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TEMA: Guía 05
2020
PARTE I
Desarrolle: 12 puntos (Se evaluará detalle, colocación de fases para aplicarlo y sintaxis de
explicación)
1. Lea el paper de Marcial Losada, y diseñe un manual del método que propone para
desarrollar equipos de altos rendimientos. Puede complementarlo con las
herramientas aprendidas en clases. (Tenga en cuenta que debe abstraer su
propuesta y como la aplicó, es decir que dimensiones evaluó para poder proponer su
modelo).
Glosario de Conceptos: Según la lectura de Marcial Losada plantea que existe tres variables
fundamentales para lograr el desempeño de un equipo. En primer lugar Positividad y
Negatividad (P/N) donde las conexiones fuertes y duraderas entre los miembros se logran por
medio de una proporción entre comentarios positivos y negativos. En segundo lugar
Indagación y Persuasión estos factores son importantes a la hora de generar un alto
desempeño, logrando un equilibrio en el equipo indagando y persuadiendo. Por último
Orientación Interna y Orientación Externa. Cuando los equipos son buenos, los miembros
logran mantener un equilibrio entre el foco en sí mismo y en el otro.
Paso 1:
Explicación: A continuación se realizará una dinámica grupal para evaluar los grados de
positividad y negatividad que existen dentro del equipo. Se pide total transparencia y
sinceridad al momento de su ejecución.
Dinámica (¿Cómo se hace?): En esta etapa se dividirá en dos grupos y se repartirá un
conflicto que hubo dentro del equipo en la cual los integrantes deberán decir que es lo que no
les gustó de la otra persona, según su punto de vista. A partir de esto, ambas partes tienen que
decidir cuál sería la solución más idónea dónde el psicólogo se encargará de evaluar los grados
de positividad y negatividad que existen dentro del equipo.
Ejemplo Práctico: Juan y Roberto forman parte de un grupo y se les entregará un
conflicto que tuvieron en el trabajo. Ellos deberán calificar que es lo que no les gustó de la otra
persona, que debió mejorar en sus comportamientos y en función a ellos brindar a una
solución.
Paso 2:
Explicación: A continuación se realizará una dinámica grupal para evaluar los grados de
indagación y persuasión que existen dentro del equipo. Se pide total transparencia y sinceridad
al momento de su ejecución.
Dinámica (¿Cómo se hace?): Se realizará una dinámica de negociación el cual tendrá
dos partes (vendedor-comprador). Se asignará una propuesta al vendedor y tendrá como
objetivo sacar el máximo provecho, por otro lado, el comprador tendrá como objetivo
minimizar el precio de la compra, logrando medir la capacidad de persuasión e indagación de
los participantes
Ejemplo Práctico: Cesar tendrá el papel de vendedor y Oscar el papel de comprador,
cesar tendrá una propuesta como proveedor el cual se la presentará a óscar, jefe de logística,
la meta de cesar es que logre vender la propuesta a un precio por encima de la base y la de
óscar reducir el precio.
Paso 3:
Explicación: A continuación se realizará una dinámica grupal para evaluar los grados de
Orientación Interna y Orientación Externa que existen dentro del equipo. Se pide total
transparencia y sinceridad al momento de su ejecución.
Dinámica (¿Cómo se hace?): Se realizará una dinámica que evaluará la curiosidad e
interés por el otro que existe dentro y fuera de una empresa, con el objetivo de evaluar en que
grado se encuentra la orientación interna y externa y poder emitir un reporte.
Ejemplo Práctico: Se le asignará a un grupo que debatan sobre un proveedor para
evaluar y observar conductas externas y a otro grupo conversar sobre un miembro del equipo
escogido al azar y analizar sus logros y debilidades con el objetivo de analizar sus conductas
internas
Referencias Bibliográficas.
PARTE II
Matriz de Problemas
Tipos de Colaboradores
Descripción y acciones Personal Resistente Personal Neutro Personal con Iniciativa
Problemas Validados Juan, No está dentro Luisa, no está Jesus, terminó su
(como mínimo una del grupo integrativo conforme con su relación amorosa y se
persona más) por su poca sueldo, pues ya va le muestra desatento
participación dentro cinco años percibiendo con el grupo y el
del equipo y bajo nivel el mismo monto objetivo
de compromiso
Identifique sus pares Roberto Piero Pablo, Kiev y Jesus
no formales
Evalúe su influencia en 2 “Medianamente 2 “Medianamente 1 “Muy influyente”
el área de trabajo, influyente” influyente”
1=Muy influyente, 2=
Medianamente
influyente, 3= NO
influyente/Coloque
observaciones
Matriz de Fuerzas
Tipos de Colaboradores
Descripción y acciones Personal Resistente Personal Neutro Personal con Iniciativa
Nombres Juan Luisa Jesus
Características de sus Entrega de sus Puntual con entregas y Anticipado y
comportamientos informes fuera de asistencia, tiene logros comprometido con el
tiempo, llega tarde al al cumplir sus metas y grupo, realiza informes
trabajo, poco referencias positivas con tiempo para
compromiso y por parte de sus posible evaluación y
desorganizado. superiores toma de decisiones,
Describa sus Somos varios dentro Quiero realizarlo todo Somos un equipo y
expresiones del equipo, no todo para liderar el grupo todos estaremos en la
voy hacerlo yo. misma dirección del
objetivo
Matriz de Capacidades
Tipos de Colaboradores
Descripción y acciones Personal Resistente Personal Neutro Personal con
Iniciativa
4 niveles (bajo lo Desempeño 3 – Desempeño 2 – Desempeño 1 –
esperado, sobre lo Potencialidad 1 Potencialidad 2 Potencialidad 1
esperado, excepcional)
desempeño/potencialida
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