Formación y Dinámicas de Grupos

Alejandro Contreras Nuño
Trabajo descriptivo de técnicas de terapia grupal, características de un facilitador y ejemplo de dinámica grupal.
Nivelación

UVM Campus Guadalajara Sur Psicología LX 30 de Septiembre de 2010

Created by PDF Generator (http://www.alientools.com/), to remove this mark, please buy the software.

donde no enfrentar los errores o los retos trae consecuencias serias. • Emplea su coraje y valentía Se refiere a enfrentar las dificultades de frente.. . más tratándose de cuestiones humanas. con responsabilidad. también es un ejemplo. y tratando de dar ejemplo me he dado cuenta que cuando no pudo serlo por mis limitaciones. a nivel personal me hace falta incorporarla en mis respuestas habituales. Aun cuando en el grupo puedo verme usando la inteligencia emocional. y a través de esta influencia usar el ejemplo para hacer una intervención por modelado. • Cree en la gente El poder de la gente para cambiar en base a sus fuerzas y determinación es algo que debe uno dar por sentado al entrar a un grupo. la destreza lingüística. es lo que nos permite albergar la esperanza de recuperación o sanación. no rehuyéndolas. Características de un buen facilitador de grupo Un buen facilitador requiere además del conocimiento teórico y del manejo de las técnicas. to remove this mark. A nivel personal conozco la importancia de la influencia del facilitador y de la responsabilidad que conlleva.Formación y Dinámica de Grupos 1 1. please buy the software. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. del desarrollo de la sensibilidad sensorial. es lo que da el mejor resultado.alientools. creo que el enfrentar dificultades de frente y determinación. En este punto no tengo problemas. la flexibilidad y la ética profesional.Exponer características de un buen facilitador de grupo.com/). • Emplea la inteligencia emocional Saber responder a retos y situaciones interpersonales con aplomo y buscando la salida mejor para todos. el darme cuenta de ellas y actuar en consecuencia. Las características más mencionadas por diversos autores son: • Se percibe a sí mismo como agente de cambio y da ejemplo Saberse elemento de influencia en el contexto del grupo. Incluir información teórica y en cada una de las características se hará una introspección en donde se valore personalmente el estudiante sobre qué tanto posee o no dicha característica que está explicando.

Buenas o malas. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. please buy the software. no conozco el límite que podría manejar. las conductas y los conflictos humano sin estar atento al dolor ajeno. to remove this mark. con respecto a la complejidad. • Es sensible al prójimo No puede uno intentar descifrar los laberintos de las emociones. . • Sabe manejar la complejidad. aprender de ellas y aplicar lo aprendido día tras día. Debo dedicar más tiempo a analizar mis porqués.Formación y Dinámica de Grupos 2 Como humanista y existencialista. Al respecto creo que conocimiento y habilidades solo pueden ser mejores en su aplicación a través de aplicarlas en diferentes campos de la vida.alientools. • Es visionario. Aun cuando soy muy estructurado. compasión y la intuición necesarios para poder aplicarlos a la ayuda del otro. creo que la gente está dotada de lo necesario para enfrentar lo que se le presente. y al ser un facilitador del proceso terapéutico es la herramienta más precisa para conocer el estado de los pacientes. y que siempre podemos llar a una mejor forma de desempeñarnos.com/). poder llevar al mismo tiempo el proceso de todos los miembros del grupo y poder lidiar con la incertidumbre del resultado o el tiempo en que llegará. poder tener una visión más amplia de los problemas y cómo afectan a la persona. uno debe atesorar las experiencias. Tener claro el puerto al que se quiere llegar. Creo tener sensibilidad. la ambigüedad y la incertidumbre Evitar la ansiedad que genera explorar nuevos territorios. puedo manejar la falta de claridad y de certezas en el proceso. sus allegados y la sociedad. • Es un aprendiz de la vida Ni la escuela ni los libros enseñan lo que la experiencia personal. • Es auto-reflexivo La introspección como método de análisis e incorporación de la experiencia. y a ver la forma en que pudo mejorar lo que he aprendido.

y en mi caso. • Escuchar y aprender de los demás. el disfrute de la convivencia diaria y el vivir momentos compartidos con cualquier gente. siendo la persona que otros buscan para dirección. sin imponerlos a los demás. no dejar que la visión cambie el ritmo. En realidad este debiera ser mi fuerte. please buy the software. • Pensar rápidamente y lógicamente con la habilidad de analizar comentarios y luego desarrollar preguntas y respuestas apropiadas. el problema sería el de la impaciencia por dirigir y llegar más rápido. la calidad de la empatía en mis respuestas deja mucho que desear. utilizando niveles apropiados de energía para estimular entusiasmo y compromiso. tal vez no logro medir la dimensión personal por tratar de contestar más rápido. pero también parte de la garantía de llegar a puerto con este líder.alientools. En su ejercicio profesional debe estar dispuesto a: • Disfrutar el trabajo con otras personas y a desear sinceramente ayudar a la gente a lograr sus metas y sentirse bien consigo mismo. Es parte del perfil de cualquier líder. pero a lo largo del trabajo que he ido realizando me doy cuenta que aunque soy rápido para analizar y procesar información. He aprendido en los últimos 7 años el valor de servir a la gente y el disfrute de conocer diferentes tipos de persona. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. • Comunicarse claramente con puntos específicos y concisos.com/). . Es parte de guiar con el ejemplo. si puedo trasmitir ese entusiamo y generar el compromiso. • Se guía por valores definidos y conscientes. to remove this mark.Formación y Dinámica de Grupos 3 En mi forma de ser está implícito el levantar la mirada hacia la meta. pero siempre en una forma respetuosa y fácil de digerir. por lo que hay que explicitar a veces un poco estos valores. Mis valores son humanistas y muy conscientes. Trato de vivirlos en el día a día y compartirlos. En este punto tendré que trabajar.

Este punto roza con otro anterior en la falta de humildad para abrirse a otros. Es un verdadero trabajo en progreso. Universidad Nacional de Colombia. pero también s un punto que trabajo constantemente.Formación y Dinámica de Grupos 4 Aunque la gente me busca para dirección. Gregorio Calderón Hernández. • Asumir un liderazgo apropiado. Módulo 2. El gusto por el contacto humano m hace disfrutar de dar y recibir esa calidez del contacto humano. elogios sinceros y apropiados. psíquica. • Equilibrar eficiencia y eficacia. . pro aún mucho camino por delante. sabiendo cuándo ejercer papeles protagónicos y cuándo no hacerlo. to remove this mark. Bibliografía: Línea de profundización III. Segunda parte. en el que creo que llevo algún avance. ya que la pasión por la novedad pueda más en mí que la constancia.alientools. Claudia Milena Álvarez Giraldo. Intento vivir congruentemente y es un esfuerzo del día a día. please buy the software. Mario Ferney Cobaleda Balcero. Lección 2 Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. entusiasmo. • Mostrar el empoderamiento y equilibrio en la propia vida física. Otro proyecto en progreso. • Demostrar seguridad en sí mismo dentro de una apropiada humildad. mi falta de modestia me ha impedido aprender todo lo que debiera de los demás. En este punto también m encuentro perdido frecuentemente. pero aún me cuesta trabajo rechazar los papeles protagónicos. con la pasión para encontrar nuevas maneras de mejorar. he aprendido a bajarme del pódium cuando no me es indispensable o cuando mis recursos me lo señalan. Gerencia Estratégica del Talento Humano. social y espiritual. • Trasmitir calor humano a los demás con sonrisas.com/).

. to remove this mark. es llevado a cabo por el terapeuta en una manera sutil. La premisa en que se basa esto. hasta que este mismo establece sus propias reglas. que funcionan como un microcosmos en que se ensayan formas de comportamiento y relación entre los participantes. Sin embargo cada miembro del grupo toma parte en el liderazgo y el proceso curativo. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. El propósito de estos grupos es aprender a manejar sus relaciones al dares cuenta de las forma disfuncional en que han funcionado anteriormente. llegar a formas de comportamiento y relación más sanas y satisfactorias para el paciente en su vida personal. ansiedad generalizada u otros. please buy the software. Terapia de Grupos Psicoanalítica (Psicodinámica) La psicoterapia psicoanalítica es una terapia basada en la libre asociación tratando de entender el significado de los síntomas y patrones de comportamiento. desorden de personalidad dependiente.com/).. Un grupo de terapia psicodinámica normalmente opera a largo plazo sin un fin o fecha de terminación definida. interviniendo también cuando se caldean los ánimos o surgen conflictos.Formación y Dinámica de Grupos 5 2. Esto puede generar ansiedad en el grupo al principio. El grupo es llevado por uno o dos terapeutas y se compone de hasta ocho o diez personas. el manejo de la libre asociación no-directiva. y través de esta autoconsciencia. y puede ser heterogéneo o compuesto de gente con tipos similares de diagnósticos (lo más usado en hospitales) como depresión. el paciente puede explorar las causas subconscientes de sus problemas. El análisis de la dinámica de la relación terapéutica puede evidenciarlas. El líder del grupo es el terapeuta que puede interpretar o dar pistas sobre el comportamiento individual de un miembro o del grupo en su totalidad cuando así se requiera. En la terapia de grupo. es que repetimos en todas nuestras relaciones los patrones de comportamiento que aprendimos en nuestro grupo de origen: nuestra familia. y proveer cambios en el comportamiento a largo plazo. A través de una relación estructurada con el terapeuta.alientools. lo que es aprovechado para analizar el porqué de estos comportamientos.Investigar cómo hace una terapia de grupo el enfoque psicoanalítico. muchas veces no escritas. despojándose de las formas anteriores para poder logra mejor aceptación y funcionar en forma más armonioso con el grupo. La presencia y papel del terapeuta permite que las dinámicas inconscientes del grupo sean examinadas y se llegue a cambios de personalidad o formas de relación al trabajar el material de transferencia y contratransferencia que se genera. el enfoque Gestalt y el enfoque cognitivo conductual.

please buy the software. Las interpretaciones del terapeuta pueden ayudar a los miembros del grupo a entender el impacto de su niñez en su personalidad y aprender a evitar repetir los patrones aprendidos entonces en sus relaciones actuales.Formación y Dinámica de Grupos 6 Uno de los teóricos más reconocidos de la terapia grupal psicodinámica es Irving Yalom. imitando al terapeuta y a otros miembros del grupo. permite validarse y elevar la autoestima. Resignificación de la experiencia familiar primaria En un proceso casi único a la terapia psicodinámica. Altruismo En el grupo cada miembro puede ayudar a los demás. Factores existenciales Aprender que cada uno de nosotros tiene que tomar la responsabilidad de su propua vida y de las consecuencias de nuestras decisiones. quien resumió los factores terapéuticos que intervienen en ésta terapia y algunas otras: Universalidad El reconocimiento de experiencias y sentimientos que se comparten con otros. Comportamiento Imitativo También a través de modelado pueden mejorar sus estilos de socialización. Los humanos somos sociales. y el desarrollo personal solo ocurre en un contexto interpersonal. Un grupo cohesivo es aquel en el que todos los miembros se sienten aceptados y validados. y la experiencia aumenta la autoestima y permite mejorar las habilidades interpersonales y las formas de relación. se usa el fenómeno de transferencia en el que los miembros del grupo identifican al terapeuta y a otros miembros con sus padres y hermanos. to remove this mark. Renacer de la esperanza Al haber en el grupo gente en diferentes etapas de recuperación. Cohesión Se ha sugerido que este es el principal factor terapéutico del cual surgen los demás. con un instinto de pertenecer a grupos. . disminuyendo la sensación de aislamiento. Compartir información Es útil para los miembros del grupo el recibir información acerca de sus diagnósticos y pocdeso con el punto de vista de otros miembros del grupo. con sentido de pertenencia. Catarsis Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www.com/). los nuevos miembros son testigos de que pueden aspirar a conquistar los problemas que los llevaron a allí.alientools. Desarrollo de técnicas de socialización El entorno del grupo proporciona un lugar seguro para ensayar comportamientos interpersonales mejorando sus habilidades sociales.

Existen diferentes formas de trabajo en terapia Gestalt y técnicas muy usadas. centrando el proceso en que el terapeuta facilite o cree experiencias a través de las que el cliente logre mayor consciencia y experimente ésta relación integral con el terapeuta. expresar lo que quieren decir y querer decir lo que expresan. ansiedad o sexualidad. dirigido por el terapeuta. que involucra mente.com/). Psicodrama: En esta técnica. to remove this mark.alientools. se tiene un cliente y un terapeuta durante una hora. En la terapia individual. en la cual el cliente realiza intervenciones rápidas para provocar momentos de conciencia en el cliente sin profundizar en ello. Lenguaje de Responsabilidad: El terapeuta hace que el cliente use lenguaje que les permita usar sentimientos auténticos en su comunicación. algunas de las cuales son: Talleres: Es una forma de trabajo de grupo en el que se enfoca una temática en particular. please buy the software. por ejemplo ira. Auto-comprensión El obtener mayor comprensión de los orígenes y motivaciones detras de nuestros comportamientos y problemas. Terapia de Grupos Gestalt El propósito del método Gestalt es traer lo inconsciente del comportamiento del cliente a la consciencia y facilitar una interacción humana integral. solo dejando ese proceso en el cliente y procede con otros miembros del grupo en sucesión.Formación y Dinámica de Grupos 7 Es la experiencia de liberación del distress emocional a través de la expresión libre y desinhibida de las emociones. Incluye el ser hablar sin generalidades o rodeos. Trabajo de Polaridad (Sociometría Paradójica): Forma de trabajo de las polaridades de personalidad en que se usan técnicas de silla vacía para hacer un psicodrama de las posiciones internas de los diferentes miembros en el contexto de la dinámica grupal. liberando a veces sentimientos largamente reprimidos de vergüenza y desvalorización. comprobar lo que piensan o sienten los otros en vez de intentar adivinar. . se lleva a cabo un proceso orgánico en el que el líder del grupo va creando experiencias basado en la cómo se van inter-relacionando los miembros del grupo. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. hablar en primera persona y en voz activa entre otras cualidades de la comunicación. cuerpo y emociones. La Silla Caliente: Es una terapia individual que puede ser llevada a cabo frente a un grupo. logrando en el proceso que todo el grupo sea capaz de relacionarse en una forma integral. En la Terapia de Grupo. los miembros del grupo interpretan un episodio de la vida de uno de los miembros del grupo. Estos experimentos le van permitiendo a cada miembro del grupo el trabajo de sus propios asuntos y experimentar este contacto con los otros.

de personalidad e incluso aducciones.com/). en la técnica Cognitivo-Conductual. Tal como la Terapia Cognitivo Conductual es usada como tratamiento de ciertos desordenes y temas. Independientemente de la terapia que lleve a cabo. Terapia de Grupos Cognitivo-Conductual Es una forma de terapia de grupo desarrollada en base a los principios de la Terapia Cognitivo-Conductual y el trabajo de Aaron Beck . siempre se refuerza con terapia personal. a que puede usarse para niños. . desórdenes psicóticos. Aún en estos tipos específico de terapia. De las ideas del Dr. El rango de aplicaciones probadas va desde desórdenes del estado de ánimo. 4) Psico-educación. Se usa como una forma de llevar al grupo a formas de trabajo más profundo. 2) Exposición sistemática y gradual. ansiedad. Beck se han desarrollado muchas técnicas de intervención para las principales fobias. la depresión y la ansiedad. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. como la Terapia Racional Emotiva. además de adecuarse al tipo de audiencia planeado. Aun cuando la terapia cognitivo-conductual se lleva a cabo en ciertos modos prefijados. esta técnica aplicada en Grupos. to remove this mark. desórdenes alimenticios. el conocer los mecanismos que disparan la ansiedad. fármacos u otro tipo de terapia. Los componentes básicos de ésta terapia típicamente incluyen: 1) Restructuración cognitiva.alientools. se puede usar para tratar los mismos desordenes y temas. Cognitiva y Multimodal. please buy the software. adolescentes y adultos. es raro usar la Terapia Cognitivo Conductual solamente. usando ejercicios conductuales para desactivar la evitación y facilitar un proceso por el que se puedan enfrentar de manera segura los miedos 3) Tareas y actividades planeadas que le permitan al cliente mejorar sus habilidades. existen variaciones que son muy específicas. depresión o fobias. el paciente tundra que llevar a cabo tareas y ejercicios. o cambiar lógica y racionalmente le contenido de los miedos.Formación y Dinámica de Grupos 8 Actuación o Sketches: Consiste en la amplificación de una conducta para llevarla a través del “acting out” y de llevar las cosas hasta el límite al reconocimiento de lo que se está expresando. Existen técnicas específicas para cada uno de estos temas. Arte terapia: Una técnica que usa los medios artísticos para llevar rápidamente a un grupo a contactar sus emociones y estar en contacto con su cuerpo.

Formación y Dinámica de Grupos 9 3. instrucciones y recomendaciones. Material: Sin material Instructor: Con manejo de grupo. Recuerden un momento de su vida en que el éxito haya sido completo. Retengan el aire mientras cuentan hasta diez. Reviviendo el sabor del éxito Estimular la reflexión de los participantes para que descubran sus estados de éxito. Cierren los ojos mientras prestan atención a su respiración. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. Quédense sin aire mientras cuenten hasta diez. Se les indica el objetivo del ejercicio y que sigan las instrucciones que se les darán verbalmente. a quiénes va dirigido. 2. 4.. Objetivos I. II. Instrucciones: 1.alientools. escucharon y sintieron. Repetir el ejercicio anterior cinco veces. inspiren todo el aire que puedan. preferencia experiencia en Gestalt de Duración: 60 Minutos Tamaño Del Grupo: Limitado al cupo del salón Lugar: Salón de preferencia alfombrado. Revivan y disfruten ese estado de disfrute. Exhalen el aire mientras cuentan hasta diez.com/). Reforzar la percepción de su cuerpo reviviendo momentos claves. Cuenten hasta diez y al llegar a diez. 5. please buy the software. 7. 8. guiados por el instructor. procedimiento. material a utilizar. III. II. Desarrollo I. to remove this mark. etc.Crear una técnica grupal en la cual especifiques los objetivos que persigues en la misma. sin ruido y con temperatura confortable. Solicitar a los participantes que se sienten cómodamente. Recuerden lo que vieron. 6. . 9. 3. sin importar su acomodo.

Esta técnica intenta usar elementos de autoconocimiento y conciencia sensorial al revivir y ubicar las sensaciones de momentos trascendentes. Abran lentamente los ojos. para que el grupo debata como se puede aplicar lo aprendido en su vida y que otras sensaciones o eventos pueden guardar para revivirlos.alientools. El instructor inicia y guía el proceso de análisis. sonido y sensación propios. bastará con recordar su “objeto de éxito” en su mano y esto automáticamente disparará el estado que desean y lo notarán en sus sensaciones corporales. En el futuro. solicita a cada participante que comparta sus experiencias con el grupo. (Puede ser la forma de una nube. to remove this mark. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. el sonido de un arrullo o una melodía triunfal) Imaginen que el objeto de éxito que crearon lo guardan en su mano. please buy the software. . apretándolo. V. 13. color.Formación y Dinámica de Grupos 10 10. 12.com/). 11. IV. El instructor. Imaginen que ese estado tiene forma. cuando necesiten motivarse al recodar el sabor del éxito.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful