonomía, habilidades prácticas y bienestar general.
 Definición y características de la destreza motora
 Coordinación óculo-manual: Esta habilidad implica la sincronización entre la vista y las
manos. En electricidad industrial, se aplica al realizar conexiones necesarias, leer diagramas
eléctricos y trabajar con herramientas de mano. Por ejemplo, al conectar cables en un panel
eléctrico, se requiere una coordinación precisa entre la vista y las manos para identificar los
puntos de conexión y realizar las conexiones correctamente.

 Coordinación bimanual: Esta técnica implica la habilidad para utilizar ambas manos de
manera simultánea y coordinada. En electricidad industrial, es esencial al realizar tareas
como la instalación de equipos, donde se pueden requerir acciones simultáneas con ambas
manos. Por ejemplo, al instalar un motor eléctrico, puede ser necesario sujetarlo con una
mano mientras se realiza la conexión eléctrica con la otra mano.

 Coordinación visuoespacial: Esta coordinación implica la relación entre la percepción

visual y la orientación en el espacio. En electricidad industrial, se aplica al montar y cablear
sistemas, asegurando una disposición correcta y conexión precisa de componentes. Por
ejemplo, al montar un tablero eléctrico, se requiere una coordinación visuoespacial para
ubicar los componentes en su posición correcta y conectarlos adecuadamente según el
diagrama eléctrico.
 Definición y características de la destreza motora
 Coordinación mano-ojo: Esta técnica implica la capacidad de
seguir visualmente objetos en movimiento y ajustar las acciones
de las manos en consecuencia. En electricidad industrial, se utiliza
al trabajar con instrumentos de medición y al realizar ajustes
precisos. Por ejemplo, al ajustar la tensión de un cable utilizando
un multímetro, se requiere una coordinación mano-ojo para leer
las lecturas del instrumento y ajustar el cable de manera adecuada.

 Coordinación manual de fina: Esta técnica implica el control

preciso de los movimientos de las manos y los dedos. En
electricidad industrial, es crucial para manejar herramientas
pequeñas, realizar soldaduras precisas y trabajar con componentes
electrónicos delicados. Por ejemplo, al soldar componentes en un
circuito electrónico, se necesita una coordinación manual fina para
aplicar la cantidad adecuada de calor y soldadura de manera
precisa.
 Definición y características de la destreza motora
 Coordinación en la manipulación de herramientas: Esta habilidad
implica la capacidad para utilizar herramientas especializadas de
manera efectiva y segura. En electricidad industrial, esto incluye el
uso adecuado de alicates, destornilladores, pelacables, entre otros.
Una buena coordinación en la manipulación de herramientas
facilita la realización de tareas como la conexión y desconexión de
cables, el ajuste de componentes y el mantenimiento de equipos.

 Estas técnicas de coordinación motriz son esenciales para

desempeñar tareas efectivas y seguras en el campo de la
electricidad industrial. Durante tu formación en el SENA, es
importante destacar cómo has desarrollado y aplicado estas
habilidades a través de la práctica y la experiencia en proyectos y
actividades relacionadas con la electricidad industrial.
Diseñe un circuito de habilidades
psicomotrices para ser aplicado a sus
compañeros de ficha.
Definición y características de la destreza motora
Definición y características de la destreza motora