RUBRICA DE CALIFIACIÓN PARA EL INFORME FINAL - MI1
CATEGORÍA 2 1.5
Plantea claramente el
problema y propósito de la
investigación, con las
características necesarias
para ser objeto de
investigación El mismo es
Planteamiento del relevante y pertinente ya
problema que responde a
necesidades del contexto.
Se sustenta la
investigación o su
significado teórico –
práctico con evidencia y es
viable de ejecución.
Las preguntas están
planteadas de manera
clara y se relacionan con el
Formulación del
problema, consideran la
problema
interrogante, las variables
de estudio, las unidades de
Análisis.
Presenta el objetivo
general y por lo menos 3
objetivos específicos
relacionados con el
problema formulado. Los
objetivos se presentan en
Objetivos
forma clara y concreta,
siempre comienzan con un
verbo infinitivo, son
medibles y alcanzables y
están definidos en espacio
y tiempo.
Presenta la hipótesis como
una proposición afirmativa,
responde a la pregunta de
Hipótesis investigación, es coherente
y plausible y no se
contradice con su
fundamento teórico.
1 0.5
Se plantea el problema y el
propósito de la
investigación, con las Se plantea el problema y
características necesarias el propósito pero es poco
para ser objeto de relevante. Presenta
El problema presentado no
investigación pero la confusión en la
es claro. La justificación no
justificación o significado justificación en términos
está sustentada.
teórico – práctico no está de su significado teórico-
claramente sustentado. La práctico y la evidencia que
evidencia que presenta a presenta.
veces no es relevante pero
es viable su ejecución.
Las preguntas necesitan Las preguntas causan
Las preguntas se
mejorarse para confusión y no se
relacionan con el
relacionarse con el relacionan con el
problema.
problema. problema.
Presenta el objetivo Presenta el objetivo
general y menos de 3 general y sus objetivos
objetivos específicos específicos no están
relacionados con el relacionados con el
problema formulado. Los problema formulado. Los
Presenta objetivos no
objetivos se presentan en objetivos no se presentan
relacionados con el
forma clara y concreta, en forma clara y concreta,
problema formulado.
siempre comienzan con un no siempre comienzan con
verbo infinitivo, son un verbo infinitivo, no son
medibles y alcanzables y medibles y alcanzables y
están definidos en espacio no están definidos en
y tiempo. espacio y tiempo.
Presenta la hipótesis como Presenta la hipótesis como
una proposición afirmativa, una proposición afirmativa,
responde a la pregunta de no responde a la pregunta Presenta la hipótesis pero
investigación, es coherente de investigación, no es no se relaciona con la
y plausible pero se coherente ni plausible pero pregunta de investigación.
contradice con su se contradice con su
fundamento teórico. fundamento teórico.
 La revisión de la literatura
La revisión de la literatura
tiene mucha relación con
el problema bajo estudio.
problema bajo estudio. Las
Las fuentes son muy
Antecedentes
actualizadas (últimos 5
años). La revisión es
aceptable y se relaciona
relaciona con las variables.
con las variables.
Las fuentes de información
Las fuentes de información
son variadas y se utilizan
son variadas. Se utilizan
Marco teórico textos importantes de
textos de distintos autores
distintos autores
reconocidos en el área.
reconocidos en el área.
La metodología de la
investigación tiene mucha
Metodología coherencia con el objeto
de estudio. La redacción
está en tiempo futuro.
Las citas y referencias
bibliograficas que
componen el informe de
Citas y Referencias
investigación están escritas
bibliográficas
correctamente según el
manual APA de estilo
utilizado.
La matriz de
operacionalización incluye
las definiciones,
dimensiones e indicadores
en relación con las
Anexos
variables de estudio. La
matriz de consistencia esta
en relación con el objeto
de estudio de la
investigación.
Respeta la estructura del
informe. Respeta
Informe Producto márgenes y tipo de letra;
Académico utiliza un lenguaje
apropiado para el publico
al cual se dirige.
La revisión de la literatura
La revisión de la literatura
tiene una relación limitada
tiene relación con el tiene muy poca o ninguna
con el problema bajo
relación con el problema
estudio. Las fuentes no
fuentes son muy bajo estudio. La revisión es
están actualizadas. La
actualizadas (últimos 5 superficial y no se
revisión es limitada y se
años). La revisión se relaciona con algunas
relaciona un poco con
variables.
algunas variables.
La variedad de las fuentes Las fuentes de información
de información es limitada. son muy pocas. Se utilizan
Algunos textos de autores muy pocos textos de
reconocidos en el área no autores reconocidos en el
son consultados. área.
La metodología de la
La metodología de la La metodología de la
investigación tiene una
investigación tiene cierta investigación no tiene una
coherencia limitada con el
coherencia con el objeto coherencia con el objeto
objeto de estudio. La
de estudio. La redacción de estudio. La redacción no
redacción está en tiempo
está en tiempo futuro. está tiempo futuro.
futuro.
La mitad o más de la mitad
Algunas citas y referencias Las citas y referencias
de las citas y referencias
bibliograficas que bibliograficas que
bibliograficas que
componen el informe de componen el informe de
componen el informe de
investigación están escritas investigación están escritas
investigación están escritas
con errores menores según incorrectamente según el
con errores mayores según
el manual APA de estilo manual APA de estilo
el manual APA de estilo
utilizado. utilizado.
utilizado.
La matriz de La matriz de La matriz de
operacionalización incluye operacionalización incluye operacionalización incluye
las definiciones, las definiciones, las definiciones,
dimensiones e indicadores dimensiones e indicadores dimensiones e indicadores
pero tienen poca relación en relación con las los cuales tienen poca
con las variables de variables de estudio. La relación con las variables
estudio. La matriz de matriz de consistencia de estudio. La matriz de
consistencia esta en guarda poca relación con el consistencia guarda poca
relación con el objeto de objeto de estudio de la relación con el objeto de
estudio de la investigación. investigación. estudio de la investigación.
Respeta la estructura, NO respeta la estructura,
Respeta la estructura, márgenes y tipo de letra, márgenes y tipo de letra;
márgenes y tipo de letra; pero contiene errores contiene errores
utiliza un lenguaje poco ortograficos; utiliza un ortográficos; utiliza un
apropiado para el publico lenguaje poco apropiado lenguaje poco apropiado
al cual se dirige. para el publico al cual se para el publico al cual se
dirige. dirige.
Dr. Gilberto Carrión Barco