Ficha de observación de conductas (Para padres de familia)

Fecha:

Nombres y apellidos del estudiante:

Edad: Sexo: M___ F_____ Grado y sección:

Padre del estudiante:

Instrucciones

Indique, por favor, la frecuencia con que su hijo/a emite los comportamientos que exponemos
a continuación. Para contestar el cuestionario, ponga una X sobre la alternativa
correspondiente.

Conductas Nunca Algunas Siempre Observaciones

veces
Desobedece instrucciones.
Durante la realización de una tarea está
inquieto.
Hace ruidos mientras hace sus tareas.
Se distrae fácilmente.
Conversa con alguien mientras hace sus
tareas.
Grita y pierde el control
Incumple las reglas o normas
Interfiere en el trabajo de los demás.
Abandona o retrasa su tares.
Se enfada violentamente.
Se burla de sus hermanos o amigos.
Toca o coge objetos ajenos sin permiso.
Usa palabras y gestos obscenos.
Habla demasiado.
Sale da casa sin pedir permiso.
Pasa mucho tiempo fuera de casa.
Estropea los muebles u objetos de la casa.
Pierde tiempo inútilmente.
Niega la existencia de tareas y las evade.
Prioriza el internet o los videojuegos,
descuidando sus responsabilidades.
Otros:
 Ficha de observación de conductas (Para docentes)

Fecha:

Nombres y apellidos del estudiante:

Edad: Sexo: M___ F_____ Grado y sección:

Nombre del docente:

Instrucciones

Indique, por favor, la frecuencia con que el estudiante emite en el aula los comportamientos
que exponemos a continuación. Para contestar el cuestionario, ponga una X sobre la
alternativa correspondiente, de acuerdo con el siguiente criterio:

N= Nunca; AV= Algunas veces; AM= A menudo; MV= Muchas veces

Durante el trascurso de las clases: N AV AM MV

Se levanta de su sitio.
Está distraído/a mira por la ventaja, dibuja, etc.
Molesta a compañeros /as(les toca, les quita cosas).
Se mueve en su sitio (se balancea o mueve las piernas, la cabeza, brazos o
manos).
Se burla de sus compañeros/as.
Interrumpe la clase.
Desobedece las indicaciones del profesor.
Cuando está haciendo trabajos escolares: N AV AM MV
Se mueve en su sitio.
Se levanta con cualquier excusa.
Interrumpe o abandona su tarea antes de terminarla.
Cuando juega y se relaciona con sus compañeros: N AV AM MV
Parece incapaz de participar en juegos tranquilos.
Cambia frecuentemente de juego.
Actúa sin seguir las reglas del juego.
Busca ganar siempre y no acepta que otros lo hagan.
Familiaridad excesiva en sus relaciones con el sexo opuesto.
Calidad de sus tareas y/o trabajo: N AV AM MV
Sus trabajos están sucios o desordenados.
Deja sus tareas sin terminar.
Trabaja de prisa sin que parezca importante hacerlo bien.
La realización de sus trabajos es lenta
Parece no entender lo que tiene que hacer.
Tiene el material escolar sucio, roto o desordenado.
Durante las evaluaciones: N AV AM MV
No contesta las preguntas.
Contesta las preguntas sin sustento lógico.
Otras conductas: N AV AM MV
Los compañeros/as lo/a rechazan.
Hace comentarios negativos de sus compañeros/as.
Olvida realizar las tareas escolares.
Pierde sus materiales escolares.
Participa en peleas.
Tiende a aislarse.
Participa en discusiones.
Otras:

Observaciones: ________________________________________________________________

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