Daniela Campos A.
Historia y ciencias sociales.
Pauta de evaluación afiche
Criterios de evaluación
1. Originalidad y contextualización.
2. Coherencia (sentido global o idea general
del afiche con el tema seleccionado).
Logrado
Se presenta una idea propia y
novedosa de forma creativa,
pudiendo integrar información
importante para contextualizar el
tema seleccionado.
3 puntos.
El texto se destaca porque se
comprende con facilidad, ya que
todas las ideas están enfocadas en
convencer al lector sobre el tema
que se está abordando. Además, la
idea más relevante se presenta a
través de un eslogan (frase
principal contextualizada a los
pueblos originarios de América).
3 puntos.
La temática principal del afiche es La temática principal del afiche es La temática principal no tiene
el presente de los pueblos los pueblos americanos, pero no se relación con el presente de los
Medianamente logrado
Se presenta un afiche que
evidencia un trabajo simple, sin
mucha preocupación por la
creatividad y poca
contextualización en el tema
seleccionado. .
2 puntos.
El texto se comprende
globalmente, pero se requiere un
mayor esfuerzo para entender sus
ideas a nivel local, ya que existen
incoherencias locales, sin embargo,
el lector puede inferirlas y no
impiden comprender el sentido
global del afiche. Es posible
inferir el eslogan (frase principal
contextualizada a los pueblos
originarios de América).
2 puntos.
En desarrollo
Se presenta un producto copiado o
poco original, evidenciando poco
trabajo creativo y casi nada de
información relacionada al tema
seleccionado.
1 punto.
El texto no se comprende en su
mayoría o se comprende con mucha
dificultad, pues, aunque algunas
ideas puedan entenderse, es
necesario que el lector
reconstruya el sentido del afiche y
lo que se pretende comunicar.
Junto a lo anterior, no se presenta
un eslogan (frase principal
contextualizada a los pueblos
originarios de América).
1 punto.
Daniela Campos A.
Historia y ciencias sociales.
3. Tema principal del afiche.
indígenas americanos; por ejemplo,
el protagonismo que tienen hoy, la
influencia de las civilizaciones
maya, azteca e inca sobre la
cultura y la sociedad de los países
actuales situados donde ellos se
desarrollaron.
3 puntos.
aborda el presente de los pueblos
indígenas americanos; por ejemplo,
el protagonismo que tienen hoy, la
influencia de las civilizaciones
maya, azteca e inca sobre la
cultura y la sociedad de los países
actuales situados donde ellos se
desarrollaron.
2 puntos.
pueblos indígenas americanos; por
ejemplo, el protagonismo que
tienen hoy, la influencia de las
civilizaciones maya, azteca e inca
sobre la cultura y la sociedad de
los países actuales situados donde
ellos se desarrollaron.
1 punto.

Es legible la letra, es decir escribe Es medianamente legible la letra, No se puede leer. (letras o sílabas
las palabras correctamente y en es decir tiene algunos errores de que no forman palabras
oraciones separa las palabras. sustitución, omisión o adición de coherentes) No separa la mayoría
4. Legibilidad.
letras o sílabas. de las palabras.
3 puntos. 2 puntos. 1 punto.

Utiliza al menos 6 colores Utiliza 4 colores diferentes en su Utiliza 3 o menos colores

5. Creatividad y colores.
6. Otros aspectos que se consideran.
diferentes en su trabajo,
demostrando su creatividad y
dedicación para realizar un afiche
atractivo para el lector.
3 puntos.
Se conecta la clase siguiente a la
entrega de la evaluación y entrega
del afiche y explica brevemente el
contenido abordado en él tríptico.
3 puntos.
trabajo. No es lo suficientemente diferentes en su trabajo. Se
creativo ni atractivo para el evidencia poca creatividad y
lector. dedicación para realizar un afiche
atractivo para el lector.
2 puntos. 1 punto.
Se conecta a la clase siguiente a la Solo entrega la evaluación en la
entrega de la evaluación del fecha establecida, pero no se
afiche, pero no explica el conecta a la clase siguiente por lo
contenido abordado en él. tanto no explica el contenido.
2 puntos. 1 punto.

Puntaje ideal 18 puntos.

Daniela Campos A.
Historia y ciencias sociales.
Puntaje obtenido

Nota