PLAN DE INTERVENCIÓN

MÓDULO: Coaching Laboral

SEMANA: N°2
Docente: carolina Oyarzun Mardones
Estudiante: Nataly Mendoza Díaz
Índice

Mapa de bucles causales.........................................................................................................3

Objetivos de intervención........................................................................................................4
Indicadores de éxito................................................................................................................5
Bibliografía.............................................................................................................................6

Mapa de bucles causales

2
 Sociable
+
+

Dar mis ideas

y opiniones
Tímida
aun cuando
este en grupos
habilidades
blandas
(introvertida)
- +

- Relaciones
Introver
con colegas y
tida
compañeros
-

Objetivos de intervención

Plantilla para objetivos bien formados

Resultado
3
 Formulado en términos positivos. ¿Qué es lo que quieres?

Fortalecimiento de mis habilidades blandas sobre todo en el tema de tener más personalidad.

Evidencia sensorial
Comportamiento observable como demostración del resultado. ¿De qué modo, específicamente, sabrás
que has alcanzado tu objetivo? ¿Cuáles son los criterios de actuación? ¿Cómo serán verificados?
Poder dar a conocer mis ideas y opiniones ante personas que no conozca o ante grupos de trabajo, ya
sea en el ámbito escolar o laboral.

Alcanzable por uno mismo

El objetivo puede ser iniciado y mantenido por la persona o el grupo que lo desean. ¿Qué es lo que
harás, específicamente, para alcanzar ese objetivo?
Tratar de poco a sociabilizar más y salir de mi zona de confort, para así poder entablar conversaciones
de manera más fluida con distintas personas sin que me entren nervios y timidez.

Mantenimiento de los ‘subproductos’ positivos

Preservación de las intenciones positivas y los beneficios secundarios del estado problemático. ¿Qué
cosas positivas, desde cualquier punto de vista, estás obteniendo de tu forma actual de actuar? ¿Cómo
vas a mantenerlas en tu nuevo objetivo?
A pesar de que soy extrovertida con las personas, aun así, puedo conversar con los demás ya sea en el
ámbito escolar y laboral, aunque me dé un poco de vergüenza, pero lo tímida no quita que siempre sea
educada y trate bien a los demás.

Adecuadamente contextualizado
El resultado está apropiadamente contextualizado y es ecológicamente sólido. ¿A quién y a qué más
podría afectar la consecución de ese objetivo? ¿Bajo qué circunstancias dirías que no quieres ese
objetivo?
Contextos en los que el objetivo es deseado: en el contexto escolar y laboral.

Contextos en los que el objetivo no es deseado: Si llega a ser hiriente hacia otra persona, por ejemplo,
que al dar una idea u opinión pase a llevar o herir emocionalmente a otra persona.

4
Indicadores de éxito

Conducta: Introvertida
Indicador de éxito: Aumentar y trabajar en mis habilidades blandas para poder desenvolverme mejor
ante otras personas desconocidas o en grupos grandes de personas.

Conducta: Introvertida
Indicador de éxito: Trabajar en equipo dando a conocer ideas y opiniones e integrarme al equipo.

Conducta: Introvertida
Indicador de éxito: Tratar de socializar más con las personas no solo con las que me sienta cómoda.

Conducta: Introvertida
Indicador de éxito: Seguir manteniendo el respeto y la cordialidad hacia los demás.

Bibliografía

 AIEP (2021). Realiza tu plan de intervención. Coaching laboral. Recuperado de:

https://acortar.link/18OqUl