SEMANA # 3

ACTIVIDAD # 3

Ensayo descriptivo referido a

Currículo Educativo

MAEST
RÍA EN
EDUCA
CIÓN
BÁSIC
A
 Programa de Maestría en línea

1.- Datos Generales

Programa de Maestría: Educación Básica

Asignatura – Módulo Planificación, Innovación y Gestión al cambio

curricular

Autor 2 Raúl Cushpa Inchiglema, Msc.

Ambiente Ambiente de los aprendizajes

No de horas 12

Número de Práctica 3

Modalidad de Trabajo: Individual

2.- Título de la práctica: Elaboración de un ensayo descriptivo con la temática

“Currículo Educativo”

3.- Objetivo Redactar un ensayo descriptivo que aborde la

temática: “Currículo Educativo” para la identificación
de sus tipos, componentes y características.

4.- Instrucciones para la tarea:

● Revise los contenidos de este módulo presentados en el aula virtual sobre currículo educativo
también el siguiente video.
https://www.youtube.com/watch?v=QG_0RY8Gggo&t=5s

● Lea y analice detenidamente artículos científicos y publicaciones académicas respecto a

“Currículo Educativo” características, tipos, componentes.
● Realice una primera lectura general alrededor de la temática:
https://www.euroinnova.ec/blog/curriculo-educativo#:~:text=CON%20TITULACI%C3%93N
%20UNIVERSITARIA-,Definici%C3%B3n%20de%20curr%C3%ADculo%20educativo,alumnos
%20una%20formaci%C3%B3n%20acad%C3%A9mica%20integral.

● Investigue y extraiga de otras fuentes, información adicional y relevante, de ser necesario ejemplo
como el que se anexa en este enlace: https://www.redalyc.org/pdf/853/85352029009.pdf

● Luego de la revisión de fuentes confiables, realice un ensayo descriptivo con su valoración y

aportes, contemple la siguiente estructura:
:
 Portada, (título del ensayo y datos informativos)
 Partes del ensayo descriptivo (introducción, desarrollo, conclusión, referencias
bibliográficas, adicional anexos) En la redacción tener en cuenta las normas APA
https://normas-apa.org/formato/

 La extensión del documento será mínimo 2 hojas (desde introducción hasta

conclusiones)
  Para el caso de referencias o fuentes bibliográficas se aplicará estilo APA

● En la presentación se valorará la capacidad de síntesis, la precisión de terminologías y la

descripción ordenada. También será evaluada la coherencia y cohesión (ortografía, redacción y
puntuación).

5.- Resultados a obtener El o la maestrante estará en la capacidad de

identificar los fundamentos, tipos, componentes y
características del currículo educativo.

6.- Metodología de trabajo

Utilizará el método deductivo e inductivo, descriptivo y revisión documental para abstraer información
esencial sobre Currículo Educativo. Para redacción del ensayo se recomienda seguir estos pasos:

https://tabasco.gob.mx/sites/default/files/users/ssaludtabasco/estructura%20de%20ensayo.pdf

https://www.mindmeister.com/es/590443530/metodolog-a-para-hacer-un-ensayo

https://www.unipiloto.edu.co/descargas/archivo_administracion_de_empresas/guia_ensayos.pdf

7.- Recursos a utilizar

● Plataforma Virtual
● El Maestrante actuará en tiempo sincrónico a través de herramientas tecnológicas on line para las
tutorías correspondientes según los horarios establecidos para el efecto, es decir en línea para
cualquier inquietud.

● Material digital y enlaces electrónicos a bibliografías, artículos u otras fuentes de consulta

académica

● Compendio de la asignatura - módulo

● Bibliografía digital, virtual y línea

8.- Bibliografía de apoyo

Angulo Marcial, Noel. (2013). El ensayo: algunos elementos para la reflexión. Innovación educativa (México,
DF), 13(61), 107-121. Recuperado en 20 de julio de 2023, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1665-26732013000100007&lng=es&tlng=es.

Linkografía

https://www.scielo.org.mx/pdf/ie/v13n61/v13n61a7.pdf

9.- Anexos

Se ubicarán evidencias importantes como capturas de pantalla, gráficos, datos entre otros utilizado en el
desarrollo de la práctica.

10.- Evaluación

El ensayo tendrá una calificación del 100% referido al indicador de Trabajo Individual y se lo efectuará a
través de una rúbrica (ver anexo)
   (Numeración)  1

FORMATO PARA PRESENTACIÓN DEL ENSAYO

La importancia de una contraportada en normas APA (Título del ensayo)

(Nombre del Autor/a)

Universidad Estatal de Milagro

POSGRADOS UNEMI

Maestría en Educación Básica

Docente: Raúl Cushpa Inchiglema, MSc.

Planificación, innovación y gestión al cambio curricular

20 de julio 2023
1. TÍTULO

2. INTRODUCCIÓN

3. DESARROLLO

4. CONCLUSIÓN

5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

6. ANEXOS
 RÚBRICA PARA EVALUAR EL ENSAYO
N° Criterios Excelente (10 Bien (8 puntos) Regular (6 Deficiente (4 Total
puntos) puntos) puntos)
Presenta con Presenta Presenta, con No se
precisión el tema brevemente el inconsistencias, comprende el
y la idea central tema y la idea el tema y la idea tema a tratar ni
1 Introducción
ampliando el central. central. la idea central.
panorama del
lector.
Expone con Expone los Expone No expone los
claridad los argumentos que parcialmente los argumentos
argumentos que sustentan la idea argumentos que para sustentar
sustentan la idea central, incluye sustentan la idea la idea central
2 Desarrollo central, incluye citas y central, incluye o éstos son
citas, referencias referencias solo algunas confusos, ni
bibliográficas y bibliográficas. citas o incluye citas o
opiniones de referencias referencias
otros autores. bibliográficas. bibliográficas.
Sintetiza de Sintetiza las Sintetiza de No logra
manera ideas expuestas manera sintetizar las
organizada las en el desarrollo y desorganizada ideas expuestas
ideas expuestas realiza una las ideas en el desarrollo
3 Conclusión en el desarrollo y reflexión final. expuestas en el y la reflexión
realiza una desarrollo y final es
reflexión final realiza una demasiado
completa. reflexión final breve o
breve. incompleta.
El texto tiene El texto tiene El texto tiene El texto no
coherencia, coherencia, poca coherencia, tiene
presenta una presenta una existe una coherencia, no
adecuada relación deficiente se aprecia
relación entre adecuada entre relación entre relación entre
palabras y palabras y palabras y palabras y
4 Coherencia
oraciones. El oraciones, oraciones. El oraciones. El
vocabulario es aunque existen vocabulario es vocabulario es
rico y variado. algunas limitado. limitado y
imprecisiones. El repetitivo.
vocabulario es
variado.
Utiliza Presenta dos o Presenta cuatro No utiliza las
correctamente las tres errores u o cinco errores u reglas
reglas omisiones al omisiones al ortográficas,
ortográficas utilizar las reglas utilizar las reglas presenta
5 Ortografía ortográficas. ortográficas. errores u
omisiones
incluso en
palabras
comunes.
Utiliza Presenta dos o Presenta cuatro No utiliza los
correctamente los tres errores u o cinco errores u signos de
Signos de signos de omisiones al omisiones al puntuación o lo
6
puntuación puntuación. utilizar los signos utilizar los hace de manera
de puntuación. signos de equivocada en
puntuación. todo el texto.
Se nota un Se observan Es un buen Hay por lo
análisis opiniones propias resumen menos un
personal de lo pero también de las fuentes párrafo que es
7 Análisis que está cosas bibliográficas copy-paste o
describiendo directas de las igual al de un
fuentes compañero
bibliográficas
8 Referencias La bibliografía La bibliografía La bibliografía La bibliografía
bibliográficas está organizada está organizada está organizada es insuficiente.
 de manera casi de manera en algunas
correcta en todo correcta en todo partes del
el documento. el documento. documento.
Evidencia la Evidencia Evidencia la No evidencia
inclusión de medianamente la inclusión de la inclusión de
fotografías, inclusión de pocos elementos fotografías,
gráficos, datos y fotografías, en los anexos del gráficos, datos
9 Anexos
otros elementos gráficos, datos y informe. y otros
en los anexos del otros elementos elementos en
informe. en los anexos del los anexos del
informe. informe.
El ensayo cumple El ensayo no El ensayo El ensayo no
con los cumple con presenta fallas sigue los
lineamientos alguno de los en varios de los lineamientos
señalados en lineamientos lineamientos señalados y
cuanto a señalados. señalados. Se presenta
extensión, diseño No presenta observa problemas
10 Presentación de página, citas y errores de descuido en la graves de
referencias ortografía. ortografía y redacción y
bibliográficas. redacción. ortografía.
No hay errores
ortográficos y la
redacción es
coherente.

CALIFICACIÓN/100

Complementos importantes:

1) Falto bibliografía: 25% menos, se considera plagio

2) Presencia de copy-paste: Si hay más de 2 párrafos con copy-paste o más de uno igual a la de
algún compañero/a obtendrá 10/100 de calificación