1.

- La capacidad de autonomía personal y social, con qué conceptos se

concreta.
Que es la capacidad de cada persona de tomar decisiones personales acerca de cómo vivir
y asu vez desarrollar sin ayuda las actividades que le permitan hacerlo
Tiene dos dimensiones:
Dimensión Psicosocial:Toma propia de decisiones
Dimension Fisica:Ejecucion de diversas actividades cotidianas

2.- Cómo se desarrolla la capacidad de autodeterminación:

Capacidad de tomar decisiones y asumir las consecuencias

3.- Qué es el derecho de autodeterminación:

Capacidad de la persona ,que tiene la garantía real de tener un proyecto propio y ejercer
mayor grado de control posible sobre él.

4. Por qué decimos que la pirámide de Maslow es jerárquica:,

cubierto previamente las de los niveles inferiores.
Porque se garantiza que la vida va ascendiendo hasta la autorrealización.

5.- Qué significa que para facilitar el desarrollo de la autodeterminación hemos

de respetar a las personas en la toma de decisiones con libertad
Que deben ser apoyadas y respetadas en la toma de decisiones en libertad para que sean
conscientes de las consecuencias de sus actos

6.- Qué son las actividades de la vida diaria:

Son los actos que realizamos en la vida cotidiana de las personas

7.- Con qué tipo de AVD se alcanza un nivel elemental de autonomía:

Con las Actividades de la vida diaria instrumentales , tiene un nivel más alto y mayor
complejidad por lo que las personas necesitan un nivel más alto de autonomía para
realizarlas.

8.- Qué razones pueden provocar dependencia:

Puede deberse por el déficit ,físico , intelectual , sensorial

9.- Según la función afectada, qué tipo de dependencia hay:

Dependencia Moderada
Dependencia Severa FISICA MENTAL Y EN OCACIONES ECONOMICAS
Gran Dependencia

10.- Cuáles son los factores psíquicos que favorecen la dependencia:

Discapacidad intelectual
Trastornos cognitivos (demencias)
Trastornos del estado de animo (depresión)
Enfermedades mentales

11.- Dentro de los indicadores de calidad, cuáles estarían dentro de la inclusión

social:
-Apoyos Residencial
-Apoyos Sociales
-Integracion y participacion en la sociedad
-Actividades de voluntariado
-Roles comunitarios

12.- Según la CIF (Clasificación internacional del Funcionamiento, de la

Discapacidad y de la Salud) qué manifestaciones tiene la discapacidad:
Presenta la discapacidad como el resultado de la relación entre las condiciones de salud y
factores contextuales tanto personales ,como en el entorno.

13.- Según el modelo ecológico de la discapacidad, cómo se minimizan las

limitaciones funcionales:
Las limitaciones funcionales se minimizan en la medida en que se proporcionan los apoyos
necesarios

14.- Qué quiere decir diversidad funcional:

Personas que funcionan diferente. O DIVERSA ALA MAYORIA

15.- Detectar los indicios que alerten sobre la aparición de la dependencia, es

el objetivo de qué tipo de prevención de la dependencia.
Prevención Secundaria

16.- Según el modelo ecológico de la discapacidad, ¿por qué aparece ésta?

Entiende la discapacidad como resultado de la interacción del individuo con su contexto
17.- Cuál es la razón por la que el modelo de diversidad funcional apuesta por
cambiar el término de discapacidad a diversidad funcional:
Consideran que las personas con diversidad funcional ,realizan las actividades de su vida
de manera diferente a la mayoría porque una parte de su cuerpo o su mente funciona de
manera distinta.Y consideran que es más inclusivo y menos peyorativo.

18.- Cuáles son las dos estrategias con las que contamos para promover la
autonomía personal:
-La prevención de la dependencia, actuando sobre los factores de riesgo.
-La atención de la dependencia,cuando ésta se haya producido.

19.- Qué `pretende la prevención primaria:

Pretende incidir en el estilo de vida mediante la promoción de hábitos saludables como:
dieta,descanso,actividad física moderada,no fumar,etc.

20.- Porqué decimos que el apoyo informal es uno de los recursos más
importantes para las personas en situación de dependencia:
Ya que estas personas al estar en su propio entorno el cual conoce y controla se siente mas
seguro y en especial por la relación afectiva y de ayuda que te proporciona un familiar que
constituye tu red de apoyo.

21.- Cita las 10 áreas en las que se han clasificado las HHAA:
1.Área de autocuidado:incluye todas la habilidades en relación a autonomía.
2.Área de la autodirección:comprende las habilidades relacionadas con la autorregulación
del propio comportamiento.

3.Área de la comunicación:capacidad para comprender y transmitir información.

4.Área de las habilidades académicas funcionales:abarca los aprendizajes escolares

instrumentales.

5.Área de las habilidades sociales:habilidades para el desarrollo y la participación en la

sociedad.

6.Área del ocio y tiempo libre:se refiere a la elección y participación.

7.Área de la salud y la seguridad personal:habilidades con el mantenimiento de salud.

8.Área del trabajo:habilidades relacionadas con el desempeño de un trabajo y todo lo que

conlleva para desarrollarlo.

9.Área de la utilización de la comunidad:habilidades referida a un buen uso de los recursos

de la comunidad.

10.Área de la vida en hogar:conjunto de habilidades que permite la autonomía en casa.

22.- Cuáles son las prestaciones económicas contempladas en el apoyo formal:

-Contratacion de servicio
-Para cuidados en el entorno familiar
-Asistencia personal

23.- Cuál es el trabajo de un TSIS en los equipos de atención formal:

El trabajo de un TSIS es ser personal de acción directa ,participando en la valoración de la
persona, haciendole un programa de actividades ,organizándolo y brindándole apoyo para
ejecutarlo, ser parte de su red de apoyo y sobre todo darle las herramienta y entrenandoles
las habilidades necesarias para llevar a cabo el programa y asi con estas enseñanzas se
lleguen a consolidar y se conviertan en hábitos.