Ruta de aprendizaje

Administración de Operaciones

Módulo 3
Administración de Inventarios

2019
 Casa Central
Vicerrectoría Académica
Escuela de Ingeniería

Antes de comenzar a desarrollar las actividades del módulo es muy

importante que leas esta ruta de aprendizaje.

Objetivos
Conocer y dominar metodologías, técnicas y costos de administración de inventarios.

Contenidos
Definición y tipos de inventarios. Ventajas y desventajas de los inventarios. Administración de los
inventarios: Tipos de costos, Clasificación ABC, Importancia de la exactitud de los registros, Recuento
cíclico. Modelos de inventarios determinísticos. Modelos de Cantidad Óptima del Pedido. Just in time
(JIT). Modelo con Descuentos. Modelo de producción y consumo. Modelo con faltantes. Modelos de
inventarios probabilísticos. Nivel de servicio e inventario de seguridad. Modelo de Cantidad Fija.
Modelo de Periodo Fijo. Programación de trabajos. Gestión de la Cadena de Suministros.

Duración
Fecha inicio Fecha término Semanas
Martes quinta semana del Lunes séptima semana del 2
bimestre bimestre

Evaluación
Tipo Porcentaje Descripción
Foro de Discusión 33% Parcial

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Ruta de los recursos y materiales

En ella se ​exponen los elementos fundamentales del

módulo​.
1 Revisa la videoclase Recuerda tomar apuntes sobre aquello que consideres
importante, puedes volver a ver mirarlo cuantas veces sea
necesario.
Este material didáctico ​desarrolla conceptualmente los
componentes fundamentales ​del módulo.
Lee el apunte de la
2 asignatura
El apunte para este módulo es ​“​Guía del Estudiante
Administración de Operaciones-Módulo 3​”

Corresponde a ​lecturas obligatorias que deberás leer para

profundizar los contenidos del módulo​.
3 Lee la bibliografía
Recuerda que puedes consultar la ​bibliografía
complementaria ​para ampliar tus conocimientos.

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Ruta de las actividades y la evaluación

Espacio guiado por el o la docente donde podrás plantear

tus dudas y consultas y discutir con tus compañeros en
1 Foro de preparación
torno a los contenidos del módulo. Úsalo para rendir una
buena evaluación.
La actividad evaluada es sobre ​“Administración de
Inventario”.
El objetivo es que el alumno aplique el conocimiento
2 Evaluación adquirido sobre administración de inventario, tanto de
demanda independiente, como de planeación de
requerimiento de materiales.

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