Subsecretaría de Educación Media Superior

Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios

Departamento de Servicios Docentes

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios no. 6

DEPARTAMENTO DE SERVICIOS DOCENTES | FSD.001a
PLAN DE EVALUACIÓN
ACADEMIA DE CNE y T
PERÍODO ESCOLAR: AGOSTO 2023 – ENERO 2024 UNIDAD: I
UAC, ASIGNATURA: LA MATERIA Y SUS INTERACCIONES GRUPOS: 1AM, 1GM, 1HM, 1JM
NOMBRE DEL DOCENTE: Q.B.P. Giovanna Maribel González Rivera
EVIDENCIAS A EVALUAR 1 INSTRUMENTOS DE EVALUACION 2 TIPO / FORMA DE PONDERACIÓN 4 SUMA 5
EVALUACION 3 (Llenado por el alumno)
- Resumen, cuestionario, Lista de cotejo Evaluación continua 40%
actividades del cuadernillo
(Sellos en el cuaderno)

- Practica experimental Guía de observación/lista de Evaluación continua 20%

(Informe escrito) cotejo

Comprobación de conocimientos Cuestionario en tiempo fijo Evaluación final 40%

(Formulario/mapa mental)
*CALIFICACIÓN FINAL
*Se evalúa componente actitudinal, al incumplir con algún acuerdo de conducta, con previo aviso y de enterado en este documento se descontará 1
punto del promedio final en cada ocasión.

Nota:
- Este Plan de evaluación queda sujeto a cambios con base al nivel de aprovechamiento del grupo, por lo que podrá ser modificada la ponderación de alguno de los criterios como apoyo en la evaluación
continua, cabe mencionar que este punto deberá ser notificado por el docente al grupo con previo aviso.
- Las actividades extracurriculares se aplicarán de manera optativa para la recuperación del alumno que así lo requiera, siempre y cuando cumpla con los acuerdos de convivencia.
- La calificación asentada corresponderá al entero obtenido; para que el alumno tenga derecho a subir al inmediato superior a partir de 0.5, deberá entregar en tiempo y forma el total de sus actividades.
- El alumno deberá contar con por lo menos el 80% de asistencia para su evaluación continua y sumativa.
- El alumno deberá portar con el equipo y vestimenta requerida para su seguridad en los talleres y laboratorios.

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QBP. Giovanna Maribel González Rivera NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE /MADRE /TUTOR

Final Ote. de Av.Chimalhuacán S/N, Col. Esperanza, Frente al Parque Industrial. Nezahualcóyotl, Estado de México
C.P. 57800, Tels.: (55) 88 43 37 76 y (55) 76 07 58 27. Correo electrónico: cbtis006.docentes@uemstis.sems.gob.mx
SEP SEMS DGETI SEP SEMS DGETI
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR 1. Teoría cinética molecular
Dirección General de Educación Tecnológica Industrial 1.1 Estados de agregación de la materia
Departamento de Servicios docentes 1.2 Estructura molecular de los gases
CBTIS No. 6 “LEONA VICARIO” 1.3 Estructura molecular de los líquidos

PROGRAMA SINTÉTICO
ACADEMIA DE CIENCIAS NATURALES, EXPERIMENTALES Y TECNOLOGÍA Progresión No. 4. En un gas las moléculas están muy separadas, exceptuando cuando
LA MATERIA Y SUS INTERACCIONES colisionan. En un líquido las moléculas se encuentran en contacto unas con otras.
SEMESTRE AGOSTO 2023 - ENERO 2024
CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones
1. Leyes de los gases: Boyle-Mariotte, Gay-Lussac, Charles, Avogadro
UNIDAD I 2. Ecuación general de estado de los gases ideales

Progresión No. 1. La materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y tiene masa. Todas Progresión No. 5. En un sólido, los átomos están estrechamente espaciados y vibran en su
las sustancias están formadas por alguno o varios de los más de 100 elementos químicos, que posición, pero no cambian de ubicación relativa.
se unen entre sí mediante diferentes tipos de enlaces.
CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones
CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones
1. Propiedades del estado sólido
1. La materia
1.1 Clasificación de la materia con base en su composición
1.2 Clasificación de la materia con base en sus propiedades UNIDAD II

Progresión No. 2. Las moléculas están formadas por átomos, que pueden ser desde dos hasta Progresión No. 6. El mundo natural es grande y complejo, por lo que para estudiarlo se definen
miles. Las sustancias puras están constituidas por un solo tipo de átomo, molécula o iones. Una partes pequeñas denominadas sistemas. Dentro de un sistema el número total de átomos no
sustancia pura tiene propiedades físicas y químicas características y a través de ellas es posible cambia en una reacción química y, por lo tanto, se conserva la masa.
identificarla.
CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones
CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones
1. Definición de sistema
1. El átomo 1.1 Tipos de sistema: cerrado, abierto, aislado
1.1 Partes de un átomo
1.1.1 Modelo atómico de Bohr 2. Ley de la conservación de la masa
1.2 ¿Cómo se combinan los átomos? 2.1 Balanceo de ecuaciones por tanteo

2. ¿Qué es una molécula? Progresión No. 7. Los sistemas pueden ser muy variados, por ejemplo, galaxias, máquinas,
2.1 Definición y clasificación de moléculas organismos o partículas fundamentales. Los sistemas se caracterizan por tener recursos,
2.2 Formación de moléculas. Tipos de enlaces químicos: Iónico, metálico, covalente componentes, límites, flujos y retroalimentaciones, en estos siempre se conservan la energía y la
materia.

Progresión No. 3. Los gases y los líquidos están constituidos por átomos o moléculas que CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones
tienen libertad de movimiento.
1. Tipos de intercambio de energía en los sistemas: endotérmicos, exotérmicos
CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones 2. Energía: tipos de energía
3. Conservación de la energía: ley de la conservación de la energía
SEP SEMS DGETI SEP SEMS DGETI
UNIDAD III

Progresión No. 8. La temperatura de un sistema es proporcional a la energía potencial por

átomo o molécula o ion y la energía cinética interna promedio. La magnitud de esta relación Progresión No.12. Para cambiar la temperatura de una muestra de materia en una cantidad
depende del tipo de átomo o molécula o ion y de las interacciones entre las partículas del determinada, es necesario transferir una cantidad de energía que depende de la naturaleza de la
material. materia, el tamaño de la muestra y el entorno.

CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones
1. Temperatura
2. Diferencia entre calor y temperatura 1. Transferencia de energía térmica
3. Temperaturas de fusión, ebullición y ambiente 1.1 Conducción, convección, radiación
4. Propiedades según la temperatura 2. Ciclo del agua
5. Termómetro

Progresión No. 13. Los sistemas en la naturaleza evolucionan hacia estados más estables en
Progresión No. 9. Utilizando los modelos de la materia es posible comprender, describir y los que la distribución de energía es más uniforme, por ejemplo, el agua fluye cuesta abajo, los
predecir los cambios de estado físico que suceden con las variaciones de temperatura o presión objetos más calientes que el entorno que los rodea se enfrían y el efecto invernadero que
contribuye al equilibrio térmico de la Tierra.
CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones
CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones
1. Cambios de estado: Progresivos y regresivos 1. Combustión
1.1 Curvas de enfriamiento y calentamiento 2. Ciclo del carbono
1.2 Diagrama de fase 3. Fotosíntesis
4. Ley cero de la termodinámica
5. Efecto invernadero
Progresión No.10. La estructura, propiedades, transformaciones de la materia y las fuerzas de
contacto entre objetos materiales se explican a partir de la atracción y repulsión entre cargas Progresión No.14. Algunas sustancias permiten el paso de la luz a través de ellos, otros
eléctricas a escala atómica. únicamente un poco, porque en las sustancias los átomos de cada elemento emiten y absorben
frecuencias características de luz, lo que permite identificar la presencia de un elemento, aún en
CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones cantidades microscópicas.

1. Fuerzas intermoleculares: Puente de hidrógeno, fuerzas de Van der Waals CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones
1.1 Polaridad química
1.2 Fuerzas de Van der Waals: Dipolo- dipolo, dispersión de London, Debye 1. Soluciones
2. Sistema disperso
2.1 Disoluciones
Progresión No. 11. La energía térmica total de un sistema depende conjuntamente del número 2.2 Coloides
total de átomos en el sistema, el estado físico del material y el ambiente circundante. La 2.3 Suspensiones
temperatura está en función de la energía total de un sistema. 3. Radiación electromagnética
3.1 Espectroscopía: Emisión, absorción y de masas
CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones

1. Energía interna de un sistema Progresión No.15. Reunir y dar sentido a la información para describir que los materiales
1.1 Consideraciones sobre la energía interna sintéticos provienen de recursos naturales e impactan a la sociedad.
2. Primer principio de la termodinámica
CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones
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1. Materiales sintéticos
1.1 Plásticos: Obtención, usos, ventajas y desventajas
1.2 Plásticos biodegradables

Progresión No.16. La ciencia como un esfuerzo humano para el bienestar, parte 1. Discusión
de la aplicación de las ciencias naturales: la nanotecnología.

CONTENIDO CENTRAL: La materia y sus interacciones

1. La nanotecnología
1.1 Definición, etimología
1.2 Áreas que convergen en la nanotecnología
1.3 Aplicaciones

Bibliografía
1. Daub W, Seese W. Química. 8ª ed. México: Pearson Educación de México; 2005.
2. Timberlake K. Química general, orgánica y biológica. Estructuras de la vida. 4ª ed. México:
Pearson Educación de México; 2013.
3. Carey F. Química orgánica. 3ª ed. Madrid: McGraw-Hill Interamericana de España; 1999.

Prácticas sugeridas

1. Medición de la masa, el volumen y la densidad de sólidos y líquidos

2. Formación de un gas (vinagre más bicarbonato de sodio)
3. El huevo saltarín (Reacción entre un ácido débil y un huevo de gallina)
4. Extintor de incendios con bicarbonato de sodio y vinagre
5. Lanzallamas de harina
6. Elaboración de un jabón a partir de aceite reciclado de cocina
7. Polimerización: fabricación de llaveros

Videos sugeridos

1.- https://www.youtube.com/watch?v=msoBykUCK-A
2.- https://www.youtube.com/watch?v=yZfLgzkbhks
3.- https://www.youtube.com/watch?v=EBfclDa8Xf4
4.- https://www.youtube.com/watch?v=b26QVc6C6D8
5.- https://www.youtube.com/watch?v=NGVbvm2-18U