Formación y Dinámicas de Grupos

Alejandro Contreras Nuño
Trabajo descriptivo de técnicas de terapia grupal, características de un facilitador y ejemplo de dinámica grupal.
Nivelación

UVM Campus Guadalajara Sur Psicología LX 30 de Septiembre de 2010

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creo que el enfrentar dificultades de frente y determinación. Características de un buen facilitador de grupo Un buen facilitador requiere además del conocimiento teórico y del manejo de las técnicas. del desarrollo de la sensibilidad sensorial. es lo que nos permite albergar la esperanza de recuperación o sanación. más tratándose de cuestiones humanas. please buy the software. • Emplea la inteligencia emocional Saber responder a retos y situaciones interpersonales con aplomo y buscando la salida mejor para todos. la flexibilidad y la ética profesional. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www.. . Incluir información teórica y en cada una de las características se hará una introspección en donde se valore personalmente el estudiante sobre qué tanto posee o no dicha característica que está explicando. A nivel personal conozco la importancia de la influencia del facilitador y de la responsabilidad que conlleva. y tratando de dar ejemplo me he dado cuenta que cuando no pudo serlo por mis limitaciones. En este punto no tengo problemas. to remove this mark. • Emplea su coraje y valentía Se refiere a enfrentar las dificultades de frente. Las características más mencionadas por diversos autores son: • Se percibe a sí mismo como agente de cambio y da ejemplo Saberse elemento de influencia en el contexto del grupo. donde no enfrentar los errores o los retos trae consecuencias serias. • Cree en la gente El poder de la gente para cambiar en base a sus fuerzas y determinación es algo que debe uno dar por sentado al entrar a un grupo. también es un ejemplo.Formación y Dinámica de Grupos 1 1. el darme cuenta de ellas y actuar en consecuencia.com/). es lo que da el mejor resultado.Exponer características de un buen facilitador de grupo. y a través de esta influencia usar el ejemplo para hacer una intervención por modelado. la destreza lingüística. con responsabilidad. a nivel personal me hace falta incorporarla en mis respuestas habituales.alientools. Aun cuando en el grupo puedo verme usando la inteligencia emocional. no rehuyéndolas.

Formación y Dinámica de Grupos 2 Como humanista y existencialista. • Es sensible al prójimo No puede uno intentar descifrar los laberintos de las emociones. poder llevar al mismo tiempo el proceso de todos los miembros del grupo y poder lidiar con la incertidumbre del resultado o el tiempo en que llegará. compasión y la intuición necesarios para poder aplicarlos a la ayuda del otro. • Es auto-reflexivo La introspección como método de análisis e incorporación de la experiencia. Aun cuando soy muy estructurado. Creo tener sensibilidad. to remove this mark. • Es un aprendiz de la vida Ni la escuela ni los libros enseñan lo que la experiencia personal. please buy the software. poder tener una visión más amplia de los problemas y cómo afectan a la persona. las conductas y los conflictos humano sin estar atento al dolor ajeno. • Es visionario. uno debe atesorar las experiencias. y al ser un facilitador del proceso terapéutico es la herramienta más precisa para conocer el estado de los pacientes. Debo dedicar más tiempo a analizar mis porqués. la ambigüedad y la incertidumbre Evitar la ansiedad que genera explorar nuevos territorios. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. no conozco el límite que podría manejar.alientools. y que siempre podemos llar a una mejor forma de desempeñarnos. puedo manejar la falta de claridad y de certezas en el proceso. Al respecto creo que conocimiento y habilidades solo pueden ser mejores en su aplicación a través de aplicarlas en diferentes campos de la vida. Buenas o malas. . • Sabe manejar la complejidad. sus allegados y la sociedad. con respecto a la complejidad. creo que la gente está dotada de lo necesario para enfrentar lo que se le presente. Tener claro el puerto al que se quiere llegar. aprender de ellas y aplicar lo aprendido día tras día.com/). y a ver la forma en que pudo mejorar lo que he aprendido.

• Escuchar y aprender de los demás. pero siempre en una forma respetuosa y fácil de digerir. • Se guía por valores definidos y conscientes. sin imponerlos a los demás. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. • Comunicarse claramente con puntos específicos y concisos. pero también parte de la garantía de llegar a puerto con este líder. el problema sería el de la impaciencia por dirigir y llegar más rápido. no dejar que la visión cambie el ritmo. Mis valores son humanistas y muy conscientes.alientools. to remove this mark. la calidad de la empatía en mis respuestas deja mucho que desear. pero a lo largo del trabajo que he ido realizando me doy cuenta que aunque soy rápido para analizar y procesar información. por lo que hay que explicitar a veces un poco estos valores. y en mi caso. En este punto tendré que trabajar. En su ejercicio profesional debe estar dispuesto a: • Disfrutar el trabajo con otras personas y a desear sinceramente ayudar a la gente a lograr sus metas y sentirse bien consigo mismo. En realidad este debiera ser mi fuerte.Formación y Dinámica de Grupos 3 En mi forma de ser está implícito el levantar la mirada hacia la meta. el disfrute de la convivencia diaria y el vivir momentos compartidos con cualquier gente. Es parte del perfil de cualquier líder. • Pensar rápidamente y lógicamente con la habilidad de analizar comentarios y luego desarrollar preguntas y respuestas apropiadas. utilizando niveles apropiados de energía para estimular entusiasmo y compromiso. please buy the software. Es parte de guiar con el ejemplo. Trato de vivirlos en el día a día y compartirlos. si puedo trasmitir ese entusiamo y generar el compromiso. tal vez no logro medir la dimensión personal por tratar de contestar más rápido. . siendo la persona que otros buscan para dirección.com/). He aprendido en los últimos 7 años el valor de servir a la gente y el disfrute de conocer diferentes tipos de persona.

Intento vivir congruentemente y es un esfuerzo del día a día. pero también s un punto que trabajo constantemente. . El gusto por el contacto humano m hace disfrutar de dar y recibir esa calidez del contacto humano. Gregorio Calderón Hernández. • Asumir un liderazgo apropiado. Bibliografía: Línea de profundización III. • Mostrar el empoderamiento y equilibrio en la propia vida física. En este punto también m encuentro perdido frecuentemente. please buy the software. Este punto roza con otro anterior en la falta de humildad para abrirse a otros. mi falta de modestia me ha impedido aprender todo lo que debiera de los demás. Módulo 2.Formación y Dinámica de Grupos 4 Aunque la gente me busca para dirección. to remove this mark. he aprendido a bajarme del pódium cuando no me es indispensable o cuando mis recursos me lo señalan. elogios sinceros y apropiados. pro aún mucho camino por delante. psíquica. ya que la pasión por la novedad pueda más en mí que la constancia. en el que creo que llevo algún avance. Claudia Milena Álvarez Giraldo. • Trasmitir calor humano a los demás con sonrisas. Lección 2 Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. • Equilibrar eficiencia y eficacia. pero aún me cuesta trabajo rechazar los papeles protagónicos. Otro proyecto en progreso. Universidad Nacional de Colombia. social y espiritual. • Demostrar seguridad en sí mismo dentro de una apropiada humildad.com/). Mario Ferney Cobaleda Balcero. entusiasmo. Segunda parte. con la pasión para encontrar nuevas maneras de mejorar. Gerencia Estratégica del Talento Humano. Es un verdadero trabajo en progreso.alientools. sabiendo cuándo ejercer papeles protagónicos y cuándo no hacerlo.

llegar a formas de comportamiento y relación más sanas y satisfactorias para el paciente en su vida personal. Sin embargo cada miembro del grupo toma parte en el liderazgo y el proceso curativo. El propósito de estos grupos es aprender a manejar sus relaciones al dares cuenta de las forma disfuncional en que han funcionado anteriormente. desorden de personalidad dependiente. hasta que este mismo establece sus propias reglas. muchas veces no escritas. please buy the software. y puede ser heterogéneo o compuesto de gente con tipos similares de diagnósticos (lo más usado en hospitales) como depresión. La presencia y papel del terapeuta permite que las dinámicas inconscientes del grupo sean examinadas y se llegue a cambios de personalidad o formas de relación al trabajar el material de transferencia y contratransferencia que se genera. La premisa en que se basa esto. el enfoque Gestalt y el enfoque cognitivo conductual. que funcionan como un microcosmos en que se ensayan formas de comportamiento y relación entre los participantes. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www.Formación y Dinámica de Grupos 5 2.alientools. es llevado a cabo por el terapeuta en una manera sutil. despojándose de las formas anteriores para poder logra mejor aceptación y funcionar en forma más armonioso con el grupo. . El líder del grupo es el terapeuta que puede interpretar o dar pistas sobre el comportamiento individual de un miembro o del grupo en su totalidad cuando así se requiera. El análisis de la dinámica de la relación terapéutica puede evidenciarlas. Esto puede generar ansiedad en el grupo al principio. lo que es aprovechado para analizar el porqué de estos comportamientos. A través de una relación estructurada con el terapeuta. to remove this mark.. En la terapia de grupo. el paciente puede explorar las causas subconscientes de sus problemas. interviniendo también cuando se caldean los ánimos o surgen conflictos. el manejo de la libre asociación no-directiva. El grupo es llevado por uno o dos terapeutas y se compone de hasta ocho o diez personas. y través de esta autoconsciencia.Investigar cómo hace una terapia de grupo el enfoque psicoanalítico. Terapia de Grupos Psicoanalítica (Psicodinámica) La psicoterapia psicoanalítica es una terapia basada en la libre asociación tratando de entender el significado de los síntomas y patrones de comportamiento. ansiedad generalizada u otros. y proveer cambios en el comportamiento a largo plazo. es que repetimos en todas nuestras relaciones los patrones de comportamiento que aprendimos en nuestro grupo de origen: nuestra familia. Un grupo de terapia psicodinámica normalmente opera a largo plazo sin un fin o fecha de terminación definida.com/).

Compartir información Es útil para los miembros del grupo el recibir información acerca de sus diagnósticos y pocdeso con el punto de vista de otros miembros del grupo. Renacer de la esperanza Al haber en el grupo gente en diferentes etapas de recuperación.Formación y Dinámica de Grupos 6 Uno de los teóricos más reconocidos de la terapia grupal psicodinámica es Irving Yalom. permite validarse y elevar la autoestima. con un instinto de pertenecer a grupos.com/). Altruismo En el grupo cada miembro puede ayudar a los demás. Un grupo cohesivo es aquel en el que todos los miembros se sienten aceptados y validados. Desarrollo de técnicas de socialización El entorno del grupo proporciona un lugar seguro para ensayar comportamientos interpersonales mejorando sus habilidades sociales. los nuevos miembros son testigos de que pueden aspirar a conquistar los problemas que los llevaron a allí. Las interpretaciones del terapeuta pueden ayudar a los miembros del grupo a entender el impacto de su niñez en su personalidad y aprender a evitar repetir los patrones aprendidos entonces en sus relaciones actuales. Los humanos somos sociales.alientools. quien resumió los factores terapéuticos que intervienen en ésta terapia y algunas otras: Universalidad El reconocimiento de experiencias y sentimientos que se comparten con otros. y el desarrollo personal solo ocurre en un contexto interpersonal. Comportamiento Imitativo También a través de modelado pueden mejorar sus estilos de socialización. to remove this mark. disminuyendo la sensación de aislamiento. con sentido de pertenencia. Cohesión Se ha sugerido que este es el principal factor terapéutico del cual surgen los demás. Factores existenciales Aprender que cada uno de nosotros tiene que tomar la responsabilidad de su propua vida y de las consecuencias de nuestras decisiones. y la experiencia aumenta la autoestima y permite mejorar las habilidades interpersonales y las formas de relación. Resignificación de la experiencia familiar primaria En un proceso casi único a la terapia psicodinámica. . Catarsis Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. imitando al terapeuta y a otros miembros del grupo. se usa el fenómeno de transferencia en el que los miembros del grupo identifican al terapeuta y a otros miembros con sus padres y hermanos. please buy the software.

. Incluye el ser hablar sin generalidades o rodeos. dirigido por el terapeuta. Lenguaje de Responsabilidad: El terapeuta hace que el cliente use lenguaje que les permita usar sentimientos auténticos en su comunicación. Auto-comprensión El obtener mayor comprensión de los orígenes y motivaciones detras de nuestros comportamientos y problemas. logrando en el proceso que todo el grupo sea capaz de relacionarse en una forma integral. expresar lo que quieren decir y querer decir lo que expresan. Estos experimentos le van permitiendo a cada miembro del grupo el trabajo de sus propios asuntos y experimentar este contacto con los otros. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. to remove this mark.alientools. por ejemplo ira. cuerpo y emociones. centrando el proceso en que el terapeuta facilite o cree experiencias a través de las que el cliente logre mayor consciencia y experimente ésta relación integral con el terapeuta. please buy the software. La Silla Caliente: Es una terapia individual que puede ser llevada a cabo frente a un grupo.com/). En la terapia individual. Psicodrama: En esta técnica. en la cual el cliente realiza intervenciones rápidas para provocar momentos de conciencia en el cliente sin profundizar en ello. se lleva a cabo un proceso orgánico en el que el líder del grupo va creando experiencias basado en la cómo se van inter-relacionando los miembros del grupo. los miembros del grupo interpretan un episodio de la vida de uno de los miembros del grupo. algunas de las cuales son: Talleres: Es una forma de trabajo de grupo en el que se enfoca una temática en particular. solo dejando ese proceso en el cliente y procede con otros miembros del grupo en sucesión. se tiene un cliente y un terapeuta durante una hora. comprobar lo que piensan o sienten los otros en vez de intentar adivinar. Existen diferentes formas de trabajo en terapia Gestalt y técnicas muy usadas. que involucra mente. liberando a veces sentimientos largamente reprimidos de vergüenza y desvalorización. ansiedad o sexualidad.Formación y Dinámica de Grupos 7 Es la experiencia de liberación del distress emocional a través de la expresión libre y desinhibida de las emociones. hablar en primera persona y en voz activa entre otras cualidades de la comunicación. Trabajo de Polaridad (Sociometría Paradójica): Forma de trabajo de las polaridades de personalidad en que se usan técnicas de silla vacía para hacer un psicodrama de las posiciones internas de los diferentes miembros en el contexto de la dinámica grupal. En la Terapia de Grupo. Terapia de Grupos Gestalt El propósito del método Gestalt es traer lo inconsciente del comportamiento del cliente a la consciencia y facilitar una interacción humana integral.

o cambiar lógica y racionalmente le contenido de los miedos. Cognitiva y Multimodal. .Formación y Dinámica de Grupos 8 Actuación o Sketches: Consiste en la amplificación de una conducta para llevarla a través del “acting out” y de llevar las cosas hasta el límite al reconocimiento de lo que se está expresando. el paciente tundra que llevar a cabo tareas y ejercicios. Los componentes básicos de ésta terapia típicamente incluyen: 1) Restructuración cognitiva. Existen técnicas específicas para cada uno de estos temas. fármacos u otro tipo de terapia. 2) Exposición sistemática y gradual. el conocer los mecanismos que disparan la ansiedad. en la técnica Cognitivo-Conductual.alientools.com/). Independientemente de la terapia que lleve a cabo. please buy the software. 4) Psico-educación. siempre se refuerza con terapia personal. a que puede usarse para niños. Tal como la Terapia Cognitivo Conductual es usada como tratamiento de ciertos desordenes y temas. El rango de aplicaciones probadas va desde desórdenes del estado de ánimo. Se usa como una forma de llevar al grupo a formas de trabajo más profundo. Aún en estos tipos específico de terapia. to remove this mark. desórdenes alimenticios. depresión o fobias. Beck se han desarrollado muchas técnicas de intervención para las principales fobias. es raro usar la Terapia Cognitivo Conductual solamente. desórdenes psicóticos. existen variaciones que son muy específicas. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. además de adecuarse al tipo de audiencia planeado. se puede usar para tratar los mismos desordenes y temas. Arte terapia: Una técnica que usa los medios artísticos para llevar rápidamente a un grupo a contactar sus emociones y estar en contacto con su cuerpo. usando ejercicios conductuales para desactivar la evitación y facilitar un proceso por el que se puedan enfrentar de manera segura los miedos 3) Tareas y actividades planeadas que le permitan al cliente mejorar sus habilidades. de personalidad e incluso aducciones. como la Terapia Racional Emotiva. Terapia de Grupos Cognitivo-Conductual Es una forma de terapia de grupo desarrollada en base a los principios de la Terapia Cognitivo-Conductual y el trabajo de Aaron Beck . adolescentes y adultos. ansiedad. Aun cuando la terapia cognitivo-conductual se lleva a cabo en ciertos modos prefijados. la depresión y la ansiedad. De las ideas del Dr. esta técnica aplicada en Grupos.

7. procedimiento. a quiénes va dirigido. Exhalen el aire mientras cuentan hasta diez.com/). 8. Reviviendo el sabor del éxito Estimular la reflexión de los participantes para que descubran sus estados de éxito.Crear una técnica grupal en la cual especifiques los objetivos que persigues en la misma. 4. escucharon y sintieron. etc. material a utilizar. instrucciones y recomendaciones. Recuerden lo que vieron. Material: Sin material Instructor: Con manejo de grupo. Repetir el ejercicio anterior cinco veces. 9. . please buy the software. Objetivos I. preferencia experiencia en Gestalt de Duración: 60 Minutos Tamaño Del Grupo: Limitado al cupo del salón Lugar: Salón de preferencia alfombrado. III.Formación y Dinámica de Grupos 9 3. Se les indica el objetivo del ejercicio y que sigan las instrucciones que se les darán verbalmente.alientools. inspiren todo el aire que puedan. sin importar su acomodo. Instrucciones: 1. 6. 5. guiados por el instructor. Revivan y disfruten ese estado de disfrute. Recuerden un momento de su vida en que el éxito haya sido completo. Cierren los ojos mientras prestan atención a su respiración. Quédense sin aire mientras cuenten hasta diez. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. 3. Retengan el aire mientras cuentan hasta diez. sin ruido y con temperatura confortable. Reforzar la percepción de su cuerpo reviviendo momentos claves. Desarrollo I. Cuenten hasta diez y al llegar a diez. 2.. II. to remove this mark. II. Solicitar a los participantes que se sienten cómodamente.

apretándolo. bastará con recordar su “objeto de éxito” en su mano y esto automáticamente disparará el estado que desean y lo notarán en sus sensaciones corporales. El instructor inicia y guía el proceso de análisis. El instructor. En el futuro. el sonido de un arrullo o una melodía triunfal) Imaginen que el objeto de éxito que crearon lo guardan en su mano. 12. cuando necesiten motivarse al recodar el sabor del éxito. 11. Abran lentamente los ojos.com/). solicita a cada participante que comparta sus experiencias con el grupo. to remove this mark. (Puede ser la forma de una nube. V. Alejandro Contreras Nuño Psicología LX Campus Guadalajara Sur Created by PDF Generator (http://www. Esta técnica intenta usar elementos de autoconocimiento y conciencia sensorial al revivir y ubicar las sensaciones de momentos trascendentes.Formación y Dinámica de Grupos 10 10.alientools. color. Imaginen que ese estado tiene forma. IV. para que el grupo debata como se puede aplicar lo aprendido en su vida y que otras sensaciones o eventos pueden guardar para revivirlos. . please buy the software. 13. sonido y sensación propios.

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