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Seminario de Investigación

ASUC01532
Rúbrica para la AAC03 Trabajo colaborativo

Logrado En proceso No logrado


(2 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
El tema se enuncia con una frase El tema se enuncia con una frase
El tema no se enuncia con una frase nominal
Tema nominal clara, está correctamente nominal poco clara y está
clara, no está correctamente delimitado y no
delimitado y está directamente regularmente delimitado o está
está directamente relacionado con el
relacionado con el problema y el poco relacionado con el problema y
problema y el objetivo general.
objetivo general. el objetivo general.
Se explica con mediana claridad y
Planteamiento
del problema

Se explica con claridad y solvencia


solvencia en qué consiste la No se explica con claridad y solvencia en
en qué consiste la situación
situación problemática, qué consiste la situación problemática que
problemática que se aborda,
sustentando con poca información se aborda, no se sustenta con información
sustentando con información y
y fuentes medianamente y fuentes pertinentes.
fuentes pertinentes.
pertinentes.
del problema

El problema se formula con una


Formulación

El problema se formula con una


pregunta medianamente clara y El problema no se formula con una pregunta
pregunta clara y pertinente que está
pertinente, se relaciona solo clara, no es pertinente y no está relacionado
directamente relacionada con el tema
parcialmente con el tema con el tema delimitado y el objetivo general.
delimitado y el objetivo general.
delimitado y el objetivo general.
Logrado En proceso No logrado
(3 puntos) (1.5 puntos) (0 puntos)
Los objetivos se formulan con un
Los objetivos se formulan con un Los objetivos no se formulan con un verbo
verbo medianamente adecuado, el
verbo adecuado, el objetivo general adecuado, el objetivo general no se
Objetivos

objetivo general se relaciona


se relaciona con el tema delimitado y relaciona con el tema delimitado o el
parcialmente con el tema delimitado
el problema, y los objetivos problema de investigación, y los objetivos
y el problema, y los objetivos
específicos se relacionan con el específicos no se relacionan con el objetivo
específicos se relacionan
objetivo general. general.
parcialmente con el objetivo general.
La justificación es un texto
La justificación es un texto claro y bien medianamente claro y organizado La justificación no es un texto claro, está
Justificación

organizado que desarrolla con que desarrolla con mediana desorganizado y no desarrolla con
pertinencia tres aspectos como pertenencia tres aspectos como pertinencia los tres aspectos mínimos
mínimo: relevancia del tema, mínimo: relevancia del tema, requeridos: relevancia del tema, explicación
explicación de la delimitación y explicación de la delimitación y de la delimitación y carácter problemático
carácter problemático de la pregunta. carácter problemático de la de la pregunta.
pregunta.
Se definen o explican con mediana
Conceptos claves

Se definen o explican con claridad y claridad y pertinencia al menos dos


No se definen o no se explican al menos dos
pertinencia al menos dos conceptos conceptos centrales vinculados con el
conceptos centrales vinculados con el tema
centrales vinculados con el tema, sobre tema, sobre la base de una o dos
haciendo uso de fuentes académicas
la base de al menos dos fuentes fuentes para cada uno, que no
pertinentes para cada uno.
académicas pertinentes para cada uno. necesariamente son fuentes
académicas.
Logrado En proceso No logrado
(2 puntos) (1 punto) (0 punto)
Las citas directas e indirectas son
Cita indirectas

Las citas directas e indirectas son Las citas directas e indirectas no son
medianamente pertinentes y
y directas

pertinentes y oportunas, están pertinentes ni oportunas, no están


oportunas, están poco articuladas con
correctamente articuladas con el texto correctamente articuladas con el texto y su
el texto y su presentación respeta
y su presentación respeta la norma presentación no respeta la norma aplicada
parcialmente la norma aplicada (APA,
aplicada (APA, ISO o Vancouver). (APA, ISO o Vancouver).
ISO o Vancouver).
Se presentan las referencias de al
Se presentan las referencias de al
menos 15 artículos elegidos para el Los artículos elegidos no se relacionan con el
menos 15 artículos académicos
análisis en el ARL, pero no todos ellos tema de investigación para el ARL y no son
elegidos para el análisis en el ARL, así
Referencias

son académicos; se presentan también académicos, tampoco las referencias de


como también las referencias de
las referencias de cualquier otra fuente cualquier otra fuente de consulta adicional
cualquier otra fuente de consulta
de consulta adicional utilizada para la utilizada para la redacción de la
adicional utilizada para la redacción de
redacción de la introducción. A lo introducción. Todas las referencias no
la introducción. Todas las referencias
sumo, la mitad de las referencias respetan la norma utilizada (APA, ISO o
respetan la norma utilizada (APA, ISO o
respeta la norma utilizada (APA, ISO o Vancouver).
Vancouver).
Vancouver).
Logrado En proceso No logrado
Ortografía (1 punto) (0.5 punto) (0 puntos)
y El texto carece de errores de ortografía El texto tiene como máximo cinco El texto tiene más de cinco errores de
redacción y redacción. errores de ortografía o redacción. ortografía o redacción.

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