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Técnicas de aprendizaje aplicadas a

la comunicación

Nombre del estudiantes: Diego Felipe Bugueño Latud


Nombre del módulo: comunicación y técnicas de aprendizaje
Nombre del docente: Felipe Bustamante Sandoval
Semana: 5
Fecha: 13/06/2023
Tabla de contenidos

Mapa....................................................................................................................3

Palabras claves...................................................................................................4

Resumen..............................................................................................................5

Bibliografía.........................................................................................................6

2
Mapa

3
Palabras claves
Comprensión lectora
Ortografía
Gramática
Estudio
Chilenos
Reveló

4
Resumen
Chilenos reprueban en ortografía y gramática, pero 7 de cada 10 aprueba en
comprensión de lectura
Un estudio internacional que se llevó a cabo en 5 países los cuales son España, Chile, Perú,
Colombia y México, mediante el uso de un test de 10 preguntas dividido en comprensión
lectora, ortografía y gramática a más de dieciocho mil personas de diferentes edades y grados
de formación educativa, queda en revelación que los chilenos poseen un nivel de
comprensión lectora bastante bueno y eficaz, quedando de segundo lugar con un 73% de
respuestas correctas, siendo solo superados por España con un 84%. En este sentido, son los
jóvenes entre 30 y 49 años los más capacitados con un alto puntaje, y respecto de la
formación, son aquellos que poseen carreras universitaria y estudios en la media, quienes
comprenden mejor los textos, dejando por detrás a escolares y mayores a 60 años.
Aunque, por otro lado, en lo que respecta a ortografía, Chile obtuvo el penúltimo lugar con
41% de aciertos reprobando así ortografía y superando solo a Colombia con un 36%. Se cree
que aquí tiene mucho que ver la influencia de la tecnología en los jóvenes, ya que el estudio
demostró que los peores resultados en ortografía fueron los chilenos de entre 25 y 30 años,
mientras que los de 60 años o más y escolares conseguían el aprobado, logran calificaciones
en el test con poco más del 50% en aciertos.
Para la categoría de gramática morfosintaxis España obtuvo el primer lugar con 59,7% de
aciertos y Chile obtuvo el tercer lugar con 52,7%, donde se destaca ampliamente la
participación de los mayores a 60 años que acceden a un 83,3% de aciertos. Pero, para la
morfología de la gramática, ninguno de los países encuestados aprueba, quedando todos por
debajo del 50% de aciertos. En la morfología, los chilenos mayores a 60 años y ciudadanos
entre 19 y 24 años, logran el apruebo con más del 53% de aciertos. Con lo que se concluye la
destacada participación y aprobación de los nacionales en comprensión de textos; y, por otro
lado, las falencias presentes en la aplicación de normas ortográficas y cumplimiento de
reglas gramaticales, lo que deja evidencia de que son los jóvenes quienes mayores problemas
y déficits tienen en estas últimas.

Bibliografía
Hermosilla, I. (2022). Chilenos reprueban en ortografía y gramática, pero 7 de cada 10
aprueba en comprensión de lectura. Biobiochile. Consultado en:
https://www.biobiochile.cl/noticias/sociedad/curiosidades/2022/07/28/chilenos-repureban-
en-ortografia-y-gramatica-pero-7-de-cada-10-aprueba-en-comprension-de-lectura.shtml

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